龙风文学总社龙二社第四分社集训院微刊（第二十三次作业）

风清月明

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">对联似画，字字生辉添锦绣；翰墨如诗，行行流韵润心田。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">本期责编：秦春花</b></p> <p class="ql-block">龙二社集训四分社第二十三次课件作业提交榜🎖 </p><p class="ql-block">1.赵恒进13L2-2991-019🌹 </p><p class="ql-block">2.郭力筝 13L2-2992-034 🌹</p><p class="ql-block">3.张木兰13L2-2993-016 </p><p class="ql-block">4.刘成民13L2-2993-034🌹 </p><p class="ql-block">5.李金川13L2-2993-021 </p><p class="ql-block">6.马清栋13L2-2992-047🌹 </p><p class="ql-block">7.王建民13L2-2993-002🌹 </p><p class="ql-block">8.曹万年13L2-2993-026🌹 </p><p class="ql-block">9.周学金13L2-2991-025🌹 </p><p class="ql-block">10.祝淑兰13L2-2991-034🌹 </p><p class="ql-block">11.夏胜红13L2-2993-011🌹 </p><p class="ql-block">12.刘庆财13L2-2993-018🌹 </p><p class="ql-block">13.王兰香13L2-2992-042🌹 </p><p class="ql-block">14.宋宝士13L2-2992-029🌹 </p><p class="ql-block">15.张相奎13L2-2993-006 </p><p class="ql-block">16.钱 祯13L2-2993-020🌹 </p><p class="ql-block">17.景履贞13L2-2992-023🌹 </p><p class="ql-block">18.刘树芳13L2-2992-043🌹</p><p class="ql-block">19.吴英梅13L2-2994-001🌹</p><p class="ql-block">20.郭淑艳13L2-2993-031🌹</p><p class="ql-block">21赵文萍13L2-2993-005🌹</p><p class="ql-block">22.朱玉宏13L2-2991-037🌹</p><p class="ql-block">23赵艳荣13L2-2991-003</p><p class="ql-block">24.陈智博13L2-2995-002🌹 </p><p class="ql-block">25潘国平13L2-2991-038🌹</p><p class="ql-block">26.于忠文13L2-2992-018</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">恭喜你们完成第二十三次作业！你们是最棒的！为你们点赞！为你们喝彩！优秀者送 🌹 ！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【1】龙二社集训四分社2991廖树尧分院第二十三次作业</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵恒进</p><p class="ql-block">学号：13L2-2991-019</p><p class="ql-block">------------------</p><p class="ql-block">4、题夏日荷塘</p><p class="ql-block">上联：玉盏承珠，夏雨轻敲荷伞绿；</p><p class="ql-block">下联：金风拂柳，夕晖漫染藕花红。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、题同学聚会</p><p class="ql-block">上联：别梦忆青葱，把酒言欢，华年共叙风云志；</p><p class="ql-block">下联：重逢欣白首，凭栏话旧，岁月同温竹菊情。</p><p class="ql-block"> 【点评】</p><p class="ql-block">4.夏日荷塘这副联，平仄无误且和谐。“玉盏承珠”将荷叶比玉盏承露珠，妙语，“夏雨轻敲”极富有画面感。下联“金风拂柳”与上联季节相悖，若改夏景更好，“漫染”对“轻敲”稍显生硬。个见“轻敲”改“轻弹”则有着轻巧、灵动感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">6.同学聚会之联，平仄和谐而正确。“别梦”“重逢”，时空转换自然，对仗颇为工整。“华年共叙”“岁月同温”，以情入联，将同学聚散之情渲染到位，意象与意境相融，佳联[强]。</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:王锦华</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【2】龙二社集训四分社2992樊娟分院第二十三次作业</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：郭力箏</p><p class="ql-block">学号：13L2-2992-034</p><p class="ql-block">一一一一一</p><p class="ql-block">2.题·夏雨与秋风</p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">雨洗万山清，层林茂盛。</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">霜侵千壑空，百草枯容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.题·华夏山川繁荣</p><p class="ql-block">上联：五岳连天，华夏千年畅旺。</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">三川触地，九州万载繁荣。</p><p class="ql-block">【点评】</p><p class="ql-block">2·夏雨与秋风</p><p class="ql-block"> 上联绘夏雨润山林之盛，下联写秋霜染百草之枯，情景相应。