修辞手法《衬托》(61)

蔡宝瑶

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  愿意进《蔡宝瑶格律诗讲课群》学习写诗的朋友们,请先加蔡宝瑶的微信15272494694,然后接您进群。耐心辅导,包教包会。(非诚勿扰)</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  什么叫衬托?</b></p><p class="ql-block"><b> 为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。</b></p><p class="ql-block"> 运用衬托手法,能突出主体或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。</p><p class="ql-block"> 这种修辞方法按主要事物和衬托事物之间所呈现出来的关系不同,分为正衬和反衬两种。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> (1)什么叫正衬?</b></p><p class="ql-block"> 利用事物的近似条件来衬托另一事物,从侧面衬托主体的,叫做“烘托”,又叫正衬。</p><p class="ql-block"> 正衬就是用相同或相似的事物来衬托另一事物,如用“高的”衬托“更高的”,用“好的”衬托“更好的”。举例如下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、李白《赠汪伦》</span></p><p class="ql-block">桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。</p><p class="ql-block"> 译文:即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚。</p><p class="ql-block"> 以桃花潭的水深正衬出跟汪伦的友情更深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人王新华的《乡村有梦》</span></p><p class="ql-block">一抹清风拽晚阳,小西关外百花香。</p><p class="ql-block">红灯挂在元宵夜,好照乡民梦远翔。</p><p class="ql-block">以乐景衬乐情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人兰韵的《秋望》</span></p><p class="ql-block">雁字横空菊又黄,风吹人瘦满山凉。</p><p class="ql-block">望秋女在烟岚里,诗句拈来犹带霜。</p><p class="ql-block">以哀景衬哀情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人郑雪峰的《建康赏心亭》</span></p><p class="ql-block">大江去似水龙寒,一角孤亭落照残。</p><p class="ql-block">多少往来天下士,新愁拍上旧栏杆。</p><p class="ql-block">这一首诗也是以哀景衬哀情</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  (2)什么叫反衬?</b></p><p class="ql-block"><b> 反衬采取与主体事物相反或相对的客体事物作陪衬,用以突出主题事物。举例如下:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 例1、王籍的“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。</span></p><p class="ql-block"> 译文:蝉噪阵阵,林间愈见寂静,鸟鸣声声,山中更觉幽深。</p><p class="ql-block"> 这是以动衬静的反衬法,写出了山林无比的幽静。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、杜甫《绝句》</span></p><p class="ql-block">江碧鸟逾白,山青花欲燃。</p><p class="ql-block">今春看又过,何日是归年。</p><p class="ql-block"> 译文:江水碧绿水鸟的白翎显得更加洁白,山峰青翠映衬得花儿象燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了,不知什么时候才是我回家的日子。</p><p class="ql-block"> 前两句是美好的春景,可后两句是伤感的怀乡之情。而全诗的中心恰恰是这后两句而不是前两句。这样,我们就可以明白,前面的美景就是为反衬后面的伤感之情服务的。</p><p class="ql-block"> 这首诗以色彩鲜明,清新怡人的美好风光反衬诗人强烈盼望归家的心情,抒发了作者长久旅居他乡的感慨。以乐景衬哀情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、《后舍绯桃》宋·蔡襄</span></p><p class="ql-block">十年树底折香葩,蔌蔌浮光弄晓霞。</p><p class="ql-block">只恨无情是风雨,直将红片入西家。</p><p class="ql-block"> 译文:十年来每逢花开我常在树底下折取香艳的桃枝,一簇簇艳红的桃花泛出流光映着多彩的朝霞。</p><p class="ql-block"> 最使我讨厌的是那些无情的风风雨雨,直把红红的花瓣从东边院里吹到了西家。