<p class="ql-block"> 夏风轻拂，绿意葱茏。为深入贯彻落实“双减”政策，创新学生评价方式，兰陵县思源实验学校小学部于2025年6月30日为一、二年级学生精心打造了一场别开生面的“乐考”活动。没有试卷，没有铅笔，只有闯关、笑声和满满的成就感！</p> <p class="ql-block"> 各科教师根据学生年龄特征和学科特点，精心设计了不同的乐考版块，每个版块考查学生不同的能力水平。通过游戏化、情境化的方式，评估孩子的语言表达、逻辑思维、动手能力等综合素养，减少低年级学生对考试的紧张感，让学习更有趣！</p> <p class="ql-block"> 闯关分别在语文、数学、英语、道法、科学、音乐、美术、体育方面设立关卡，真正贯彻了“五育并举，全面发展”的理念。当考场被布置成了一个充满童趣的乐园，当考题变成了闯关，孩子们考在其中，其乐无穷。活动过程中，学生对乐考形式非常感兴趣，积极参与有趣的游戏，答题闯关，在玩中考，在考中玩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文:字词小博士&表达天使</p><p class="ql-block">通过抽取卡片认读生字、看图说话等方式进行。不仅考查基础知识，更注重语言表达、逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学:我会算</p><p class="ql-block">将数学知识融入闯关中，以趣味活动替代试卷，学生更放松。整个过程中不仅关注答案正确性，还观察学生的逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英语:对话脱口秀</p><p class="ql-block">通过情景互动的形式考查学生的语言运用能力，强调“玩中学”，激发英语学习兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">道法:行为小裁判</p><p class="ql-block">通过情境图片让学生判断对错并说明理由，以此评估学生的道德认知和生活能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学:植物小侦探</p><p class="ql-block">通过观察盆栽植物，描述其外观特征的形式，考查学生的科学思维能力和自然观察素养，强调“做中学”，激发好奇心与探索欲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐:我会唱</p><p class="ql-block">通过互动化的形式考查学生的音乐素养，强调"快乐学习"，激发学生对音乐的兴趣和创造力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美术:我会画</p><p class="ql-block">通过游戏化、情境化的艺术实践活动，评估学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解能力，让艺术测评变得"可视、可玩、可创造"。</p> <p class="ql-block"> “不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花。”本次乐考以实践为舞台，以展示为桥梁，充分展现了和乐少年的学习收获与综合素养。孩子们尽情享受其中的乐趣，体验快乐成长。</p> <p class="ql-block"> 教育不是填满水桶，而是点燃火焰。愿每一次评估都能守护孩子的笑容，让成长在快乐中自然发生！期待下一次乐考之旅~</p>