<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>绝句,易写还是难写</b></p><p class="ql-block"><b>——读韩成武老师《绝句.龙爪槐》后</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>作者 颜嫣</b></p><p class="ql-block"><b> 我的《五律.龙爪槐》刊发后,博得不少朋友赞许,这教我暗自生喜。</b></p><p class="ql-block"><b> 今天,在家中躲风的我(预警说有极端大风天气),翻腾旧作时,看到了2021年5月作的《次韵和韩老师<绝句.龙爪槐>》。</b></p><p class="ql-block"><b> 韩老师,指韩成武老师,我这首和诗后面还附有他的原玉呢:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">婉媚身形似女流,实将遒劲寄温柔。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">刚柔一体君奇美,留与书坛作一筹。</b></p><p class="ql-block"><b> 一读这原玉,我那“暗自生喜”的情绪一下就没了。因为与之比,我那“龙爪槐”一点颜色也没了。</b></p><p class="ql-block"><b> 韩成武老师的“龙爪槐”以“婉媚”形容,以女子作比,实在形象而贴切!龙爪槐的枝枝杈杈呈“曲线”,而人体曲线又泛指女性的身材。有资料说,曲线美是衡量女性形体美的重要标志。</b></p><p class="ql-block"><b> 如果说起句表现的是龙爪槐之形态,那么,承句则是表现龙爪槐之气势。</b></p><p class="ql-block"><b> 由形到势,既合逻辑思维,又有流畅之美。而那个“实”字,既可作为承接词,又能突显龙爪槐所呈现的内在气势。</b></p><p class="ql-block"><b> 诗的第三句将此槐与它槐来比,不仅突出此槐之奇美,又在语意逻辑上形了“转”——由前两句的“物象”转为合句的“人事”。</b></p><p class="ql-block"><b> “留与书坛作一筹”,是说龙爪槐这种柔中带刚的特征可作为一种书法风格。唐代李邕、褚遂良,北宋米芾,当代马一伏等人的书法可以说就是这种风格。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">姿态槐中谓一流,枝如龙舞劲还柔。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">婆娑翠叶青鸾似,掩映群龙好运筹。</b></p><p class="ql-block"><b> ——今天看我这和诗,不仅没有新意,又乏意境,在逻辑上在语意上还欠连贯。为什么呢,因为我未深谙“起承转合”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 绝句,四句好凑,但,做到起承转合,做到意境美而深远,实在太难了!</b></p><p class="ql-block"><b> 宋代批评家严羽在其所撰《沧浪诗话》中说,“律诗难于古诗,绝句难于八句。” </b></p><p class="ql-block"><b> 难在哪里呢?明代学者、诗人和文艺批评家、诗论家胡应麟说,“五言绝调易古,七言绝调易卑,五言绝即拙匠易于掩暇,七言绝虽高手难于中的”。这是说五言绝句一般人还能够做到“掩暇”,但七言绝句即便是此中高手也难做到经常写出佳作。</b></p><p class="ql-block"><b> 韩成武老师的律诗儒林文院人不陌生。由于他深得杜甫诗之精髓,严守诗律又能造句畅达,对仗工整而且形式多样。那么,他的绝句呢?是否皆如他的《绝句.龙爪槐》?</b></p><p class="ql-block"><b> 下面的两首,是我从韩成武老师近期创作的绝句中随意粘贴过来的:</b></p><p class="ql-block"><b>水上人家</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">十里烟波夕照明,桨拍金翅唱归情。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">芦花湾内笛声近,知有童孙篱畔迎。</b></p><p class="ql-block"><b> 《绝句.水上人家》是韩成武老师今年2月13日创作的。用的是新韵。</b></p><p class="ql-block"><b> 起句,明确了时间,地点。美丽的夕阳映着浩渺烟波,给人水天相接之阔,朦胧曼丽之美。</b></p><p class="ql-block"><b> 承句,则是将烟波之水面全景镜头推向了特写——归舟上的人摇着桨,唱着歌。这画面让人听到了《渔舟唱晚》的美妙之音,看到了划桨人喜悦幸福之表情。为何有此表情呢?这就是留白之艺术啊。这一留白,也为“转”蓄了势。</b></p><p class="ql-block"><b> 转句,将镜头由浩渺之处,转向了芦花湾,这个“转”,不生硬,这个“转”合逻辑,因为“桨拍金翅”舟向着芦花湾前行呢。说到“桨拍金翅”,我再啰嗦两句用词的形象,远望烟波上的渔舟时,双桨的摇动是不是像鸟的翅膀拍打着,而那“金”字,正是承上句的“夕照”,是金色的夕阳染了双桨啊。