家话沙龙︳教育培养孩子自律、珍惜时间，需父母智慧引导

小博士家庭教育创新实践基地

　　董宇辉曾说：“自律者出众，懒散者出局。” 现在的家庭教育中，很多孩子出现懒散拖拉不自律，不懂得珍惜时间已成为普遍难题。做事磨磨蹭蹭，比正常节奏慢半拍。家长对此很担心，害怕孩子这样下去，长大后会一事无成，想帮助孩子养成珍惜时间的好习惯，提高做事效率，但却不知该从何做起。

经常有身边家长朋友吐槽说：孩子早晨起床后，穿衣、洗漱和吃早饭都十分缓慢，让着急去上班的家长十分无奈；做作业时，孩子写一会儿作业，发一会儿呆，或是玩会铅笔橡皮、小玩具什么的……面对孩子的磨蹭，大人虽然很心急却没办法。当孩子做事拖拉时，父母一定要保持平静，假如对孩子大声训斥、责怪，只能使事情变得更加糟糕。

倘若对孩子做事磨蹭的问题不加以纠正，一旦形成习惯，想要改变则会变得很难。并且，生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会影响到学习、人际关系……

时间观念的培养，本质是引领孩子踏上自我掌控的壮丽征程。这一征途上，我们要做的不是“揠苗助长”或“包办代替”，而是理解其“未完全成熟”的大脑，时间管理之基还在发育之中，归还他们练习跌倒与爬起的权利。

因此，家长要从日常生活的小事做起，引导孩子认识到提高做事效率的重要性，帮孩子克服做事磨蹭的习惯。

1、发挥钟表的作用

　　加强孩子的时间观念，培养孩子对于时间的把握能力。孩子做事磨磨蹭蹭，与他们没有时间观念有关。应帮助孩子认识到磨赠给自己和父母都会带来不好的后果，使他们接受意见并愿意改正。

举例：家长可与孩子一起制订可行的计划，互相监督互相提醒。可与孩子一起制定一个生活日程表，记录每天早晨穿衣、洗漱、吃饭等所用的时间，并每隔一段时间总结讲评一下孩子进步的情况，孩子肯定会为自己时间观念的增强而感到兴奋，从而主动加快自己的做事速度，并逐渐学会把握好时间的技巧。

2.注意引导方法

　　要孩子有时间观念，家长首先要做到惜时守时，讲求效率，以身作则。

家长可以帮孩子制定一套严格合理的作息时间表，并不断以鼓励的方式进行督促。

举例：可在孩子清晨准时洗漱时，奖励他一个小红花，当孩子获得五个小紅花时，就满足他一个小愿望，比如带他去动物园或者游乐场或者吃美食……

如果孩子在经过一段时间的锻炼后，依然做事磨蹭，父母也不要着急，可以帮他找出进步较慢的原因，重新合理地修订原来的计划方案。

3.让孩子学会一种技能

　　家长平时要注意观察孩子的兴趣爱好，比如游泳、武术、运动、美术、弹琴等，然后征求孩子的同意，重点培养他学习一种技能。人的行为具有整体性，孩子通过学习和掌报技能、使自己的动作协调熟练了，相应就提高了学习效率，时间利用也会变好。

　　4.让孩子体味“高效”的甜头

　　孩子在感觉到做事快对他大有好处时，孩子才会认为做事快是值得的，还能得到父母的表扬，会越来越往好的方向发展。但父母一定要注意，孩子做事快了，效率高了，这个时候，家长不要再给孩子层层加码。

举例：有些家长看到孩子今天作业完成的挺早，看他闲着瞎玩浪费时间，就想着再给他加一些额外的练习。这样做，孩子下次做作业就不想再快了，因为这个快并没有给他带来自由，还不断有新的练习题要做，那干脆就慢慢拖着，省得做妈妈安排的练习题，这会影响孩子的积极性。

要把孩子节约出来的时间还给孩子，在孩子较快完成了事情之后，给孩子自由安排的权力，让孩子去做一些自己感兴趣的事情。

　　5.让孩子品尝“磨蹭”的苦果

　　孩子在品尝到磨蹭带给自己的苦果之后，才会自己想要快起来。让孩子为自己的磨蹭付出代价，让孩子自己去承担这个后果，如果他心里不是自动自发想变快，靠家长外力推动，家长会累坏的。

举例：孩子早上起床太晚了，家长不要着急去帮他拿衣服收书包……可以提醒孩子一下，“再不快点儿可要迟到了”。假如他依然在那里磨蹭，不妨任由他去，让他体验一次上学迟到的后果。孩子如果真的迟到了，老师必定会问他为何迟到，孩子在受到批评之后，孩子就会真实感受到磨蹭带给自己的害处，便会自己主动提高做事效率。

写在最后的话

　　有些时候，孩子之所以做事磨蹭，也有可能是因为不会或者不熟练，家长可以示范给孩子看，带孩子多练习几遍，便可熟能生巧，自然会快起来。

在时间无声的流动中，孩子终将学会做自己航船的舵手。每个孩子都应是时间的雕塑家——以耐心为锤，以方法为凿，于岁月长石上刻出属于自己从容而清晰的生命纹理。