<p class="ql-block"> 当夏日的阳光洒满校园，一场专为低年级孩子设计的语文奇妙之旅——“语宙小哪吒 摘星封神榜”欢乐启程！一群“小哪吒”勇敢踏上征程，在字词、朗读、表达的关卡中，一路披荆斩棘，将知识的星光收入囊中。</p> <p class="ql-block">关卡一：字词小能手——汉字花园采摘大作战</p><p class="ql-block"> 在语文的花园里，“裁剪、杜鹃、餐厅”如娇艳的花朵，“年龄、姑娘”蕴含生活的烟火气，“晶莹、的确”似细腻的露珠，“懊丧、咨询”带着情绪的色彩，“柔软、炸酱面”又裹着趣味的香气。孩子们化身勤劳的小园丁，睁大小眼睛，认读、记忆，像收集花瓣般把字词收入知识口袋。每念对一个词，就如同摘下一朵花，在汉字花园中踏出探索的欢快脚印，悄然将字词基础夯实成肥沃的土壤。</p> <p class="ql-block">关卡二：重点我掌握——知识拼图的创意魔法</p><p class="ql-block"> 孩子们的奇思妙想，为短语伙伴换上亮眼新装。玩转“金灿灿”这类ABB词的活泼，“平平安安”这类AABB词的整齐，还有“又粗又壮”带来的奇妙画面，仿佛给文字施了魔法。探寻“麝、装”等字的部首，更是一场汉字结构探秘游戏，掌握查字典技能，犹如获得打开汉字宝库的钥匙，遇到生僻字也不怕，自主识字更轻松～</p> <p class="ql-block">关卡三：小小朗读者——课文里的声音剧场</p><p class="ql-block"> 在《找春天》中，孩子们用声音唤醒春日的活泼；在《雷雨》里，雷声轰鸣、雨滴滴答，随着朗读声在教室“上演”；《开满鲜花的小路》铺满浪漫，《邓小平爷爷植树》流淌庄重……一篇篇课文化作专属的朗读舞台，孩子们如灵动的小演员，用声音传递情感，沉浸于语文的韵律之中。诵读时，他们读懂文本的喜怒哀乐，与文字展开深度对话，悄然滋养语感之种。</p> <p class="ql-block">关卡四：诵读小达人——经典文化的时空漫游</p><p class="ql-block"> 读《绝句》，与诗人共赏春日柳色、白鹭青天；诵《咏柳》，看柳枝在诗句中轻舞；跟随《二十四节气歌》，踏遍四季流转，将传统智慧装入小脑袋；《弟子规》里，为人道理如春雨，“润物细无声”。孩子们诵读经典，仿佛乘坐时光机，品味诗词韵味，记习俗、悟德行，让人文底蕴在心底慢慢长成大树。</p> <p class="ql-block">关卡五：口语表达秀——生活里的语文剧场</p><p class="ql-block"> 看到同学忘关水龙头，小嘴巴立刻开启“文明模式”,变身超可爱的文明小卫士。谈及长大后的梦想，孩子们的声音里满是憧憬。描述图片里小动物野餐，更是将静态画面变为热闹故事，观察与表达如一对好伙伴，携手奔跑，让语文知识“活”在生活的每一处，绽放自信交流的娇艳花朵。</p> <p class="ql-block"> 这场语文闯关，是一场充满欢笑与惊喜的学习旅程。孩子们在字词中采摘、在朗读中沉浸、在表达中绽放，像“小哪吒”挥动乾坤圈，将知识星光一一捕获。夏日的校园，因这场闯关而充满成长的欢歌。期待未来，他们继续在语文天地里，如勇敢的小哪吒，探索更多奇妙，采撷更亮的星光。</p> <p class="ql-block">制作：胡庆燕 陈梦妍</p><p class="ql-block">图片：二年级全体语文老师</p><p class="ql-block">审核：张春芳 张静霞</p>