童趣与传承：一（ 6 ）班一场充满活力的校园文化之旅

王勤

这次旅程让我走进了一所充满童真与文化底蕴的校园，亲身感受孩子们在学习、手工、表演中的热情与创造力。我与一群活泼可爱的孩子们共同度过了难忘的时光，他们在教室中认真绘画脸谱，在操场上翩翩起舞，在荣誉时刻自豪地举起证书。整个校园洋溢着阳光般的温暖与朝气。

走进教室，便被温馨的布置吸引——墙上挂着“用太阳的光辉照亮孩子的心房”的标语，桌上整齐摆放着红色书籍和“我们是好朋友”小牌，布帘上“元气满满 欢迎小朋友”的字样搭配卡通图案，让人仿佛置身于童话世界。孩子们在这里进行手工活动，专注地在面具上绘画，调色盘与颜料瓶有序地摆放在桌面，每个人都沉浸在创作的乐趣中。

在户外操场，孩子们身着传统服饰，手拉手围成一圈，跳起了民族舞蹈。他们的服装色彩斑斓，头戴装饰帽，动作整齐划一，展现出浓厚的文化气息。背景墙上绘有运动图案，写着“国粹脸谱”的展板前，他们手持京剧脸谱面具合影，笑容灿烂，仿佛将传统文化演绎成了最美的风景。

最让我感动的是那些获得荣誉的孩子们。他们手捧红色荣誉证书，站在黑板前，脸上洋溢着自信与喜悦。有的被评为“进步标兵”，有的荣获“学习进步奖”，那一瞬间的骄傲与满足，定会在他们心中留下美好回忆。

这不仅是一次旅行，更是一场关于成长、文化与爱的体验。孩子们用自己的方式诠释着童年的精彩，而我也在这片欢乐的海洋中，收获了满满的感动与力量。