然“茂盛”与“枯容”对仗稍欠工稳，若使词性一致更佳。个见:“茂盛”对“凋零”较工整，下联空处应仄声，而空在本联中为平声。</p><p class="ql-block"> 3·华夏山川繁荣</p><p class="ql-block"> 平仄和谐，“五岳”“三川”展现华夏山川之雄伟，“千年”“万载”尽显繁荣之久。对仗工整，意境开阔，生动彰显华夏山川繁荣昌盛之象。</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:王锦华</p><p class="ql-block">一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【3】龙二社集训四分社2993分院 第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：张木兰</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2993-016</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">3.题:风景如画</p><p class="ql-block">上联: 漫步公园，河上银鸥妙舞；</p><p class="ql-block">下联: 凝眸远处，亭中游客吹笙。</p><p class="ql-block">4.题:学有所成</p><p class="ql-block">上联: 十载寒窗，努力求知怀远志；</p><p class="ql-block">下联: 一朝高考，盼来揭榜踏新程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：第一符对联，依作业3联谱格式正确，基本符合联谱要求。但下联亭中游客吹笋第四字游客的 客 存在孤平，二四六要求分明。可改为 享中坐客吹笋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二符对联依作业4联谱格式正确，基本符合联谱要求。盼来揭榜踏新程 的揭榜的 榜 应仄字，榜字是多音字，用在此处不妥，可改为 盼来中状踏新程。</p><p class="ql-block">综评:优良.</p><p class="ql-block">点评人:陈志全</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【4】龙二社集训四分社2993分院第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：刘成民</p><p class="ql-block">学号：13L2-2993-034</p><p class="ql-block">------------------</p><p class="ql-block">4.题：习诗词感怀</p><p class="ql-block">上联：灯下敲辞，细品诗章寻汉月。</p><p class="ql-block">下联：案前觅韵，慢斟平仄 醉唐风。</p><p class="ql-block">2.题：离愁思</p><p class="ql-block">上联：望尽晚霞归，离愁方寄</p><p class="ql-block">下联：醉眠明月下，残梦始还</p><p class="ql-block">点评：第一符对联格式正确，对仗工整，符合作业2联谱要求，综评优秀。第二符对联格式正确，对仗工整，符合作业2联谱要求，综评优秀。点评人：陈志全</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.22</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【5】龙二社第四分社2993分院第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：李金川</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2993-021</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block"> 3.题：家乡的山路</p><p class="ql-block">上联：山路崎岖，绿草葱茏花绽；</p><p class="ql-block">下联：松枝青翠，小溪清百鸟啼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.题：凉庭邻聚 </p><p class="ql-block">上联：明媚阳光，惬意心情邀友至；</p><p class="ql-block">下联：温馨小灶，佳肴烹就举杯欢。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">点评:</p><p class="ql-block">1.《家乡的山路》联:内容贴合主题，景物意象丰富。但下联“小溪清百鸟啼”与上联“绿草葱陇花绽”结构欠妥，上联为“2/2/2结构”，下联为“2/1/2/1结构”，应调整统一。另:按照“作业3.D20联谱”平仄要求:上联“花”字处应为仄声字；下联“鸟”字处应为平声字，建议修正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.《凉庭邻聚》联:主题明确，场景生动，气氛温馨，平仄合律。上联写环境与起因；下联写行动与结果。内容相关，布局合理，意象贴切。然“烹就”（动补）与“心情”（名词）词性不相称，应再斟酌、推敲。</p><p class="ql-block">总评:优良</p><p class="ql-block">点评人:李宝秋</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：202 5．6.22</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【6】龙二社集训四分社2992樊娟分院 第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：马清栋</p><p class="ql-block">学号：13L2-2992-047</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1．