<p class="ql-block">墨香染春，笔走龙蛇。我们的春季软笔书法课程在宣纸的浸润与笔锋的流转中圆满落幕。回顾这段与水墨相伴的旅程，同学们不仅初探了毛笔的奥秘，更在心性与技艺的磨砺中收获了可喜的成长。</p><p class="ql-block">心性沉淀：静气初养成</p><p class="ql-block">执软笔如驭烈马，首重心定。我们欣喜地看到：</p><p class="ql-block">浮躁渐褪，专注萌芽：从初始的忐忑手抖，到渐能凝神屏息，尝试将心神聚焦于毫尖的提按转折。这份在墨香中滋长的“静气”，是书艺的根基，亦是人生的财富。</p><p class="ql-block">韧性生长，悦纳不完美：面对洇墨的失控、结构的散乱，孩子们展现出宝贵的坚持。无论是积极钻研的“小先锋”，还是曾遇瓶颈的“跋涉者”，都逐渐学会在“败笔”中汲取经验，体会“慢工出细活”的真谛——这份面对挫折的从容，远胜于一纸工整。</p><p class="ql-block">笔端探索：初识毛笔的韵律</p><p class="ql-block">软笔书法，重在感受笔、墨、纸、心的交融：</p><p class="ql-block">同学们开始理解“提笔细如丝，按笔壮如山”的力道变化（如基本横、竖画的起收），中锋行笔的意识逐步建立，笔下线条渐显生命力 。</p><p class="ql-block">墨法初探与挑战：水墨的浓淡枯湿是毛笔独有的语言。大家初尝调墨、控水的乐趣，也深切体会到其难度——水多则洇漫无形，墨浓则滞涩难行（书法知识小贴士：软笔之难，在于它不仅是“写形”，更是“驭力”与“控流”。笔毫的弹性、水墨的渗透、手腕的悬提，需千百次磨合方能默契。） 当前共性问题在于笔锋控制的稳定性不足，转折处易生圭角或软弱，整体章法布局意识尚待加强。</p><p class="ql-block">差异与光芒：各有精进的足迹</p><p class="ql-block">软笔学习道阻且长，其核心在于建立手、眼、脑、心的精妙协作，每个孩子都在自己的节奏里前行：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 亦有曾畏难者，终在鼓励下重拾信心，那份克服犹豫、再次蘸墨的勇气尤为动人。无论步伐快慢，每一次专注的提按，都是向传统深处扎下的根。</p><p class="ql-block">暑期邀约：墨田不息耕</p><p class="ql-block">盛夏，恰是沉淀与内化的良机。软笔之功，尤需“拳不离手”</p><p class="ql-block"> 诚盼同学们每周匀出片刻闲暇，温习基本笔画，感受笔锋与宣纸的对话。</p><p class="ql-block">可尝试书写短句或小作品，体会创作的喜悦。</p><p class="ql-block"> 提笔即是修行，让墨香成为夏日里的一缕清凉。待美好的夏天重聚，共赏笔下更沉稳的气韵！</p><p class="ql-block">孩子们的每一分静心、每一次进步，皆离不开您们——亲爱的家长们——坚实而温暖的托举：</p><p class="ql-block"> 感谢您们风雨无阻的接送，保障了学习的连贯；更感谢您们对传统文化传承的重视与支持，为孩子的心灵播下美的种子。</p><p class="ql-block">这份家校同心、共育新苗的情谊，是滋养孩子们艺术生命最珍贵的甘露！</p><p class="ql-block">笔下有山河，墨里见精神。愿我们继续携手，陪伴孩子们在软笔书法的天地里，不仅习得运笔之法，更涵养东方智慧中的静定与雅趣。暑假再会时，共写新篇章！软笔，写春秋。一横一竖养心性，一撇一捺见精神。祝夏日安康，笔墨常新！</p><p class="ql-block">表扬蒙煜杰，甘轩华，何浩林 卢佳颖，张佳豪，黄展鹏，杨智健，陈晓玲 梁家荣，杨羽菲，韦致权，韦嘉茵，覃相萍，陈郑澄可 ，杨振宇，张境麒，薛杰元，郑梁宇，黄明轩 韦钰辉，原文博，张傅强，韦武锦同学在书法学习的过程中认真坚持坚韧，并且认真完成任务。</p><p class="ql-block">需要加油和继续努力的宝贝：薛铭轩，陈俊铭，黄宗杰，谢诗婷。</p><p class="ql-block">书法的学习不是一蹴而就的，他必须经过长时间的累积以及习惯的更迭，我们暑期再见，希望宝贝成长快乐。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">毛笔班剪影</p>