<p class="ql-block">走进初夏六月，我们首先迎来了“六一”儿童节，每个人的幸福时刻，大概是从快乐的童年开始。生活在今天的我们，可曾想过，千年以前，我们传统文化国学经典（诗经）里的“六月”，同样是夏天的六月，当时又是怎样的一番情景呢？</p> <p class="ql-block">今天，为大家带来（诗经小雅六月），我们先来看看这篇“六月”原文。</p><p class="ql-block">六月栖栖，戎车既伤</p><p class="ql-block">四牡骙骙，载是常服</p><p class="ql-block">（犭严）狁孔炽，我是用急</p><p class="ql-block">王于出征，以匡王国</p><p class="ql-block">比物四骊，闲之维则</p><p class="ql-block">维此六月，既成我服</p><p class="ql-block">我服既成，于三十里</p><p class="ql-block">王于出征，以佐天子</p><p class="ql-block">四牡修广，期大有颙</p><p class="ql-block">薄伐（犭严）狁，以秦肤公</p><p class="ql-block">有严有翼，共武之服</p><p class="ql-block">共武之服，以定王国</p><p class="ql-block">（犭严）狁匪茹，整居焦获</p><p class="ql-block">侵镐及方，至于泾阳</p><p class="ql-block">识文鸟章，白斾央央</p><p class="ql-block">元戎十乘，以先启行</p><p class="ql-block">戎车既安，如轾如轩</p><p class="ql-block">四牡既佶，既佶且闲</p><p class="ql-block">薄伐（犭严）狁，至于大原</p><p class="ql-block">文武吉甫，万邦为宪</p><p class="ql-block">吉甫燕喜，既多受祉</p><p class="ql-block">来归自镐，我行永久</p><p class="ql-block">饮御诸友，炰鳖脍鲤</p><p class="ql-block">侯谁在矣，张仲孝友</p><p class="ql-block">白话译文</p><p class="ql-block">六月兴师往来忙，兵车修好上战场</p><p class="ql-block">四匹雄马真强壮，常用军服车上装</p><p class="ql-block">（犭严）狁侵扰太猖狂，我们所以很紧张</p><p class="ql-block">周王下令伐顽敌，救助国家保君王</p><p class="ql-block">四匹黑马力量齐，遵守规章驯马忙</p><p class="ql-block">在此盛夏六月天，军服制成身上穿</p><p class="ql-block">军服制成身上穿，每天行走三十里</p><p class="ql-block">周王下令讨敌寇，辅佐天子保边疆</p><p class="ql-block">四匹雄马好高大，又高又大精神好</p><p class="ql-block">我们征伐那（犭严）狁，建立显赫大功劳</p><p class="ql-block">又威严来又恭谨，认真打仗将敌讨</p><p class="ql-block">认真打仗讨顽敌，国家安定君权保</p><p class="ql-block">（犭严）狁势力并不小，占据焦获那地方</p><p class="ql-block">侵夺镐地与朔方，甚至深入到泾阳</p><p class="ql-block">鹰隼图案画旗上，旗端飘带多鲜亮</p><p class="ql-block">大的兵车有十辆，开路奔驰往前闯</p><p class="ql-block">兵车全都很安稳，自由府仰无损伤</p><p class="ql-block">四匹公马太雄壮，雄壮熟练驾车忙</p><p class="ql-block">我们征讨那（犭严）狁，这是太原那地方</p><p class="ql-block">吉甫有文又有武，他是万国好榜样</p><p class="ql-block">宴请宾朋吉甫乐，终得许多福与祥</p><p class="ql-block">从那镐地凯旋回，在途跋涉时间长</p><p class="ql-block">酒食献给众亲友，甲鱼鲤鱼尽情吃</p><p class="ql-block">席间宾朋还有谁？