</p><p class="ql-block">以乐景衬哀情</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  第一种 正衬</b></p><p class="ql-block"><b> 正衬是运用同类相近或相似的事物从正面来陪衬,即以正衬正,以反衬反,以美衬美,以丑衬丑,以喜衬喜,以悲衬悲,以动衬动,以静衬静,以乐景衬乐情,以哀景衬哀情等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(一)以乐景衬乐情</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、唐·孟郊《登科后》:</span></p><p class="ql-block">春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。</p><p class="ql-block"> 译文:迎着浩荡春风,从容得意地纵马奔驰,就好像一天就可以看完长安似锦的繁华。</p><p class="ql-block"> 以一路上的美景表现出了诗人进士及第后欢快得意的心情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人蔡宝瑶的《曲江池畔散步咏怀》</span></p><p class="ql-block">池塘紫气绕红莲,疑入江南四月天。</p><p class="ql-block">愿乞花神施一朵,和烟带露种心间。</p><p class="ql-block">以乐景衬乐情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人大涵雪野的《风雨半山看杏花》</span></p><p class="ql-block">岁岁年年感物华,韶光又醒旧枝桠。</p><p class="ql-block">春来但恐春将老,风雨半山看杏花。</p><p class="ql-block">以乐景衬乐情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人墨脉的《春日所见》</span></p><p class="ql-block">今儿漫步在河滨,风正柔和柳亦新。</p><p class="ql-block">几位白翁枝下坐,池鱼不钓钓初春。</p><p class="ql-block">以乐景衬乐情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、现代人王继权的《早春晨兴》</span></p><p class="ql-block">一早河边走健身,清风似酒倍提神。</p><p class="ql-block">柳枝兴奋横栏路,向我怀中直送春。</p><p class="ql-block">以乐景衬乐情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6、现代人蔡宝瑶的《咏荷》</span></p><p class="ql-block">六月风光应数斯,高擎朱笔恰逢时。</p><p class="ql-block">心灵净化先从我,尽写人间洁白诗。</p><p class="ql-block">以乐景衬乐情</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(二)以哀景衬哀情</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、《枫桥夜泊》唐·张继</span></p><p class="ql-block">月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。</p><p class="ql-block">姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。</p><p class="ql-block"> 译文:月亮已落下,乌鸦啼叫,寒气满天,对着江边枫桥和船中的渔火,忧愁难眠。姑苏城外那清静的寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船这里。</p><p class="ql-block"> 以衰景衬愁情,更见其愁深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、唐·刘方平的《春怨》</span></p><p class="ql-block">纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。</p><p class="ql-block">寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。</p><p class="ql-block"> 译文:纱窗外太阳慢慢落下,黄昏渐渐降临;宫门幽闭,无人看见我悲哀的泪痕。寂寞幽寂的庭院内春天已临近尽头,梨花落满地面而院门紧掩。</p><p class="ql-block"> 以日落春晚,寂寞空庭,梨花满地的愁景,衬托渲染出宫女泪花满面的悲情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、刘长卿《重送裴郎中贬吉州》</span></p><p class="ql-block">猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。</p><p class="ql-block">同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。</p><p class="ql-block"> 译文:黄昏时分猿声凄切,江边送客早已四散。无情的流水只管载着离人不停远去,心中更加悲凄。同被贬逐漂泊,只是君行更远。一路远去,只有那万里青山与你相伴。</p><p class="ql-block"> 以“猿啼”、“客散”、“暮色”正衬出诗人的伤心之情,即以哀景衬哀情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人蔡宝瑶的《秋荷》</span></p><p class="ql-block">细雨霏霏落冷塘,横斜瘦影诉衷肠。</p><p class="ql-block">风光一季秋来老,谁晓莲心苦恼长?</p><p class="ql-block">以哀景衬哀情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、现代人滕阳公的《霜痕》</span></p><p class="ql-block">飞鸿一路撒清霜,枫叶染红榴染黄。