一代文宗韩愈

周贵义

<p class="ql-block">  韩愈与柳宗元并称“韩柳”,共同推动古文运动走向高潮,被尊为“八家之首”,苏轼更赞其“文起八代之衰,而道济天下之溺”,他的古文更号称天下第一。</p> <p class="ql-block">  韩愈三岁时父母双亡,由兄长韩会抚养。兄长去世后,他随嫂子郑氏到河阳(今河南孟州)定居,从小刻苦读书,无需旁人督促。7岁能言出成文,13岁已能写好文章。25岁时考中进士。31岁通过吏部“博学宏辞科”铨选,入仕后升为监察御使、国子博士。803年,关中大旱,他目睹百姓流离,上书《论天旱人饥状》弹劾京兆尹李实瞒报灾情,被贬为阳山(今广东阳山)县令。819年,唐宪宗派人迎接佛骨入宫,韩愈冒死上《论佛骨表》,痛陈佛教“伤风败俗,非圣无法”,宪宗大怒,欲将其处死,幸得裴度等大臣力谏,最终被贬为潮州刺史(今广东潮州)。</p> <p class="ql-block">  中唐时期骈文盛行,它讲究对偶、用典、声韵格律,追求形式美,片面堆砌辞藻,文章内容空洞,多为风花雪月、无病呻吟之作,妨碍了思想的顺畅表达,忽略了对文章风骨和气质的培养,整个文坛风气趋于柔弱、浮华。</p><p class="ql-block"> 韩愈提出文道合一,“文以明道”,强调文章需承载儒家伦理思想,反对骈文“为文而文”的做法。</p><p class="ql-block">​主张恢复先秦两汉“古文”的传统,打破骈文“四六句式”“平仄对仗”的束缚,提倡句式长短自由、行文自然流畅,“文从字顺各识职”。强调作者需“养气”与“创新”,通过道德修养与生活阅历积累“气”,同时反对盲目仿古,主张“师其意不师其辞”。</p> <p class="ql-block">  韩愈身体力行,以作品垂范他人。《师说》以“师者,所以传道受业解惑也”破题,用散句层层递进,批判“耻学于师”的时风,逻辑严密且情感充沛;《马说》以“千里马常有,而伯乐不常有”比喻人才埋没,借寓言说理,打破骈文论理的僵化模式。《祭十二郎文》以家常口吻写叔侄深情,“汝病吾不知时,汝殁吾不知日”等白描文字直抒胸臆,突破祭文骈偶格式,被赞“千年绝调”。《进学解》以主客问答形式自嘲仕途失意,“业精于勤,荒于嬉”等名句兼具哲理与文采,散句中穿插偶句,刚柔并济。</p> <p class="ql-block">  韩愈广收门徒,李翱、皇浦湜、张籍、贾岛、孟郊都拜他为师,他通过书信传授为文之道,还在科举阅卷中提拔支持古文的考生,如李观、欧阳詹等,形成以他为核心的革新群体,让古文运动得以顺利开展。</p><p class="ql-block"> 韩愈的古文传统被宋代欧阳修、苏轼继承。至明清时期,散文家归有光、方苞等仍以韩愈为宗,其“文道合一”的理念影响延续千年。</p>