<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实“双减”工作部署，充分发挥学校教书育人的主体功能，促进学生全面发展，让学生更具活力，健康快乐成长。6月23日，镇西小学开展了一、二年级项目化游考。</p> 趣味闯关：知识能力双提升 <p class="ql-block ql-indent-1">活动现场，教室变身“游乐园”，孩子们手持“闯关卡”，在老师引导下依次完成“语你同行”“数你最棒”“音你而美”“难能科贵”等十余个趣味项目。在“能诗会赋”环节，学生通过抽签背诵并解说古诗；在“巧手操作”任务中，用模拟货币完成购物计算……</p> 多元评价：关注成长全过程 <p class="ql-block ql-indent-1">本次游考将学科知识、实践能力、合作意识、表达表现等融入项目设计，采用“星级评价+成长建议”的方式记录学生表现。评委由教师、家长志愿者共同担任，通过观察、互动等动态评价，全面反馈学生优势与潜能。</p> 改革深意：让教育回归本真 <p class="ql-block">游考不是简单的游戏，而是以学生为中心的评价改革。学校近年来持续推进“乐学”评价体系，取消分数制，通过项目化活动考查核心素养，减轻压力的同时激发学习兴趣。未来还将结合过程性评价，构建更科学的成长档案。 </p>