</p><p class="ql-block">游子心疲未及躲,满头染白更沧桑。</p><p class="ql-block">以哀景衬哀情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6、现代人兰韵的《初冬第一场雨》</span></p><p class="ql-block">寒风瑟瑟叶纷纷,曲径徐行无伞人。</p><p class="ql-block">拾起几枚红似火,灼伤一段旧光阴。</p><p class="ql-block">以哀景衬哀情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例7、现代人程桂彬的《元夕吟》</span></p><p class="ql-block">杯酒窗前谁共饮?孤灯庭外对星天。</p><p class="ql-block">此时纵有当头月,能照人间几处圆?</p><p class="ql-block">以哀景衬哀情</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(三)以动衬动</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、宋代陈与义《襄邑道中》:</span></p><p class="ql-block">飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。</p><p class="ql-block">卧看满天云不动,不知云与我俱东。</p><p class="ql-block"> 译文:两岸原野落花缤纷,将船只都映红,沿着长满榆树的大堤,半日工夫就到了百里以外的地方。躺卧在船上望着满天白云 ,它们好像都纹丝不动,却不知道云和我都在向东行前进。</p><p class="ql-block"> 诗中的“卧看满天云不动,不知云与我俱东”。这两句就运用了以动衬动的艺术手法,诗人仰卧在船上,注视蓝天白云,发现“满天云不动”,但这实际是行船中人的错觉,以白云的流动衬托出船行之速。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(四)以美衬美</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、白居易《长恨歌》</span></p><p class="ql-block">回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。</p><p class="ql-block"> 译文:她回眸一笑千姿百态娇媚横生,宫中的其他妃嫔都显得黯然失色。</p><p class="ql-block"> 以六宫后妃之美正衬杨玉环更胜一筹的美,即以美衬美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(五)以丑衬丑</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人蔡宝瑶之作《苍蝇</span></p><p class="ql-block">红冠贼眼嘴巴尖,一遇腥膻抢占先。</p><p class="ql-block">只顾平时私欲好,难逃冻死粪坑边。</p><p class="ql-block">以丑衬丑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(六)以高衬高</b></p><p class="ql-block">例1、李白《梦游天姥吟留别》</p><p class="ql-block">天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。</p><p class="ql-block">天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。</p><p class="ql-block"> 译文:天姥山仿佛连接着天遮断了天空。山势高峻超过五岳,遮掩过赤城山。天台山虽高一万八千丈,对着天姥山,(却矮小得)好像要向东南倾斜拜倒一样。</p><p class="ql-block"> 诗人并没有直接说天姥山怎样高,而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山,从而把天姥山写得耸立天外,直插云霄,壮丽非凡。是用“高的”衬托“更高的”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人杨逸明的《题喜马拉雅山脉》</span></p><p class="ql-block">雪域神奇多少山,无名无字耸云端。</p><p class="ql-block">随移一座中原去,五岳都须仰首看。</p><p class="ql-block"> 五岳虽高,没有喜马拉雅山高。这就是以高衬高。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  第二种 反衬</b></p><p class="ql-block"><b> 反衬是以相反或相对的人物或事物从反面来衬托,即以动衬静,以静衬动,以苦衬乐,以乐衬苦,以丑衬美,以美衬丑。以明衬暗、以乐景衬哀情等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(一)以动衬静</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、王维《鸟鸣涧》</span></p><p class="ql-block">人闲桂花落,夜静春山空。</p><p class="ql-block">月出惊山鸟,时鸣春涧中。</p><p class="ql-block"> 译文:人心清闲,能感觉桂花轻轻飘降,在静谧的夜晚,春山显得格外空旷。月亮出来了,惊得山鸟扇动翅膀,一两声鸣叫,在山涧里不时回荡。</p><p class="ql-block"> 巧妙地运用了 “以动显静”和 “以声写静”的艺术手法。前三句,用花落、月出的动态,显出春山月夜之静;后一句,是用鸟啼之声来破静,又反衬出静。