欢乐“暑”于你,安全过暑期——东莞市厚街军埔小学2025年暑假致家长的一封信

招生办杨主任

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 您好!时光荏苒,转眼间我们又迎来了充满期待与欢笑的暑假时光。感谢您一年来对我校工作的关心与支持,正是有了您的理解与配合,我校才能不断进步,营造出良好的育人环境,教学质量稳步提升。为了让孩子度过一个安全、愉快、有意义的假期,我们诚挚希望您切实履行监护职责,在假期中加强对孩子的安全监管与生活引导。现将暑假相关事项温馨提示如下:</p><p class="ql-block"> 一、放假时间安排</p><p class="ql-block"> 2025年7月6日正式开启暑假生活,假期将持续至8月31日。在6月28日至7月5日期间,小学生将在家进行自主学习。新学期将于9月1日正式开学,请您合理安排假期节奏,帮助孩子调整好作息,以饱满的精神迎接新学期的到来。</p><p class="ql-block"> 二、安全教育不容忽视</p><p class="ql-block"> 暑期是孩子们尽情释放活力的时光,但安全始终是我们共同关注的首要课题。请您务必加强对孩子的安全教育与监管,确保他们远离危险,平安成长。</p><p class="ql-block"> 1.防溺水安全:请教育孩子不得私自下水游泳,更不得前往无安全设施、无救援人员的水域。如遇同伴溺水,请务必冷静应对,第一时间寻求成人帮助,切勿盲目施救。</p><p class="ql-block"> 2.交通安全:提醒孩子遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯,不乘坐无牌无证或超员车辆。乘坐电动车时务必佩戴头盔,乘坐汽车时系好安全带,养成良好的出行习惯。</p><p class="ql-block"> 3.居家安全:注意用电用火安全,避免触电、火灾等意外发生。教育孩子不随意给陌生人开门,增强自我保护意识,提高防范能力。</p><p class="ql-block"> 4.网络安全:合理控制孩子使用电子产品的时间,防止沉迷网络与游戏。引导孩子文明上网,不浏览不良信息,不随意添加陌生人为好友,谨防网络诈骗,守护好孩子的网络安全防线。</p><p class="ql-block"> 三、合理安排假期生活</p><p class="ql-block"> 假期不仅是放松的时光,更是培养良好习惯、拓展视野的好机会。请您与孩子共同制定科学合理的假期计划,兼顾学习、阅读、运动与实践,让每一天都充实而有意义。</p><p class="ql-block"> 1.学习与阅读:鼓励孩子坚持每日阅读,培养良好的阅读习惯,拓宽知识面,提升综合素养。同时,按时完成假期作业,查漏补缺,为新学期的学习打下坚实基础。</p><p class="ql-block"> 2.体育锻炼:督促孩子每天进行适量的体育锻炼,如跑步、跳绳、打球等,增强体质,提升免疫力。在运动中培养兴趣,享受健康快乐的生活方式。</p><p class="ql-block"> 3.劳动实践:鼓励孩子参与家务劳动,如打扫卫生、洗衣做饭等,培养劳动意识与自理能力。通过亲身实践,让孩子体会父母的辛劳,学会感恩与责任。</p><p class="ql-block"> 4.社会实践:支持孩子参与志愿服务、社区活动等社会实践活动,引导他们关注社会热点,增强社会责任感,提升综合能力。</p><p class="ql-block"> 四、关注孩子心理健康</p><p class="ql-block"> 在关注孩子身体健康的同时,也请重视他们的心理健康。多与孩子沟通交流,了解他们的内心世界与成长需求,给予足够的理解与支持。</p><p class="ql-block"> 情绪管理:引导孩子学会调节情绪,正确面对挫折与压力,保持积极乐观的心态。鼓励他们勇敢表达情感,培养良好的心理素质与抗压能力。</p><p class="ql-block"> 五、其他注意事项</p><p class="ql-block"> 请家长朋友督促孩子按时完成假期作业,查漏补缺,为新学期做好充分准备。同时,请关注学校公众号或班级群,及时了解学校发布的相关通知与安排。如有特殊情况,请及时与班主任老师联系,保持沟通畅通。</p><p class="ql-block"> 尊敬的家长,孩子的成长离不开您的陪伴与引导。让我们携手共进,共同为孩子营造一个安全、健康、快乐的成长环境,助力他们在暑期中收获成长与喜悦,迎接更加精彩的明天!</p><p class="ql-block"> 最后,衷心祝愿您及家人身体健康、工作顺利、家庭幸福!愿孩子们度过一个平安、快乐、充实的暑假!</p><p class="ql-block"> 东莞市厚街军埔小学</p><p class="ql-block"> 2025年6月29日</p>