🌟【检查初衷：让教学有“规”可循】 <p class="ql-block"> 为夯实教学常规管理，全面了解教师工作实效，驻马店市第一小学于2025年6月18日-20日开展期末教学常规大检查。从教案设计到作业批改，从听课记录到读书笔记，以规范促提升，用细节丈量教学温度～</p> 📚【检查内容：教学常规的“全景扫描”】 <p class="ql-block">✅ 学生作业“成长簿”</p><p class="ql-block">- 语文：低年级（课堂作业+每周1篇写话+练字），中高年级（大作文+练习册+周记+读书笔记）</p><p class="ql-block">- 数学：低年级课堂作业，中高年级+练习册</p><p class="ql-block">- 英语：家庭作业+语音打卡（听说读写全覆盖）</p> 语文 <p class="ql-block">生字</p> <p class="ql-block">写话</p> <p class="ql-block">作文</p> <p class="ql-block">周记</p> <p class="ql-block">课时练</p> 🔍【检查现场：细节里的教学匠心】 <p class="ql-block">读书笔记</p> 数学 <p class="ql-block">🏆【以评促优：让努力被看见】</p><p class="ql-block"> - 奖项设置：将评选“优秀作业标兵”，用榜样力量带动教学提质</p> <p class="ql-block">✅ 教师成长“三件套”</p><p class="ql-block"> - 教案：重点查反思（需含亮点、不足、改进措施）与集体备课共案落实</p><p class="ql-block">- 听课笔记：不少于20节，需记录时间、地点、授课人及详细评议</p><p class="ql-block">- 《书韵善美》读书笔记：教师专业阅读的思想沉淀</p> <p class="ql-block">👀 重点关注</p><p class="ql-block"> - 教案反思是否“对症下药”？集体备课有没有“真痕迹”？</p><p class="ql-block">- 作业批改是否全批全改？有没有暖心的激励性评语？</p><p class="ql-block">- 错题订正是否“回头看”？教师二次批改是否到位？</p> 📝【结语：常规有“常”，教育有“长”】 <p class="ql-block"> 教学常规是学校发展的“生命线”，此次检查不仅是对工作的梳理，更是一次教学智慧的碰撞。驻马店市一小将以“查”为镜，以“改”为进，让每一份教案、每一本作业都成为师生成长的阶梯，在常规中孕育教育的无限可能～</p>