爱心妈妈和爱心社团，一起陪伴留守共同成长！

景县西苑心灵氧吧志愿服务队

2025年4月18日的上午，阳光温柔地洒进教室，景县妇联会与二中爱心社团联手，为一群初中阶段的留守儿童带来了一场特别的阅读分享与交流活动。高老师作为“爱心妈妈”中的一员，见证并亲历了这场充满温情的陪伴之旅。

爱心爸妈们通过“一对一”或“多对一”的方式，定期探访这些孩子，给予他们精神上的陪伴、情感上的抚慰，以及学习上的指导。这不仅是一次简单的活动，更是一种持续的关爱与陪伴。

高老师主持的团辅课主题是：“悦读书悦长大，我和亲人在一起”。课程一开始，是一场轻松愉快的游戏互动——“拥抱不完美”和“凤凰和小鸡”。孩子们在笑声中放松了心情，彼此之间的距离也悄悄拉近。

随后，我们鼓励孩子们说出自己最爱读的书，并在便利贴上写下一句激励别人的话，贴在那张挂历大纸上。一句句稚嫩却真挚的话语，像阳光一样温暖：“我们在一起，相信你最棒”。

高老师也分享了她钟爱的书籍和一些关于读书的名人名言。她用温柔而坚定的声音告诉孩子们，读书不仅能让人看到世界的美好，更能帮助他们寻找正义、发现自我价值、塑造美好的心灵。

我看着孩子们眼中的光，心中涌起一股暖流。他们或许缺少父母的陪伴，但并不孤单。我们这些“爱心妈妈”和爱心社团的志愿者们，正用自己的方式，为他们的成长之路点亮一盏盏灯。

在教室的一角，一位穿着红色运动服的志愿者正专注地指导学生们画着画，身旁的两位爱心妈妈在一旁轻声指导。桌上的彩色马克笔和画作让整个空间充满了童趣与希望。墙上的爱心图案和红色装饰物，仿佛也在诉说着这份温暖的情感。

团体心理课艺术疗愈绘画仍在继续，桌上的书本和装饰花瓶为这幅画面增添了更多生活的气息。我们用画笔传递爱，也用阅读陪伴成长。那一刻，我仿佛看到孩子们的心灵在色彩与文字中悄然绽放。

围坐在桌旁的我们，正用彩色笔在画纸上描绘着希望。绘画、指导、合作、专注、创作——这些词不只是标签，而是我们此刻最真实的写照。我们不是专业的画家，但我们用最真挚的心，为孩子们描绘出一个更美好的世界。

台上，一位志愿者正在讲述团体心理游戏中设置的重要性。台下的听众认真地记着笔记，或专注聆听，或沉思点头。这一刻，我感受到的不只是知识的传递，更是一种责任的传承。

另一位志愿者站在讲台上，身后屏幕上写着“团体领导基本技术归纳”。台下的人们认真听讲，不时举手提问，整个会场氛围专业而活跃。我忽然明白，陪伴不是简单的陪伴，而是一门需要用心学习的艺术。

在一间布置简洁的会议室里，大家围坐在一起，认真听一位穿绿色上衣的志愿者讲解游戏设置的要点。屏幕上写着“游戏与课程目标服务”“学会做游戏”“与主题相关”“灵活应变能力强”“游戏组合”等关键词。灯光柔和，气氛专注，我们都在努力学习如何更好地陪伴这些孩子成长。

这不仅是一场活动，更是一次心灵的洗礼。我们用阅读点亮希望，用陪伴温暖童年。爱心妈妈和爱心社团，一起陪伴留守的孩子们，共同成长。