</b></p><p class="ql-block"><b> “芦花湾”的“笛声”补了上句那“留白”——是这“笛声”让划桨人幸福的,是这“笛声”让那双桨快速“拍打”的。是谁吹奏的?这,又是一处留白。</b></p><p class="ql-block"><b> 合句,“知有童孙篱畔迎”,原来,笛子是童孙吹的,小孙子在芦花湾的自家篱笆栅栏处等爷爷归来呢!这“归情”是多么真切,这画面是多么温馨啊!这合句,合得是多么圆满啊!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 再看韩成武老师于今年4月7日创作的《绝句.听独弦琴演奏》:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">传情莫过独弦琴,九曲柔肠婉转深。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">只手拨来天下泪,直教山水起悲音。</b></p><p class="ql-block"><b> 韩成武老师以前写过不少“听”之诗,耄耋之年的他,“听的功夫”越显厉害了。</b></p><p class="ql-block"><b> 起句直接切题——在“传情”方面,“非独弦琴莫属”!“传情”二字,字形平常,分量不轻。</b></p><p class="ql-block"><b> 你看承句紧承“传情”二字,来具体描绘所传之情:九曲柔肠般婉转,九曲柔肠般缠绵,九曲柔肠般深切!</b></p><p class="ql-block"><b> 转句,由上面对独弦琴传情之独的描写,转到对弹琴人弹奏之独的描写——只手,单手。那琴人单手一拨,就能出现“天下泪”之象。白居易的《琵琶行》中,琵琶女拨动琴弦,出现“大珠小珠落玉盘”之象,这个象,只能表现声之圆润,而韩成武老师的“天下泪”之象,既能表现声音之圆亮——那声音如泪珠;又能表现声音“催情”之力度,单手弹拔的独弦琴之声,能引发天下人共鸣而泪!</b></p><p class="ql-block"><b> 合句,在“天下泪”的情势下,再蓄一势,这独弦琴之声所传出的“九曲柔肠”情,“直教山水起悲音”!山水本是无情物,听到此声亦悲音。这,真是“传情莫过独弦琴”啊!</b></p><p class="ql-block"><b> 这独弦琴绝句,真的“独啊”!独弦,天下流泪;只手,山水悲音!</b></p><p class="ql-block"><b> 只28个字,九曲柔肠!只四句,大千百感!</b></p> <p class="ql-block"><b> 绝句,好写,是字少。绝句,不好写,字少境界大,“起承转合”难!</b></p><p class="ql-block"><b> 这么难写,韩成武老师为什么还能写这么好?</b></p><p class="ql-block"><b> 一时找不到答案。就此止笔吧。可在朋友圈又见韩成武老师刚刚发的一首绝句《劲草:乙巳三月风中作》:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">体小根深抓地牢,左旋右转戏狂飙。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">听君一曲同声唱,应是浑然下里谣。</b></p><p class="ql-block"><b> 看诗题,我豁然明白了,韩成武老师之所以能写出难写的绝句。是因为他与别人不一样啊——极端大风时,别人,比如我吧,在家里躲风,他却到外面“观风”——观什么呢?</b></p><p class="ql-block"><b> 起句,告诉我们他在观风中之草。草很小,裸露的草根牢牢地抓住土地。</b></p><p class="ql-block"><b> 承句,写草的动态。“左旋右转”一定是被狂风吹的,但,韩成武老师在此用了个“戏”字,说小草用“左旋右转”的方式在戏弄狂风。好家伙,这小小的草,在大风面前,不但不畏惧,还敢戏弄它,如哪吒般神气啊!</b></p><p class="ql-block"><b> 转句,“听君一曲同声唱”,从描写的对像上发生了转折,由写小草的形态,动态,转到了声音——小草在“戏”狂飚时发出的声音,这声音所显示出的强大力量让诗人心动,情不自禁地与“君”同唱了起来!这真是物我相融啊!</b></p><p class="ql-block"><b> 合句,是对转句的承接,原来引起诗人共鸣的那“一曲”是“下里谣”。“下里”者,百姓也,“下里”者,民间歌谣也。这个合句合得有高度:既表达了对如小草般的底层人在“狂飚”面前乐观无畏的赞美之情,又表现了诗人同他们相融合的真挚之情。</b></p><p class="ql-block"><b> 很少的字数,通俗的语言,就能表现这么多的内容,这么高的情怀。我怎么就做不到呢?</b></p><p class="ql-block"><b> 因为我听到“风声”预报,急忙去市场抢购,这说明我是“家庭妇女”式的情怀,所以,我写出了这样的绝句:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">才报有狂飚,市场即起潮。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">蔬粮瓜果购,不问价多高。</b></p><p class="ql-block"><b> 而韩成武老师,则“闻风”而去观那些弱小生灵们在狂飚中的表现,这说明,他是“大丈夫”情怀。