砥砺深耕 凝心共进——海口市滨海第九小学新埠学校2024——2025学年度第二学期备课组长工作汇报

星晨

　　时光飞逝，恰似白驹过隙，一个充实饱满、成果丰硕的学期即将步入收官阶段。在这段忙碌且充实的日子里，各学科组在教学征程中积极探索、勇毅前行，收获了沉甸甸的硕果。

主持人翁晓红热情开场：今日，吴少兰书记校长、特邀评委田甜副校长等领导亲临现场。我们满怀着期待与热忱，齐聚在一楼多功能厅，共同开启本学期备课组长汇报会。这不仅是成果展示、经验分享的舞台，更是携手共进、共同提升的难得契机。

一年级语文汇报

备课组长张馨月：

本学期，一年级语文科组六位教师默契配合。我们深研课标，明确教学方向；深耕教研，通过常规教研、多元活动等筑牢课堂根基，提升教学效能与专业素养，还借助“青蓝工程”助力教师成长。同时创新实践，开展读写绘等活动。虽取得成绩，但存在对学生个性化需求关注不足等问题。未来，我们将继续砥砺前行。

二年级语文汇报

备课组元海玲：

本学期，组内以“深耕课堂、提升质量”为目标开展教研。专家入校指导与公开课研讨，提升了教学水平；青蓝工程验收课，教学手段多样，效果显著。读书节活动营造了书香氛围。团队协作方面，集体备课集思广益，考试分析后制定了改进措施。但也存在评课不深入、教学评一致性落实不彻底等问题。未来，我们将改进评课，探索教学评策略，加强集体备课管理，推动语文教学再上新台阶。

三年级语文汇报

备课组长李秋妹：

本学期，三年级语文组以新课程理念为指导，开展教学教研。组内5位青年教师团结互助、各展所长，通过课标学习明确方向。日常教学中，资源共享、科学设计作业、落实基础测，还开展拼音闯关等活动提升学生素养。教研活动频繁，校内校外结合，随时研讨解难题。新任教师汇报课中，三位老师不断磨课成长。虽有不足，但未来我们将继续秉持初心，以更饱满的热情和创新的思维，为提升学生语文素养贡献力量。

一年级数学汇报

杨丹：

本学期，团队共研教学计划与进度，学习新《课程标准》，互相听课指导，积极参加教研。教学上精雕细琢，进行教材解读、师徒结对、磨课。还巧设作业、举办比赛、游戏化学习。虽取得成绩，但科研、评课及课堂创新不足。未来将强化科研、提升评课能力、创新课堂，继续努力前行。

二年级数学汇报

林珂璐：

二年级数科组紧抓教学常规，通过集体教研备课凝聚合力，利用课余培优辅差。为精进教研，采用“专家引领，科组落实”方式，梳理教材知识体系，探索复习课“四个一”模式，虽有效提升复习效果，但仍需攻克精准定位学生断层等问题。同时，积极组织比赛提升教师能力，开展数学游戏激发兴趣。未来，数学组将拓宽眼界，灵活教学，深化教研，切实提高教育教学成绩。

三年级数学组韩少珍汇报

韩少珍：

教研同时抓常规，年轻教师精心教学、相互听课。“青蓝工程”验收，徒弟张琦磨课成长。李兰妃参与课题、竞赛获奖，陈秀香指导学生获七巧板赛佳绩。还开展计算比赛等活动，专家入校指导。教研是集体之事，我们数学组突出“实”字，未来将保持进取创新，不断成长。

英语汇报

陈萱：

英语组以理念引领，通过“个人+集体”备课双轮驱动，共研大单元，打磨基本功。构建学习共同体，推进“青蓝工程”，外出学习开阔视野。组织比赛、融合情境教学提升学生能力，优化课堂设计、因材施教，并行作业优化与评价改革。期末反思成果，明确方向。未来，将继续聚焦课堂改革，加强交流合作，打造专业高效教师团队。

