倒着看数据，反着想道理

老桃树

倒着看数据，反着想道理

1

早晨美篇上看看，我最近的一篇瞎扯有9972个人阅读过。

到了晚上，再去美篇上看看，人数变成了9973。

这就像是一个开饭馆的人，百无聊赖一天，天快黑了，终于等来了一个吃饭的人。

心花怒放，油然而生的是一种感谢感激。

如果是真的开饭馆，就为这一天走进来的这一个人，我免费给他做吃的，再弄瓶酒一起聊聊这一天你我的故事。

看，数据，就这么神奇。

2

数据，我养成的习惯是倒着看，从后边开始看。这是长期看数据和乱七八糟的材料后，我总结出来的看数据、看资料的门道。例如，看一本杂志，文学的、政治的、经济的、休闲的等等，拿到杂志一定不要从前面开始看，翻过来从最后一页开始看，有趣的都在最后。

还有报纸，前两版别看，从最后一版开始看，许多好消息也许在报缝里。这都是过去实践得出的小窍门。

这习惯大概率是从一贯落后的惊魂不定中造成的，看个排名，不关注谁是第一，就关注我是不是最后，一看最后不是我，只要有垫底的难兄难弟，就觉得这日子还是可以坚守的；如果一看自己在孙山之底下压着，那就生无可恋了。

任何数据，都是有图形的，可能是金字塔，也可能是倒金字塔，也可能是棒槌形，也可能是橄榄球形，不管哪种形状，我觉得不在顶尖上就好。

会读数据，读出真实；不会读数据，读出喧嚣。

高考数据出来了，现在没有报纸的“号外”了，就靠小视频引爆了。

于是，满屏都是查分得了多么意料之外高分的呼叫了，聒焦人。

河南的一分一段表出来了，许多人都在看700多的有几个，本科线之上有多少，然后全都是对别人家孩子的惊叹。

数据显示，河南考生600分以上的5.2万人，这让人欣喜也忧虑。

我不看几百以上的，我从后边看数据，在一分一段表里，看最后一栏的数据。

历史类，100分以上，352175人。

物理类，100分以上，555040人。

历史类和物理类100分以上的考生:

352175+555040=907215（人）。

这组数据之外的想法：

一是统计到了100分，一个高中生上了3年学，高考考了3天，河南今年高考是3+1+2的模式，6张试卷，总分考100分，这三年学咋上的，学生上得凄凉，老师看见自己教三年的学生这成绩有啥想法。

二是河南参加高考总人数是136万，一个简单的减法题:

1360000—907215=452785（人）。

也就是说，还有452785个孩子中的大部分，6张试卷总成绩100分也没考到。（这个数字没数据支撑，因为里边包含有类型不同的考生。）

如果你看懂了上面这些数据，是不是很想打我。

不看这些数据，只看前面724那个尖，600以上那5.2万，是不是红旗招展，锣鼓喧天，“形势一片大好，不是小好”。

3

初中考高中的也考完了，在等分数新鲜出炉。

一切都在变化，高考“文科”“理科”叫了几十年，改成“历史类”“物理类”了，不知道的一头雾水。

以前初中考高中，就叫“中招”，现在叫“初中学业水平考试”了。

唉，锅很大，水很多，料很乱，汤越熬越粘稠，甚至有异味，却给这锅汤不断的更名，如今是“黄金颜如玉养生汤”了，喝吧喝吧，喝了才能“芝麻开门”。

2025年这个小城市参加高考的考生总数是50803人。我很手贱的去寻找2022年全市参加“中招”的总人数。那年，118575名初中生走进了考高中的考场里。也就是说，他们中的50803人，读完了高中3年，走进了考场。

118575—50803=67772（人）

来来来，你说说这67772人在哪里？去干什么了？

看懂这些数据，你是不是很烦我。

数据都是真实的，出自最权威的部门，也是对大众公布的，学生这数字，来不得半点虚假。

从幼儿园开始，大人们就引导孩子“理想”。

许多幼儿园孩子脱口而出的“理想”是科学家、航天员、将军、警察、官员、医生、教师、村主任等等。

自行车电动车后座驮着满城市跑，寒冬酷暑补课，美术舞蹈钢琴二胡书法跆拳道啥都学。

也许是15岁，也许是18岁，幼儿时期祭起理想大旗的孩子，最终跪在了分数线之前。

4

鲁迅在《狂人日记》里高呼“救救孩子”。

周恩来总理从小立志“为中华崛起而读书”。

小学三年级的考试卷子，展开长6页。

中考高考那ABCD的选择，眼花缭乱。

教材又改版了，教辅又出新了，暑假班又开班了。

“月亮之上，有多少梦想在自由的飞翔。昨天遗忘，风干了忧伤。生命已被牵引，潮落潮涨”。

一条千年以来靠“科举制”树人、选人的道路，越走越逼窄。

摸着石头，其实是过不了大江大河的。

倒着读数据，反着想道理。

5

高考，中考，牵动千家万户，政府也出力，措施也得力，新闻也给力。

第一个跑出考场孩子是新闻，满屏刷爆；考场外陪考的是新闻，旗袍鲜花向日葵；忘记带准考证的是新闻，背后有一个飞奔的铁骑交警。

反着想问题，如果你是学生家长，你会让你的孩子忘带准考证吗？如果你是个老板，你会录取一个忘带准考证的员工吗？

起码两点要考虑，你今天是要干什么的，你对高考有没有敬畏，如果一个十八岁的孩子准考证都忘记带了，那还有什么是更重要的？

还有新闻，学生迟到一分钟，被拒之考场门外，竟然有许多家长在为迟到的孩子求情，让这孩子进去考试。

反着想道理，你就知道有些人是多么糊涂，我们的规则是如何被轻易破坏掉的。

女孩高考后一条扁担挑着自己的行李回家，也成了未来可期的励志行为。

其实质不就是穷人的孩子，没人接她回家吗，自己不挑着怎么办。

过去读过乡中、县高的农村学生，自己背着干粮上学，背着行李回家，翻山越岭走几十里，这是极其正常而普通的事情。

这才吃几年饱饭，我们的大人就变得如此慈祥，我们的孩子就变得如此脆弱。

倒着看数据，反着想道理。

如果时光倒流，许我少年，我就在那追光的洪流里卷；

许我中年，我就在黑板前坚守，使出全部力量，让我那个班的每一个学生，都不会忘带准考证；

许我再当校长，不行了，因为这种倒着看数据、反着想道理的思路，估计会犯大错误。

说了许多数字，有加法，有减法，语文老师上了一堂数学课，弄得头晕，看懂了就懂，没看明白的就掐了吧，这轱辘不播了。

　　

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