题 2025公祭伏義</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上联：秦岭苍苍，同瞻始祖;</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">渭河浩浩，再拓鸿猷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、题 出土文物</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上联：古邑阿阳，战国车舆频辗转;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下联：新畿关陇，仰韶玉杖韵留存。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：1，阿阳：古地名；</p><p class="ql-block"> 2､马家塬古墓出土战国豪华车舆；</p><p class="ql-block"> 圪垯川掘出仰韶文化遗迹玉杖等。</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">点评:</p><p class="ql-block">1. 《2025公祭伏羲》联:地域意象贴合主题，“秦岭”与“渭河”（名词）、“苍苍”与“浩浩”（叠词形容词）等对仗工整。“同瞻始祖”“再拓鸿猷”升华公祭主题，上联追思，下联展望，逻辑紧密，格律合规。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 《出土文物》联:主题鲜明，古今地域与文物对应巧妙，“战国”“仰韶”对仗工整。但“频辗转”（状语十中心词）与“韵留存”（主谓结构）对仗失称，或可改“韵留存”为“久留存”，以“久”对“频”（副词），增强结构对称性。另:题目中的“伏義”应为“伏羲”（属笔误）。整体而言，该学员历史底蕴深厚，能选取典型意象，对仗与格律基础较为扎实。尤以《公祭伏羲》联为佳。</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:李宝秋</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025. 6． 23</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【7】龙二社第四分社2993分院</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员:王建民</p><p class="ql-block">学号:13L2-2993-002</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">4.题:夏至时节</p><p class="ql-block">上联:夏至风熏，麦浪翻金铺沃野。</p><p class="ql-block">下联:昼长云淡，荷盘叠翠晴空。</p><p class="ql-block">5.题:高考学子</p><p class="ql-block">上联:十年磨剑影，墨染青春，心驰广宇。</p><p class="ql-block">下联:六年展锋芒，笔书锦绣，梦绽华章。</p><p class="ql-block">点评:第一幅联《夏至时节》，基本达到4.D22联谱的格式要求。诸如⺀仄起，尾联平收。⺀风熏"对⺀云淡"、⺀翻金"对叠翠"。做到了形容词对形容词。所差字，如⺀铺、长、荷"。</p><p class="ql-block">第二联《高考学子》，符合5D26联谱格式。平仄对仗无误。上下联出现重字⺀年"。可改一字⺀载"。</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:孙礼</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025.6.23</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【8】龙二社集训院四分社2993分院</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员:曹万年</p><p class="ql-block">学号:13L2-2993-026</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">1题:日月</p><p class="ql-block">上联:月亮影生，三山四海，</p><p class="ql-block">下联:阳光照耀，万户干家。</p><p class="ql-block">3题:网络</p><p class="ql-block">上联:网络联天，世界通勤在用，</p><p class="ql-block">下联:纲经系地，神州路换同行。</p><p class="ql-block">点评:首联《日月》，基本达到联谱1的格式要求。仄起平收无误，时序尚可。</p><p class="ql-block">第二联《网络》，符合联谱3格式要求。不过在尾联结句⺀同"字，声律略欠工整。⺀同"可改⺀平"字即可。</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:孙礼</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025.6.23</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【9】龙二集训社2991廖树尧分院第二十三次作业</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：周学金</p><p class="ql-block">学号：13L2-2991-025</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">5题·破茧逐光</p><p class="ql-block">上联：蟾宫无可及，月隐灯寒，顶峰怅啸；</p><p class="ql-block">下联：夙志岂甘休，云开雾尽，海岳登攀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6题，龙苑流芳</p><p class="ql-block">上联：凤苑毓诗魂，玉案挥毫，千株妙笔书秋赋；</p><p class="ql-block">下联：龙池承古韵，砚台泼墨，万卷琳珢沐月华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【评语】1.这副对联整体构思不错，但存在几个可以改进的地方：上联"蟾宫无可及"与下联"夙志岂甘休"的对仗稍显不工整。"