<p class="ql-block">为庆祝中国共产党成立104周年,引导学生传承红色基因、厚植爱党爱国情怀,安阳市银鹭小学五六年级于6月开展了“童心向党庆华诞,少年筑梦正当时”主题系列活动。活动以“学党史、悟精神、践行动”为主线,通过讲红色故事、观红色电影、写心得感悟等形式,让同学们在沉浸式体验中感受党的光辉历程,坚定“请党放心,强国有我”的信念。现将活动情况总结如下:</p><p class="ql-block"> 一、活动背景与目标</p><p class="ql-block">2025年是中国共产党成立104周年,也是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年。作为新时代的少年,五六年级学生正处于价值观形成的重要时期。本次活动旨在通过生动鲜活的形式,帮助同学们:</p><p class="ql-block">1. 了解党的奋斗历程和伟大成就,增强对党的认同感和归属感;</p><p class="ql-block">2. 学习革命先辈的崇高精神,树立正确的理想信念;</p><p class="ql-block">3. 结合自身成长,将爱国爱党情怀转化为努力学习、报效祖国的实际行动。</p><p class="ql-block">二、活动内容与实施过程</p><p class="ql-block"> (一)“红色故事我来讲”:让党史在讲述中扎根</p><p class="ql-block">五六年级以班级为单位开展了“红色故事分享会”。同学们围绕“革命先烈”“英雄人物”“党史瞬间”三大主题,精心准备了故事素材。</p><p class="ql-block">有的同学讲述了《刘胡兰:生的伟大,死的光荣》,通过还原刘胡兰面对敌人铡刀时的坚定眼神,让在场同学深刻体会到“宁为玉碎,不为瓦全”的革命气节;有的同学以“中共一大”为背景,用情景剧的形式演绎了《南湖红船的故事》,将“开天辟地、敢为人先”的红船精神具象化;还有的同学还结合身边的“红色记忆”,如爷爷参加抗美援朝的经历、社区老党员的奉献故事,让党史从“书本”走进“生活”。</p> <p class="ql-block">(二)“红色光影照初心”:让精神在观影中传承</p><p class="ql-block">学校还组织五六年级学生观看红色电影,并撰写观后感。结合学生年龄特点,我们精选了《小兵张嘎》《鸡毛信》《闪闪的红星》三部经典影片,让同学们在少年英雄的故事中产生共鸣。观影前,班主任通过“党史小课堂”简要介绍了影片背景,如《鸡毛信》中“海娃送情报”发生在抗日战争时期,引导学生带着“英雄为什么能不怕困难?”“我们能从他们身上学到什么?”等问题观影。</p><p class="ql-block">观影后,同学们的观后感真挚动人:同学们在文中写道:“看到嘎子为了掩护八路军,不顾自己安危引开敌人,我想起了老师说的‘责任’——现在我的责任就是好好学习,将来才能像他一样保护身边的人。”“海娃在战火中送信,而我坐在明亮的教室里读书,这幸福是无数先烈用生命换来的,我不能浪费时光。”优秀观后感引发了“向英雄学习”的热烈讨论。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、活动成效与学生成长</p><p class="ql-block">本次活动覆盖五六年级全体学生,参与率100%,通过系列活动,同学们的变化清晰可见:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">认知层面:从“知道党的生日”到“能说出3个以上党史事件”,对党的历史脉络有了更系统的了解;</p><p class="ql-block">情感层面:在“给党的一封信”征集活动中,90%的同学表达了“长大后想成为共产党员”“要为祖国做贡献”的愿望;</p><p class="ql-block">行动层面:课堂上主动举手的同学多了,课间追逐打闹的少了,不少同学在日记中写道:“要像英雄一样,做个有担当的人。”</p><p class="ql-block">四、反思与展望</p><p class="ql-block">未来,学校将继续探索“党史教育+学科融合”模式,比如在语文课中品读红色诗词,在美术课中绘制“党的百年历程”漫画,让红色教育融入日常教学。同时,计划与本地革命纪念馆合作,开展“红领巾讲解员”实践活动,让同学们在“学”与“传”中,真正成为红色基因的继承者和传播者。</p><p class="ql-block">少年智则国智,少年强则国强。本次“迎七一”活动虽已落幕,但“童心向党”的种子已在同学们心中生根发芽。相信银鹭小学的少年们将以此次活动为起点,带着对党的崇敬、对祖国的热爱,在筑梦的道路上勇往直前,成长为担当民族复兴大任的时代新人!</p>