寓动于静,寓声于静,愈见其静,这就更生动、深刻地创造出幽静境界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、王维的《鹿柴》</span></p><p class="ql-block">空山不见人,但闻人语响。</p><p class="ql-block">反景入深林,复照青苔上。</p><p class="ql-block"> 前两句写深山幽谷,林木苍郁,只闻人语响,不见有人行——以动写静;后两句写林深杳冥,夕阳的余晖反照在青苔上,倏忽逝去,又是寂静空幽了——动中寓静,愈显示出其静了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人慧质兰心的《崂山》</span></p><p class="ql-block">青峰出云海,野鸟入松林。</p><p class="ql-block">行至清幽处,时闻飞瀑吟。</p><p class="ql-block">以动衬静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">以动衬静包括以声衬静</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、王维的《秋夜独坐》</span></p><p class="ql-block">独坐悲双鬓,空堂欲二更。</p><p class="ql-block">雨中山果落,灯下草虫鸣。</p><p class="ql-block"> 译文:独自坐着悲伤双鬓已白,在秋夜空堂上将近二更。山间野果在秋雨中落下,草中虫子到灯下来低鸣。</p><p class="ql-block"> 诗人在空堂独坐,夜深之时,听到了秋雨中山果从树上坠落的声响,昏暗不明的灯影下草虫的哀鸣。用果落、虫鸣之声来写静,更显得寂静。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、王维《竹里馆》</span></p><p class="ql-block">独坐幽篁里,弹琴复长啸。</p><p class="ql-block">深林人不知,明月来相照。</p><p class="ql-block"> 译文:独自闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸。深深的山林中无人知晓,只有一轮明月静静与我相伴。</p><p class="ql-block"> 这首诗也是以声衬静的写法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、施肩吾的《同诸隐者夜登四明山》</span></p><p class="ql-block">半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。</p><p class="ql-block">相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。</p><p class="ql-block">以声衬静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(二)以明衬暗</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、陈与义《早行》</span></p><p class="ql-block">露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。</p><p class="ql-block">寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。</p><p class="ql-block"> 译文:晶莹的晓露,沾湿衣衫,带来一阵微寒。夜犹未尽,满天星斗纵横,分外明亮璀璨。马蹄踏过寂寞无人的小桥,踏不醒依稀残梦,惺忪睡眼;四处静悄悄,只有稻田深处,响起虫声一片。</p><p class="ql-block"> 以天未放亮,星斗纵横,分外明亮反衬“夜色之暗”,即以明衬暗。以“草虫鸣”反衬出“环境的寂静”,即以声衬静。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(三)以乐景衬哀情</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、唐代 许浑《谢亭送别》</span></p><p class="ql-block">劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。</p><p class="ql-block">日暮酒醒人已远,滿天风雨下西楼。</p><p class="ql-block"> 译文:唱完送别之歌你就解开行舟远去,两岸是青山红叶,江水急急向东流。傍晚酒醒人已远去,只有满天风雨送我离开那西楼。</p><p class="ql-block"> 上联描绘了一幅明丽之景。这明丽之景乍看似与离别之景不大协调,实际上前者恰恰是对后者的有力反衬。景色越美,越显出欢聚的可恋,别离的难堪,大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了。以这样亮丽诗意的景色,反衬诗人的离愁别恨,即以乐景衬哀情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、贾至《春思》</span></p><p class="ql-block">草色青青柳色黄, 桃花历乱李花香。</p><p class="ql-block">东风不为吹愁去, 春日偏能惹恨长。</p><p class="ql-block"> 译文:春天青草丛生,绿柳抽芽,桃花开得烂漫,李花的香味飘得很远都是。(可偏偏)春风无情不肯吹走我满腔的愁绪,反而把我的愁思引得很长很长。</p><p class="ql-block"> 诗人写足了春景,其目的在于从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的无法消除的深愁苦恨。