无可及"是偏正结构，"岂甘休"是动宾结构。建议将"无可及"改为"难遂愿"或"未遂愿"。"月隐灯寒"与"云开雾尽"的对仗也有问题。"灯寒"是主谓结构，"雾尽"是主谓补结构。建议改为"月隐灯残"或"月隐星寒"。"顶峰怅啸"与"海岳登攀"的对仗不够严谨。"怅啸"是心理动作，"登攀"是具体动作。建议改为"峰顶长啸"或"绝顶高歌"。</p><p class="ql-block">平仄方面，"云开雾尽"四字全平，建议改为"云开雾散"或"云消雾散"。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">修改建议：</p><p class="ql-block">上联：蟾宫未遂愿，月隐星寒，绝顶长啸；</p><p class="ql-block">下联：夙志岂甘休，云开雾散，海岳登攀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这样修改后，上下联在词性、结构、平仄上都更加工整，意境也更加协调统一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.这副对联构思精巧，意境优美，展现了浓厚的文化底蕴。上联"凤苑毓诗魂"以凤起兴，暗喻文采风流，"玉案挥毫"描绘文人雅士挥毫泼墨的场景，"千株妙笔书秋赋"则用夸张手法展现文思泉涌之态。下联"龙池承古韵"与上联呼应，以龙对凤，"砚台泼墨"与"玉案挥毫"相映成趣，"万卷琳珢沐月华"更添典雅之气。整体对仗工整，平仄协调，"凤苑"对"龙池"，"毓诗魂"对"承古韵"，"千株"对"万卷"，"秋赋"对"月华"，无不体现作者深厚的文字功底。联中"龙苑"二字既点明主题，又暗含祥瑞之意，可谓点睛之笔。</p><p class="ql-block">（优秀）</p><p class="ql-block">点评人：樊娟</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025. 6．24</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【10】龙二社集训四分社2991廖树尧分院第二十三次作业</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：祝淑兰</p><p class="ql-block">学号：13L2-2991-034</p><p class="ql-block">------------------</p><p class="ql-block">1题．夏雨小景</p><p class="ql-block">上联：骤雨敲檐，乱珠涤瓦；</p><p class="ql-block">下联：凉风拂柳，微澜摆莲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4题．橘子洲头</p><p class="ql-block">上联：橘渚含烟，浩渺江波翻细浪；</p><p class="ql-block">下联：湘汀映日，巍峨圣像立长天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【评语】1.这副对联整体意境优美，但存在几处可商榷之处：从内容上看，上联写雨打屋檐之景，下联写风拂柳莲之态，画面连贯然。"骤雨"对"凉风"，"敲檐"对"佛柳"，动词运用生动贴切。"乱珠"喻雨滴，"微澜"写水波，比喻精巧。</p><p class="ql-block">从格律来看，上下联均为八字，符合基本要求。平仄方面，"骤雨"（仄仄）对"凉风"（平平），"敲檐"（平平）对"拂柳"（平仄），大体协调。唯"摆莲"二字皆为平声，若改为"戏莲"（仄平）更合传统对仗。</p><p class="ql-block">从对仗角度，"涤瓦"与"摆莲"稍欠工整。"涤"为洗涤之意，"摆"为摇动之态，动词性质略有差异。建议将"摆"改为"濯"，既保持摇动之意，又与"涤"形成更工整的洗涤类动词对仗。</p><p class="ql-block">修改建议：</p><p class="ql-block">上联：骤雨敲檐，乱珠涤瓦；</p><p class="ql-block">下联：凉风拂柳，微澜濯莲。</p><p class="ql-block">如此修改后，动词对仗更显工稳，平仄更为协调，整体意境仍保持原有韵味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.这副对联整体意境优美，但存在几个可以优化的地方：</p><p class="ql-block">首先看平仄问题。上联"橘渚含烟"的"橘"是入声字，属于仄声，与下联"湘汀映日"的"湘"平声相对，此处平仄是协调的。但"浩渺江波翻细浪"中"渺"与"波"都是仄声，略显重复；下联"巍峨圣像立长天"中"峨"与"像"同样存在这个问题。</p><p class="ql-block">其次看对仗。"橘渚"对"湘汀"、"含烟"对"映日"都很工整，但"浩渺"对"巍峨"稍欠精准，"浩渺"形容空间广阔，"巍峨"形容高大雄伟，属性略有差异。"翻细浪"与"立长天"的动词"翻"和"立"也能形成对应。</p><p class="ql-block">再看内容呼应。上下联都紧扣橘子洲头的景观特点，上联写江景，下联写人文景观，布局合理。但"圣像"特指性强，若改为"岳麓"或"名阁"可能更具包容性。</p><p class="ql-block">最后看立意。对联通过"含烟""映日"的晨昏变化，展现时空流转之美，结尾"翻细浪""立长天"一柔一刚，相得益彰。整体气韵贯通，只是个别字词可再推敲。</p><p class="ql-block">建议修改为：</p><p class="ql-block">上联：橘渚含烟，浩荡江波翻细浪；</p><p class="ql-block">下联：湘汀映日，峥嵘岳麓峙长天。</p><p class="ql-block">这样调整后，平仄更协调，"浩荡"对"峥嵘"更工整，"岳麓"比"圣像"更具地域特色。（优秀）</p><p class="ql-block">点评人：樊娟</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.24</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">对联若钥，启开传统千年韵；文字如舟，载动文明万古香。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【11】龙二社四分社2993分院（第二十三次作业）</span></p><p class="ql-block">学员:夏胜红</p><p class="ql-block">学号:13L2-2993-011</p><p class="ql-block">＿＿＿＿＿＿＿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.