教友张仲得赞扬</p> <p class="ql-block">这篇（诗经小雅六月），是描写犾戌进犯周朝，周朝军队征讨狄戎大胜而归，同时歌颂了周宣王的英明神武和战士们不畏强敌英勇战斗的故事。本诗是一首叙述抒情诗，前三节主要写的是战前的动员，六月本是农忙的季节，人人都忙于农事耕种，无奈这时有敌人入侵，人们只好放下手头的活，为了国家的尊严与老百姓生活的安定，必须上战场应对入侵的敌人，中国人自古以来都是“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，于是，大家开始忙于做军衣备马匹马车，军队的队徽队旗，积极做好一切准备，战斗己经打响。四五节描写了战斗中的情况，反映了战争的残酷以及战胜敌人的决心，最后一节写的是得胜归来，文武双全的吉甫设宴邀请一众战士好友，祝贺这次战斗的全面胜利的场景。所以说，这篇“诗经.六月”是胜利的凯旋赞歌。</p> <p class="ql-block">通过学习这篇“六月”，大家是否发现这篇文章的最后？诗里末端突出的两个人物“吉甫与张仲”，给我们留下了想象空间，我十分好奇，这两人是如何被写进诗里？我想他们两人一定是智勇非凡，有过人能力的人。作为军队组织，既有领头羊将军，也有出谋献策的军事家，还有一起携手并肩作战的战士，是非常讲究精诚合作的团体精神，只有这样的强强联手，才能取得战斗的胜利。这让我想起了，我国四大名著“三国演义”里面的“刘备，关羽，张飞”还有“诸葛亮”，当时，作为刘皇叔的刘备，面对强大的曹操，他不仅与关羽张飞桃园结拜，还三顾茅庐请诸葛亮出山，组成强大团队，诸葛亮文韬武略，指挥军队，不负众望，在与曹操的战斗对垒中，屡战屡胜，最后，为刘备占得半壁江山，在历史上形成了三国鼎立的局面。</p> <p class="ql-block">同学们！听完这首“诗经六月”的解读，你们是否看出？最后出现的吉甫孝友“张仲”，这个“孝友”一定是个非常有人品和才华的人，不然，不可能与文武双全的吉甫同频共振，成为这场战斗的赢家。这个人的名字也有讲究，古时候，人人希望家里多子多福，家族兴旺，男孩出生后的名字，以“伯仲叔季显惠雅幼”来排序取名，老大为“伯”，老二为“仲”，依次顺序排名，所以，这个“张仲”应该是家里的老二。现代人对于给小孩起名字，已经不再像过去那样排列和讲究了，其实，中国人的名字是人的精神面貌体现。同学们！读经典的古诗篇，字里行间无不隐藏着你意想不到的信息。</p> <p class="ql-block">回望历史，战争与我们虽然已经远去，但纵观现在世界大环境，战争的硝烟依然存在。走过六月，我们又将迎来了“七一”党的生日，当年，为了推翻黑暗的旧中国，1921年7月，在那艘红船上，一大批有志之士，成立了中国共产党，无数革命英雄前辈们加入了中国共产党，他们为了革命的理想，为了建立新中国，不怕流血牺牲，英勇奋战，前赴后继，走过二万五千里长征，经历了无数次的战斗，从抗日战争到解放战争，终于迎来了胜利的曙光，建立了崭新的新中国。</p> <p class="ql-block">新中国的缔造者，伟大的领袖毛泽东，毛主席不仅英明领导中国人民推翻旧中国，敢叫日月换天地，他豪迈浪漫的经典诗词，同样是世界上各国领导人都望尘莫及的。回归诗篇，我们一起来品读毛主席年青时期写的诗词，“沁园春，长沙”和“沁园春.雪”，其中“沁园春，长沙”是毛泽东在1925年青年时代写的诗词，当时他来到长沙的橘子洲头，触景生情，写下这首“沁园春.长沙”，这首诗写出了毛主席心中的“峥嵘”写照-文明其精神，野蛮其体魄。通过对潇湘秋景的描绘和对革命生活的回忆，提出谁主沉浮的问题，誓言要改变旧社会的信仰。另一首“沁园春.雪”是毛泽东成就最高，影响最大的一首诗词，它是一首北国风光的颂歌，同时也表达了作者的崇高气概，无产阶级英雄主义及革命乐观主义精神，抒发了作者伟大的理想抱负，还有雄视百代的豪情，对未来充满了百倍的信心。一切终将成为过去，共产党的军队胜利在望，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。</p> <p class="ql-block">学习时间悄然而过，这位同学有话要说，短短的一节课，我们不仅学习了“诗经.六月”，在回首历史的同时，又一次重温了毛主席的诗词，又一次重读了历史，让我无限感慨，新中国从最初的百废待兴， 解决老百姓的温饱，到80年代改革开放，从春天的故事，走过了潮起珠江的四十载，今天，我们幸福地生活在现代的盛世，何其有幸。历史记载了时代的兴衰，居安思危，我们仍然牢记于心，携手前行，铭记历史，吾辈当自强。</p>