科学汇报

王春玉：

本学期科学组以“科技引领未来，创新成就梦想”为主题开展科技周活动，展示6个项目，实践与观察并重。师生携手奋进，通过推门听课、“青蓝工程”等提升能力，在多个比赛中斩获佳绩。协作共进中，备课注重趣味与实证，共同完成多项教研。未来，我们将持续深耕，提升学生科学素养，感谢各方支持与配合。

音乐汇报

邱琦乐：

我们科组坚信好课源于课堂实践。本学期，音乐科组人人上公开课，共促成长。教学科研上，我们积极探索，参与琼剧课题，尝试跨学科融合。因努力获教研员关注，与郭老师协作完成任务。开展多项活动，虽市赛留憾，但校本展示让孩子绽放。未来，我们将继续探索，助力美育。

美术汇报

窦思聪：

本学年美术组秉持“聚力”“成长”理念，开展常规教研与特色“教研三部曲”。教学上以“赋能”“素养”为核，多元测评，开设特色课程与校本课程。组织多元活动，学生斩获佳绩。新学年将以“引领”“提升”为目标继续努力。感谢学校领导指导、组员付出及各学科组和师生支持，怀揣感恩砥砺前行。

体育组汇报

韩向军：

体育组本学期工作成效显著，通过广播体操、跳绳、足球等赛事提升学生体质与兴趣，强化课间操与跑操质量。精心筹备保障赛事，师生获奖颇丰。科组注重兴趣驱动与团队协作，未来将优化赛事流程，加强信息技术与学科融合，规划体育特色项目，制定教师个性化发展规划，贡献更多体育教育力量。

信息科技汇报

王栩：

信息科技组教研工作呈蓬勃之姿，活力四溢且成果丰硕。组内教师悉心指导8节人工智能公开课，以专业引领教学提升；成功举办12场精彩讲座，拓宽师生视野。积极参与全国航天创新赛省赛，赛后细致复盘总结经验。同时，全力推动课程深度开发，积极践行项目式学习新模式，赋能学生成长。

劳动汇报

张春恋：

依新课标备课标、教材，利用平台资源提升素养。在校领导与同事协助下，参加海口劳动技能大赛，与多校老师交流获特色手册。学生表现优异，一至三年级期末劳动测评参与度高、动手强，感谢班主任支持。不足在于资源场地有限、个别学生兴趣低、家校合作不紧密。未来将优化教学、加强融合、深化家校合作，共育新时代好少年。

心理健康汇报

陈静：

心理健康工作以约课形式开展常规课，内容涵盖多方面，两周一课频率较高。通过通信、个体辅导及特殊学生关注机制提供支持，并设心理休闲区。集体备课、听评课及专业提升活动助力教师成长。特色活动如“525”心理健康周系列活动丰富多样。未来计划完善心理辅导室建设，申报省级优秀心理辅导室，为特殊学生单独建档、长期追踪，并加强教师甄别学生心理问题的能力。

道法汇报

王玲：

本学期作为一至三年级唯一道法教师，我立足教学实际，积极创新。教学中以生为本，开展特色活动落实育人目标；教研上参与集体备课，自主探索完善资源。虽在教学竞赛中获奖、学生兴趣提升，但也存在精力有限、教研深度不足等问题。未来，我将优化教学策略、深化教研、完善协同机制，整合资源，为培养新时代少年儿童贡献力量。

总结点评

　　田甜副校长在汇报会上尽显专业与严谨，全程专注，详记各学科组优劣。符悦丰副主任凭借专业与实践经验，点评极具针对性，认可各组敬业协作，肯定其对教学和学生发展的努力，也指出不足并提建议，鼓励务实推动教学工作发展。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”未来的教育教学之路依然漫长而充满挑战，但我们坚信，只要我们携手共进、砥砺前行，就一定能够克服重重困难，为学生的成长与发展撑起一片广阔的天空。