小班幼儿进餐挑食与桌面脏乱问题的解决策略—甲子镇中心幼儿园园本教研活动

花却随风丶飞

　　幼儿园园本教研是提升教育质量的重要途径，也是促进教师专业发展的有效手段。它立足于幼儿园实际，以解决教育实践中的问题为核心，通过集体研讨、反思与实践，不断优化教育过程，最终促进幼儿全面发展。因此，我园在2025年3月6日组织开展园本教研活动。

　　通过本班教师提供视频和照片，现场对小班以下问题进行分析及研究。

问题一:本班幼儿挑食严重。

问题二:桌面脏乱

　　幼儿园园本教研是提升教育质量的关键环节。它立足于实践，服务于实践，通过解决实际问题来促进教师发展和幼儿成长。幼儿园应当重视园本教研的制度建设，为教师创造良好的教研环境，让教研真正成为推动幼儿园发展的动力源泉。