《西伯利亚的蓝眼睛——贝加尔湖》</p><p class="ql-block">其五、《冰冻的贝加尔湖合波角·大裂谷》</p><p class="ql-block"> 题记：观湖北画报报社李生云老师【贝加尔湖｜蓝冰古风摄影系列作品 12】合波角·大裂谷视频有感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上联：壮士折腰，水阔谷深海透；</p><p class="ql-block">下联：英雄流泪，冰蓝浪定湖清。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 注：“海”，中国古称贝加尔湖为北海；“合波角”，位于贝加尔湖最大的岛屿奥利洪岛的最北端，在湖水最深处附近；“流泪”，特指英雄观中华旧土贝加尔湖美景后、因百感交集而流泪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.《西伯利亚的蓝眼睛——贝加尔湖》</p><p class="ql-block">其六、《蓝调底色的贝加尔湖》</p><p class="ql-block">题记：观湖北画报报社李生云老师【蓝冰古风摄影系列作品10】蓝调DE底色视频有感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上联：琼树雪山，皲裂青天清玉靓；</p><p class="ql-block">下联：朝霞旭日，交融蓝宝水晶柔。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">–––––––––</p><p class="ql-block">【点评】第一副对联，对仗工整，符合联谱要求，立意鲜明，意境深远，用“壮士折腰”“英雄流泪”刚柔并济的笔触，勾勒出英雄人物的悲壮与柔情。</p><p class="ql-block">第二副对联对仗工整，色彩冷暖对比鲜明，画面感强，意境自然优美！</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.25.</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【12】龙二社四分社2993分院（第二十三次作业）</span></p><p class="ql-block">学员：刘庆财</p><p class="ql-block">学号：13L2-2993-018</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">1题 农家赏景</p><p class="ql-block">上联：临水开轩，涛声入耳；</p><p class="ql-block">下联：凭栏远眺，秀岭参天。</p><p class="ql-block">4题：同学聚会</p><p class="ql-block">上联：醇酎盈樽，舞步轻柔姿曼妙；</p><p class="ql-block">下联：华灯照夜，歌喉甜润韵悠长。</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">【点评】第一副对联，对仗简洁工整，用词简练质朴，空间层次感强，含蓄而有余味。</p><p class="ql-block">第二副对联，对仗工整，韵律流畅，文辞典雅，字里行间透着浓郁的生活气息与艺术美感。</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:高淑华</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025、6、24日</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【15】龙二社四分社2993分院（第二十三次作业）</span></p><p class="ql-block">学员：张相奎</p><p class="ql-block">学号：13L2-2993-006</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">3D20联谱 情牵农院</p><p class="ql-block">绿色田园，鸭雁鸡鹅尤宜草。</p><p class="ql-block">本真玉食。葱椒柿韭尽能餐。</p><p class="ql-block">点评:4，D22联谱《情牵农院》平仄格律除“食”字位应仄外，其他基本正确，联者构思轻巧，自成趣对，为读者奉上丰富的绿色盛宴。</p><p class="ql-block">总评:优良</p><p class="ql-block">点评:马建功</p><p class="ql-block">D18联谱 龙丰毕业在即</p><p class="ql-block">毕业在今朝，师生怎续？</p><p class="ql-block">情缘还未了，留校重来。</p><p class="ql-block">点评:2.D18联谱，《龙风毕业在即》平仄格律合规。联者抒发出对龙风师生的眷念之情，语言朴实自然，但过于直白；对联的意境有升华空间，对仗需更工稳！</p><p class="ql-block">总评:优良</p><p class="ql-block">点评人:马建功</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025、6、25日</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【16】龙二社集训四分社2993分院 第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：钱祯</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2993-020</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">1.题:音乐</p><p class="ql-block">上联: 妙曲萦房，清悠入韵；</p><p class="ql-block">下联: 仙音绕座，词调怡心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">评语:1.D16联《音乐》对联平仄合规，构思精巧，对仗工稳；绕梁的音韵之美，透彻心扉，意境之美跃然联里行间！