时光不语，却记录下教育者前行的每一步足迹。为有效梳理本学期各教研组的教育教学工作，促进各教研组之间的工作交流与思考，2025年7月1日，学校召开了主题为“搭平台凝聚团队优势，探路径彰显学科特色”的教研组工作汇报交流。会议由教导处副主任万军主持。 墨香润童心 书香伴成长 <p class="ql-block"> 以“素养落地”为核心，语文组深耕课堂，创新实践。课堂提质方面，开展“大单元教学”研讨，将阅读、写作与生活场景结合，设计“节气里的诗词”“识字小达人”等主题活动，让语文学习“活”起来。阅读赋能上，通过“微言分享”“趣味语文”激发兴趣，以“课本剧展演”“文学经典场景再现”让文字跃然于舞台，展现在大家都面前。</p> 思维启智 探索求真 <p class="ql-block"> 数学组以“激发思维，培养能力”为目标，让课堂充满理性与趣味。趣味课堂通过“数学游戏闯关”“生活中的数学”等活动，将抽象知识具象化；分层教学推出“基础+拓展”双轨作业，开发微视频资源库；课题攻坚围绕“跨学科融合”，与科学、美术结合，如“校园沙盘”“对称图形设计”，深化学习深度。</p> 艺润童心 科创筑梦 <p class="ql-block"> 音乐、美术、综合组融合艺术、劳动、科学、信息技术学科，构建多元育人场景。艺术浸润中，音乐课以“小乐器进课堂”“班级合唱”传递旋律之美；美术课借“非遗剪纸”“国艺彩绘”培养审美；实践创新方面，科学课的“自然笔记”、劳动课的“校园种植园”；跨学科课程如“数学绘本创作”“诗歌配画”，打破学科壁垒，实现素养融合发展。</p> <p class="ql-block"> 教研组汇报过后，程晓莹副校长进行了最后的总结，她提出“教研组”应体现三个方面，“教”是教师教学，“研”是研究探讨，“组”是团队合作。本学期，我校教学质量稳步上升，体现了团队的协作互助，共商共赢。希望大家今后进一步加强教学常规，做好每一个小细节，争取让学校的教研工作更加扎实，更具实效性。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，道阻且长；行而不辍，未来可期。语文的诗意、数学的严谨、艺术的灵动与科学的探索，共同编织成孩子们成长的底色。愿各教研组继续携手同行，以深耕之心守教育本真，以创新之力绘教育新篇！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 供图：孙倩洁 黎明</p><p class="ql-block"> 供稿：万军</p><p class="ql-block"> 审核：程晓莹</p>