诗人是以前两句反衬后两句,使所要表达的愁与恨显得加倍强烈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、崔颢的《黄鹤楼》末四句:</span></p><p class="ql-block">晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。</p><p class="ql-block">日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。</p><p class="ql-block">译文:</p><p class="ql-block">汉阳晴川阁的碧树历历在目,</p><p class="ql-block">鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠,</p><p class="ql-block">时至黄昏不知何处是我家乡?</p><p class="ql-block">面对烟波渺渺大江令人发愁!</p><p class="ql-block">前两句的乐景衬托后两句的哀情!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人蔡宝瑶的《感怀》</span></p><p class="ql-block">又逢杨柳换新袍,一岁一荣分外娇。</p><p class="ql-block">我亦同归春煦里,可将白发转青飘?</p><p class="ql-block">以乐景衬哀情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、现代人程桂彬的《山居秋望》</span></p><p class="ql-block">雁剪晴云碧宇开,千堆枫火画中裁。</p><p class="ql-block">金风频扫阶前叶,唯恐秋心叠起来。</p><p class="ql-block">以乐景衬哀情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6、现代人馨和之星的《庆元宵》</span></p><p class="ql-block">巷里华灯映吉祥,锅中翻滚煮春光。</p><p class="ql-block">鲜香溢满元宵夜,缕缕乡愁拌酒尝。</p><p class="ql-block">以乐景衬哀情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例7、现代人云深不知处的《家乡柿》</span></p><p class="ql-block">秋阳淡淡风,满树挂灯笼。</p><p class="ql-block">试问谁人赏,山中寂寞红。</p><p class="ql-block">以乐景衬哀情</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(四)以哀景衬乐情</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、高适的《别董大》</span></p><p class="ql-block">千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。</p><p class="ql-block">莫愁前路无知己,天下谁人不识君。</p><p class="ql-block"> 译文:千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?</p><p class="ql-block"> 诗中的“呼啸的北风,遮住太阳的千里黄云,漫天飞舞的大雪,阴沉沉的天气”的景象衬托的却是“莫愁前路无知己”的慷慨豪情,以哀景衬乐情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人刘庆霖的《送于德水之日本》</span></p><p class="ql-block">百年聚散似飞鸿,唯把真情叠梦中。</p><p class="ql-block">分别望残心里月,相逢握痛指间风。</p><p class="ql-block">以哀景衬乐情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人蔡宝瑶的《咏紫藤》:</span></p><p class="ql-block">不看黄叶乱纷纷,风雪篱墙老树根。</p><p class="ql-block">待到清明酥雨后,孤藤花艳四时春。</p><p class="ql-block">以哀景衬乐情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(五)不同人生态度的反衬</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、杜牧的《题桃花夫人庙》</span></p><p class="ql-block">细腰宫里露桃新,脉脉无言几度春。</p><p class="ql-block">至竟息亡缘底事?可怜金谷堕楼人。</p><p class="ql-block"> 译文:(楚王的)细腰宫里桃花绽放一派艳丽清新,(楚文王强纳了息夫人)但她心念故国默默无语度过多少冬春。</p><p class="ql-block"> 说到底息国灭亡究竟是因为何事?只可怜金谷园殉情的绿珠这坠楼人!</p><p class="ql-block"> 杜牧把不共楚王言的息夫人,和跳楼保全名节的绿珠相对比。这是人和人之间的反衬。</p><p class="ql-block"> 在古代士大夫的眼中,两个女人同是红颜惹祸,但是因为两个人对待命运的方式不同。所以褒贬不同。</p><p class="ql-block"> 楚王灭了息国,将息夫人据为己有。虽然息夫人不肯和楚王说话,但是她却给楚王生了两个孩子。</p><p class="ql-block"> 金谷园主人石崇的爱妾绿珠,不肯受到孙秀羞辱,坠楼而亡。</p><p class="ql-block"> 因此息夫人被讥讽,绿珠受到了杜牧的夸奖。这就是两种人生态度的反衬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人无名氏的《谒英雄山无名烈士墓》</span></p><p class="ql-block">满山松柏覆英灵,只见高碑未见名。</p><p class="ql-block">欲问世间名利客,不知到此脸曾红。