</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:马建功</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.题:党的生日</p><p class="ql-block">上联: 星火映波涛，党旗引路；</p><p class="ql-block">下联: 风云惊岁月，伟业兴邦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评:2.D18联《党的生日》作业规范，平仄合规，对仗工整。联中内涵丰富，引人深思，既涵盖波澜壮阔斗争史，也有丰功伟业，更有继往开来！如果把“风云”改为:“风雷”可能要妥贴些，这样与“惊”比较相应，个见。</p><p class="ql-block">总评:优秀</p><p class="ql-block">点评人:马建功</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.26</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【17】龙二社集训2992樊娟分社第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：景履贞</p><p class="ql-block">学号：13L2-2992-023</p><p class="ql-block">------------------</p><p class="ql-block">1.D16“七一”欢庆对联</p><p class="ql-block">永定门前，红旗招展；</p><p class="ql-block">四方上下，把酒登歌。</p><p class="ql-block">点评：意境挺好，把欢庆的场面展现的宏观盛大，不足的地方是对仗不工，永定门前对四方上下缺乏字面的美感，红旗是名词，把酒是动宾结构的短语。所谓的对联必须要有偶仗句的意识。</p><p class="ql-block">联评：张相奎</p><p class="ql-block">6.D32球馆对联</p><p class="ql-block">观队友台中，奋力直追，风云搏击偿年月；</p><p class="ql-block">听嘉宾场外，欢声雀跃，看淡人生惜夏秋。</p><p class="ql-block">点评：画面感很强，上联写的比较好，下联尾句转的有点远，和球馆搏击的场面有点断裂。</p><p class="ql-block">综评：优</p><p class="ql-block">联评：张相奎</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.26</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【18】龙二社集训四分社2992樊娟分院 第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：刘树芳</p><p class="ql-block">学号：</p><p class="ql-block">13L2-2992-043</p><p class="ql-block">一一一一一</p><p class="ql-block">4.D22联谱：夏满</p><p class="ql-block">上联：绿叶蝉鸣，荷影风摇波荡漾；</p><p class="ql-block">下联：清溪蝶戏，榴红点日映晴光。</p><p class="ql-block">点评：构思巧妙，意境美，两个七言句对仗欠工稳。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">6.D32联谱：</p><p class="ql-block">送文化进乡村</p><p class="ql-block">上联：看戏曲盈村，翰墨飘香，频传韵雅添新意；</p><p class="ql-block">下联：听弦歌绕舍，丹青舞彩，浸润文明复旧痕。</p><p class="ql-block">点评：上下联紧扣主题铺展，对仗工稳。有音韵之美。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">联评：张相奎</p><p class="ql-block">一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.26</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【19】二社集训四分社2994分院 第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：吴英梅</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2994-001</p><p class="ql-block">-----------------------</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4D22</p><p class="ql-block">中草药名联</p><p class="ql-block">上联：半夏微凉，蝉蜕枝头风渐炽</p><p class="ql-block">下联：天冬始暖，薄荷涧侧月尤清</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">注：联中“半夏”“蝉蜕”“天冬”“薄荷”为中草药名</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6D32</p><p class="ql-block">荷塘景色</p><p class="ql-block">上联：碧叶满池塘，风送清香，蛙鸣莺啭蜓飞绕</p><p class="ql-block">下联：红花迎晓日，露凝艳色，籽满蓬丰蝶恋芳</p><p class="ql-block">夏至逢荔枝节</p><p class="ql-block">上联：夏至荔乡中，妃子浮香，白糖脆爽堆台案</p><p class="ql-block">下联：节逢灵邑里，鸡珠焕彩，桂味晶莹映玉盘</p><p class="ql-block">注：白糖，妃子， 桂味，鸡珠是荔枝品种名称</p><p class="ql-block">-----------------------</p><p class="ql-block">点评：作者三联皆妙，且平仄无误，对仗工整，意境优美，遣词造句非常到位。