作为学者的他,在严谨治学中,时刻没忘观下里之风。</b></p><p class="ql-block"><b> 看来,写好绝句,不是靠技巧,不单要有诗情,还要有高情!</b></p><p class="ql-block"><b> 2025年4月13日于芝兰之室</b></p> <p class="ql-block">附上韩老师近期的绝句</p><p class="ql-block">题涞源白石山</p><p class="ql-block">插箭岭南横断天</p><p class="ql-block">云雷巢穴雨之渊</p><p class="ql-block">游丝小径无人迹</p><p class="ql-block">应有仙踪松下眠</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夜雨</p><p class="ql-block">润洒无声还避晨,</p><p class="ql-block">唯求枝叶长精神。</p><p class="ql-block">紫园灯下批文者,</p><p class="ql-block">一样埋名送丽春。</p><p class="ql-block">【注释】紫园,河北大学教职工宿舍区名。每年春季,博士、硕士及学士论文开始作答辩准备。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">柳帐</p><p class="ql-block">老柳春来意趣浓,</p><p class="ql-block">长条垂作绿阴篷。</p><p class="ql-block">谁人静坐清虚内,</p><p class="ql-block">独沐无尘细细风。</p><p class="ql-block">(2025,3,25写的)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">保定街摊西红柿</p><p class="ql-block">六叶红圆品相高,</p><p class="ql-block">清香绵软蜜瓤饶。</p><p class="ql-block">回归四十年前味,</p><p class="ql-block">应上新闻第一条。</p><p class="ql-block">(乙巳二月初五写的)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者以白描手法毕现实景实情,绝去粉饰,不事张扬,自然质朴,诗境平和、恬静,颇见作者与老杜同其心境。语言浅近而意境全出,此难之又难,非大手笔不能为之。</p><p class="ql-block">韩门弟子多数能写旧体诗。李新亦然。熟悉典故能够灵活运用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">绝句创作体会</p><p class="ql-block">创作一首律绝最大的问题,正是需要我们在短短20字或28字里,装进平常需要一首律诗来表达完成的内容。</p><p class="ql-block">想要写出佳作,需要注意以下几点:</p><p class="ql-block">想要创作更好的绝句,在表述完整的基础之上,就必须要兼顾写景与抒情,或写物与抒情,这样的话,即便是局限于闺中情思之类的题材,也能够出绝佳之作,而只顾着写景与物,或只顾着抒情,只能算是低劣作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">古代诗人的绝句赏析</p><p class="ql-block">王维</p><p class="ql-block">在和贾至的《早朝大明宫》一诗中表现出色。从内容角度来看,他的和诗“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”是千古流传的名句。并且在与原唱的内容相关程度上处理精妙,如“香烟欲傍衮龙浮”将“衣冠身惹御炉香”的朝臣视角切换为君王视角,“佩声归向凤池头”与“共沐恩波凤池上”相呼应,展现出高超的创作技巧和深厚的文学功底。</p><p class="ql-block">岑参</p><p class="ql-block">同样和贾至《早朝大明宫》时,他把原唱的“禁城春色晓苍苍”细化表现为“鸡鸣紫陌曙光寒,莺啭皇州春色阑”,其中“莺啭”句也照应了“百啭流莺绕建章”,颈联“花迎剑佩星初落”更把“剑佩声随玉墀步”进行了艺术处理,使得和诗既紧扣原唱主题,又有独特的艺术风格。</p><p class="ql-block">白居易与元稹</p><p class="ql-block">二人是中唐时期和诗的代表人物,他们之间的唱和诗作数量众多。白居易和元稹的和诗题材广泛,涵盖了对人生境遇的感慨、对社会现实的关注等诸多方面。他们的和诗在情感表达上真挚动人,在艺术技巧上也不断切磋提高,形成了独特的唱和风格,对后世和诗创作产生了深远影响。</p> <p class="ql-block">乙巳春末纪事</p><p class="ql-block">飓风绕过古槐城,</p><p class="ql-block">留下温存絮语声。</p><p class="ql-block">父老黎明转街巷,</p><p class="ql-block">林花浓艳鸟清鸣。</p><p class="ql-block">【注释】保定城中多古老槐树,素称槐城。</p><p class="ql-block">4_15</p>