<p class="ql-block">🏺课程名称：《文物里的中国一—彩陶》</p><p class="ql-block">🏺课程目标：</p><p class="ql-block">1、了解7000年前新石器时期的彩陶文化，感受原始艺术的魅力。学习彩陶的外形和花纹，同时开阔了小朋友们的艺术视野，加深了小朋友们对中国传统文化艺术的认识，激发小朋友们的绘画兴趣，为接下来的艺术创作形成了很好的铺垫。</p><p class="ql-block">2、以观察写生结合想象创新的方式表现出各种不同的彩陶造型，在构图上运用高低、前后、大小关系，画出不同造型的彩陶组合。流畅的线条和图案的组织共同呈现出陶罐的艺术美。</p><p class="ql-block">3、运用色彩表现出体积感，用线条表现出花纹的变化。</p> <p class="ql-block">🏺中华民族的彩陶文化从7000年前的仰韶文化中就开始了，仰韶文化中最为辉煌的应该是陶器制作技术。</p><p class="ql-block">🏺陶器一般是容器、烹任器、饮食器等生活用具，考古专家在仰韶遗址中发掘出来的陶器有鼎、罐、碗、盆、钵、杯、瓮、缸等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🏺古人用木片等工貝把粗糙的器貝泥坯表面打磨平整，在陶坯上描绘装饰纹，使用赤铁矿粉和氧化锰作颜料，绘制出各种图案，经过窑火烧制后，图案就会在红底上浮现出来，使烧成的陶器更加绚丽。</p> <p class="ql-block">🏺这节课小朋友们通过欣赏不同的彩陶图片，选择了自己喜欢的三个不同造型的彩陶来表现。</p><p class="ql-block">🏺在构型的过程中需要注意它的对称关系才能更好地表现出准确的造型，在颜色的区分上小朋友们都做得不错。🌟有些小朋友在涂色的时候还需要更加的仔细有更多的耐心，相信会涂得更好的。</p><p class="ql-block">最后添加上一些文字的描述，更加丰富了画面🌷🌷</p>