</p><p class="ql-block"> 无名烈士的高尚,名利客的羞耻,是两种人生态度的反衬。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(六)孤单与团聚的反衬</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、唐朝张窈窕的《春思二首其一》</span></p><p class="ql-block">门前梅柳烂春辉,闭妾深闺绣舞衣。</p><p class="ql-block">双燕不知肠欲断,衔泥故故傍人飞。</p><p class="ql-block"> 门前桃花压枝,柳枝婀娜,春意正闹,而这位沉郁的女子却不愿跨出门来欣赏这春天的美景,只怕触景生情,愁绪难平。她躲在寂寞清冷的深闺中绣着舞裙,以解忧思。一对燕子口衔湿泥,在她身旁飞来飞去,忙着在房檐上筑窝垒巢。燕儿无知,尚能成双做对,人有春情,却孤守空房,这怎能不让她肝肠欲断?</p><p class="ql-block"> 诗人运用对比手法,以喧闹的春色和冷寂的深闺相映衬,以双燕和孤女作对比,从而烘托出女子的寂寞和哀伤,这就是孤单与团聚的反衬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(七)以衰衬兴</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、苏轼的《赠刘景文》</span></p><p class="ql-block">荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。</p><p class="ql-block">一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。</p><p class="ql-block"> 译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。</p><p class="ql-block"> 橘树一直是诗人们讴歌的“嘉树”,橘树那“经冬犹绿林”,“自有岁寒心”的高尚品格和坚贞节操一直为诗人们所赞美。诗的前两句抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累,因为橙、橘经受住初冬严寒之考验,不仅枝叶依然,还显出盎然生机。这才是赠诗的目的,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、唐·钱起《暮春归故山草堂》</span></p><p class="ql-block">谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。</p><p class="ql-block">始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。</p><p class="ql-block"> 译文:谷口已是暮春凋残,黄莺的叫声几乎听不到了,迎春花早已开过,只有片片杏花飞落芳尘。春去匆匆,山窗下的修竹实在幽雅,惹人怜爱;它依旧苍劲葱茏,等待着我的归来。</p><p class="ql-block"> 这一首诗也是以衰衬兴的写法。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(八)以苦衬乐</b></p><p class="ql-block">例1、现代人陈玉峰《东院庄稼汉》</p><p class="ql-block">白首方知岁月匆,当年耙地伴春风。</p><p class="ql-block">平生不识书中字,却把仨儿送理工。</p><p class="ql-block"> 以不识字,多年农作“耙地”,精心培育三个孩子的苦,来衬托把仨儿送理工的乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(九)今昔反衬(时空反衬)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、李白的《越中览古》</span></p><p class="ql-block">越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。</p><p class="ql-block">宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。</p><p class="ql-block"> 越王卧薪尝胆,发愤图强,终于灭吴,胜利归来,复仇义士得到官爵赏赐,艳丽如花的宫女布满春殿,前三句写古人之壮之美,正是为了反衬“只今唯有鹧鸪飞”的当前之景的凄凉,往事历历,前程好梦,封建帝王的荣华富贵难于久驻,抒发了吊古之情,伤今之感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(十)数量反衬</b></p><p class="ql-block"> 主要是通过大小数额的事物之间形成鲜明对照和巨大反差来反衬、强调某种情思。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、“万曲不关心,一曲动情多”。</span></p><p class="ql-block"> 听过极多的曲子都无动于衷,唯有这一首曲子才会这样激起人的强烈共鸣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、“凭君莫问封侯事,一将功成万骨枯”。</span></p><p class="ql-block">“一将”与“万骨”反衬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、“一行书不读,身封万户侯”。</span></p><p class="ql-block">“一行书”与“万户侯”反衬。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">  我办了一个格律诗讲课群,每月讲十节课,讲课的时间本季度是晚上八点四十分开始。每人每月收取听课费三十元,再无其它的收费。</b></p>