<p class="ql-block">为落实五育并举，为广大教师提供阅读、分享、思考、交流的学习平台，推进学校和谐共生的文化底蕴，建设良好的校园文化，6月28日全天、6月29日上午，洛阳市零一四学校小学部2024-2025学年第二学期期末读书分享会在学校阶梯教室举行。洛阳市零一四学校小学部全体老师参与，西工区教育局鲜伟章书记全程陪伴。</p> <p class="ql-block">活动伊始，周卫东校长回顾了上学期读书分享活动的开展以及取得的成果，分享了经验做法，对本次读书分享会作出要求。</p> <p class="ql-block">接着，郑李菲副校长和学校的四位中层领导率先垂范，进行了精彩的读书分享。</p> <p class="ql-block">我们在文字里遇见更好的教育方式，也在墨香中找回为师者的初心。这份期末的阅读时光，是给忙碌一学期的温柔犒赏，更是走向新学期的满满底气。</p> <p class="ql-block">蹲下来和孩子说话时，才惊觉自己总在“教”，却忘了“听”。教育的破绽，都藏在孩子未说出口的需求里。蹲下来解码他们的行为密码，才懂教育不是塑造，是温柔接住每个独特的灵魂。</p> <p class="ql-block">阅读赋予教育者心理学的透镜，让我们穿透表象看见每个生命的成长节律。它教会我们用科学的温柔，在“最近发展区”搭建阶梯，于“自我效能感”中播撒勇气，于“习得性无助”里点亮微光。这便是教育的智慧——不急于追赶，只潜心陪伴，让每个灵魂都能循着自己的节奏，向阳生长。</p> <p class="ql-block">郭校长对每位教师都做了细致地点评，分享的字里行间跳动着老师们的教育热忱。老师们从困惑到笃定的转变，从焦虑到从容的成长，藏着大家对每个孩子的用心。这份在实践中沉淀的智慧，在阅读中汲取的力量，正是教育最美的模样。愿我们带着这份温度与思考，继续并肩前行，让每个教育瞬间都闪着光。</p> <p class="ql-block">这场读书与实践的碰撞，让教育智慧有了落地的温度。案例里的顿悟，交流中的共鸣，不仅是专业能力的生长，更是教育初心的淬炼。每一次剖析都是自我迭代，每一份分享都是共同成长。愿我们带着这份思考继续深耕，让书页里的光，照亮课堂的每一个角落，让教育的路，因彼此的同行而愈发宽广。</p> <p class="ql-block">文稿：刘 颖</p><p class="ql-block">图片：邓瑞雪</p><p class="ql-block">编辑：朱 艳</p><p class="ql-block">审核：郑李菲</p><p class="ql-block">签发：周卫东</p>