<p class="ql-block"> 6月30日，龙北小学二年级以“乐学嘉年华，闯关我最棒”为主题，根据学生的身心发展特点进行了学生综合素养评价。</p> <p class="ql-block"> 活动中，孩子们个个精神饱满，在老师的指引下认真有序地参加了测评活动。任课教师们精心准备，结合孩子们的认知特点，制定了详细的实施方案，设置了一系列有创意的闯关游戏，充满了趣味性和挑战性，孩子们在轻松愉快的氛围中巩固知识、提升能力。</p> <p class="ql-block"> 第一关：口算小能手</p><p class="ql-block"> 这一环节专注于基础数学运算能力的测试，特别是表内除法和整百、整千数的加减法。学生需要迅速而准确地完成这类计算题，展示他们对基本数学概念和算法的掌握。</p> <p class="ql-block"> 第二关 字在“典”中求</p><p class="ql-block"> 这一关卡旨在考察学生查字典能力。通过这一关，孩子们明确了查字典的重要步骤，学会在日常交流和写作中恰当地使用字典。</p> <p class="ql-block">第三关：口语表达秀</p><p class="ql-block"> 学以致用是本事，锻炼孩子们的口语表达能力，不仅是语文学科的目标，更是孩子们成长的必要本领。孩子们仔细观察，认真思索，思路清晰有条理，真像一位位“超级演说家"。 </p> <p class="ql-block"> 孩子们化身为小小的故事家，讲述故事。这不仅考验他们对故事情节的构建能力，还需要他们掌握叙述技巧。通过这一过程，孩子们不仅锻炼了口头表达能力，还学会了如何有效地组织信息，传达思想技能。整个语文学习之旅，孩子们不仅在语言技巧上得到了提升，更重要的是，他们在文化的熏陶中成长，学会了欣赏语言之美，培养了孩子对文学的热爱。</p> <p class="ql-block"> 第四关：“品”与“德”同行</p><p class="ql-block"> 结合实践将道德与法治知识牢记于心</p> <p class="ql-block">第五关：逐梦未来</p><p class="ql-block"> 学生们用画笔编织着一个个梦想。</p> <p class="ql-block"> 第六关：心灵手巧</p><p class="ql-block"> 孩子们认真创作，巧妙的演绎出审美与细致。</p> <p class="ql-block"> 第七关：听歌识曲</p><p class="ql-block"> 同学们伴着可爱的音符，畅游在音乐的海洋里。</p> <p class="ql-block"> 此次活动让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手，让他们学有所思，学有所得，体会到了掌握知识后的满足感和喜悦感，更让他们懂得，掌握并学会运用知识才是根本。</p> <p class="ql-block"> 乐学评价为孩子们营造了一个轻松愉悦的评估氛围，让学习成为了一次探险、一份快乐、一种期待，解放了学生的天性，锻炼了学生的胆魄，让孩子们更加阳光自信，让学习真正快乐起来！</p>