尤其是第一联中草药名联更为出彩。总体评价：优秀。点评人：张泽林</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.26</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【20】龙二社四分社2993分院（第二十三次作业）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：郭淑艳</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2993-031</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，金榜题名</p><p class="ql-block">上联： 数载攻书，笔底才华绽梦</p><p class="ql-block">下联：今朝放榜，心中夙愿成真。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.夏日</p><p class="ql-block"> 上联:日烈暑威浓，绿树繁阴，新蝉急噪鸣高柳；</p><p class="ql-block">下联:风轻荷韵雅，红蕖绽彩，乳燕斜飞掠小池。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">点评：作者两联未完整标注题目名称，但不影响作者对联创作的功力，两联对仗工整，平仄无误，意境优美。总体评价：优秀。点评人：张泽林</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.27</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">上联下联合璧，如琴瑟和鸣；古韵新声交辉，似日月同天。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【21】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">龙二社集训四分社2993分院 第二十三次作业</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵文萍</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2993-005</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">1.D16房前屋后：</p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">花草沐风，清香暗诱。</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">笙歌润雨，妙曲轻留。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.D20：寒窗墨浪</p><p class="ql-block">上联：</p><p class="ql-block">酷暑灯前，学子笔耕墨浪，</p><p class="ql-block">下联：</p><p class="ql-block">严寒窗下，春华卷展云章。</p><p class="ql-block">【点评】第一联，作者用短短十六个字，把房前屋后一个小院描绘的鲜活灵动，即有花草的沐风飘香，亦有人笙歌弹唱妙音袅袅。用词简练，对仗工整，格式正确，韵律无误。优秀。</p><p class="ql-block">第二联作者写岀了学子在严寒酷暑中努力学习的情，功夫不负有心人，云章定展风华。用词简练，对仗工稳，格式正确，韵律无误，描绘主题精准。优秀！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：李金虎</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.06.27</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【22】龙二社四分社2991分院（第二十三次作业）</span></p><p class="ql-block">学员：朱玉宏</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2991-037</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">2.酷暑难耐</p><p class="ql-block">上联： 赤日烤长街，气温暴热</p><p class="ql-block">下联：鸣蝉藏密叶，倦客思凉。</p><p class="ql-block">6.社区乐龄课堂八段锦教学</p><p class="ql-block"> 上联:耆老聚黉堂，意笃情真，同修妙术身心畅；</p><p class="ql-block">下联:锦功传善念，神闲气定，共沐祥光岁月安。</p><p class="ql-block">【点评】第一联作者以简练的笔触描绘了严夏酷暑难耐的景像，蝉藏密叶人思凉，紧扣主题。</p><p class="ql-block">第二联作者写出了在老年大学里学习八段锦的場景，维妙维肖，思随句行，把人帶入了一个气定神闲的练功场，且歌颂了公益性事业祥光。</p><p class="ql-block">两联用词简练，对仗工稳，格式正确，韵律无误。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：李金虎</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.27</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【23】龙二社四分社2991分院（第二十三次作业）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：赵艳荣</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2991-003</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D16.暴雨</p><p class="ql-block">上联： 电闪雷鸣，九龙吟啸；</p><p class="ql-block">下联：风急雨骤，万马奔腾。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D26.夏日清晨</p><p class="ql-block"> 上联:晨风摇碧水，破一池星，星微日早；</p><p class="ql-block">下联:曙色透纱帘，收五更梦，梦醒神清。</p><p class="ql-block">【点评】第一首非常形象，但下联的"急"字属于仄声字，应改成"刮"，平声字，也更符合动词词性。</p><p class="ql-block">第二首平仄无误，把夏日清晨描写得非常有意境。</p><p class="ql-block">总评：优良</p><p class="ql-block">【点评人】秦春花</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.27</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【24】龙二社集训四分社2995分院</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二十三次作业</span></p><p class="ql-block">学员：陈智博</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2995-002</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">4.D22联谱：闲情雅致</p><p class="ql-block">春夏秋冬，闲赏四时花月景；</p><p class="ql-block">琴棋书画，静修千古韵华章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.D32联谱：道法自然</p><p class="ql-block">岁岁见枯荣，尘梦初醒；兴衰成败尊天道；</p><p class="ql-block">年年经冷暖，凡心渐悟，春夏秋冬守自然。</p><p class="ql-block">【点评】第一首闲情雅致，平仄正确，对仗工整。第二首道法自然平仄正确，对仗词性相同。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">【点评人】秦春花</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.27</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【25】龙二社四分社2991分院（第二十三次作业）</span></p><p class="ql-block">学员：潘国平</p><p class="ql-block">学号: 13L2-2991-038</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">5.贺家乡高考学子</p><p class="ql-block">上联：黉门耕夙梦，墨染青云，笔书胜景；</p><p class="ql-block">下联：梓里盼英才，心驰玉阙，舟竞长风。</p><p class="ql-block">6.庆七.一党的生日</p><p class="ql-block">上联：星火耀苍穹，百载披荆，赤帜高擎开伟业；</p><p class="ql-block">下联：初心昭大地，九州筑梦，蓝图再绘启新程。</p><p class="ql-block">【点评】：5.《贺家乡高考学子》联：上联赞美了家乡高考学子在校努力学习、取得金榜题名的优异成绩；下联进一步抒发了作者对家乡高考学子拥有超越常人的才智禀赋、长风破浪之进取精神的殷切期盼。此联对仗工整，平仄合规，意境高屋建瓴。</p><p class="ql-block">6.《庆七.一党的生日》联：意境壮阔，对仗工整，上下联尾句的平仄在搜韵网上检查平仄合规，和作业6.D32联的平仄谱略有差异。上联以凝练的笔触，生动概括了中国共产党的百年奋斗史；下联进一步描绘出中国共产党初心永驻、奋进新时代的美好愿景。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人:夏胜红</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.27</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">【26】龙二社集训四分社2992樊娟分院 第二十三次作业</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：于忠文</p><p class="ql-block">学号：13L2-2992-018</p><p class="ql-block">一一一一一</p><p class="ql-block">1.D16联谱：盛世中华</p><p class="ql-block">上联：笔默江河，中华盛世；</p><p class="ql-block">下联：描红锦绣，国泰民安。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.D20联谱：归乡</p><p class="ql-block">上联：再次归来，溪水长流眷顾；</p><p class="ql-block">下联：别乡背井，星空皓月思亲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 【点评】：1.《盛世中华》联，有笔墨描绘、赞美中华盛世之意，立意较好且平仄无误。但依据作者下联首句中的“红”字、是表示颜色的名词或形容词推断，作者上联首句中的“默”字系笔误，应为“墨”字。其次，上联尾句“中华盛世”的“中华”和“盛世”之间，是修饰和被修饰的关系，系偏正结构；下联尾句“国泰民安”的“国泰”和“民安”之间，是并列关系，系联合结构。因此，“中华盛世”和“国泰民安”不对仗。</p><p class="ql-block">3.《归乡》联，平仄无误，意境幽美。作者运用对比的手法，表达了其眷恋家乡之深情。遗憾的是：第一，作者上联所用的“ 眷顾 ”一词，系关心、照顾之义。建议变更为“眷恋”，即依恋或怀念之情；第二，上联尾句“溪水长流”中“溪水”和“长流”之间，是主谓结构。而下联尾句“星空皓月”的“星空”与“皓月”之间是并列关系，两者也不对仗；第三，上联首句用“再次”两字，令人感觉突兀，建议变更为“每次”。</p><p class="ql-block">总评：优良</p><p class="ql-block">点评人:夏胜红</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.6.29</p>