校际交流促成长 研路勤耕共芬芳——丽江市实验学校与北师大附属中学交流研讨活动纪实

爱拼肯干

2025年6月27日，一场聚焦教育高质量发展的交流研讨活动在丽江市实验学校热烈开展。北京师范大学附属中学教师团队与丽江市实验学校、丽江市二中的教师们齐聚一堂，通过参观校园、专题讲座、分学科研讨等形式，共探教育教学创新路径。

参观校园，增进校际了解

　　当日下午，张怡年级副组长带领北师大附中初中教师一行7人抵达丽江市实验学校。赵春如副校长、和振勇副校长等校领导热情接待，陪同来宾参观校史陈列室与校园。和振勇副校长详细介绍了学校的发展历程与办学特色，让北师大附中的老师们对丽江市实验学校的文化底蕴与教育理念有了直观认知。

合影留恋 记录美好时光

丽江市二中的17位教师也来到现场，三校教师在文慧楼前合影留念，开启了此次深度交流的序幕。

聚焦核心素养，共探教育高质量发展

在教育高质量发展的研讨会场，北京师范大学附中的龙岩、宗华两位老师带来了干货满满的微讲座。他们围绕课程标准下的核心素养培育展开，重点分享大单元学历案的实践应用，以深度阅读为切入点，剖析如何破解学生思维培养难题。北师大附中初三年级学科组的创新做法令人耳目一新：他们精心创编学科课程纲要，将学期教学计划细化到早读、课堂、统练等各个环节，实现教学精准对标；通过“12节正课+2节选修课”的课程设置，让素养培育融入日常教学；借助大单元学历案整合预习、复习与拓展训练，帮助学生构建完整知识体系。在教学闭环设计中，他们通过学情分析分层推进，将教与考紧密结合，让教学评价成为改进教学、促进学生发展的有力工具。两位老师的分享为在场教师提供了可操作、可借鉴的先进经验，启发大家立足校情创新实践，推动学科教学迈向新高度。

凸显学生主体，构建高质量课堂

在课堂高质量落实的研讨环节，房超光老师以《初中生物学课程的实践探索》为主题，从课程标准、课程纲要、教学实施方案三个维度，深入浅出地分享了生物学教学的实践经验，为生物教师们打开了教学改革的新思路。刘英老师则以《三新背景下初中历史高质量课堂的构建》为题，从编制课程纲要以落实课标、依托单元学历案实现以学生为中心的教学模式、融入大思政教育以及开展跨学科实践活动等方面，分享了历史学科的教学策略。她展示的跨学科作业案例，为减负增效提供了创新思路。两场讲座后，三校教师按学科分组深入交流，在思维碰撞中收获了诸多实用的教学方法。

激发学习兴趣，赋能学生主体发展

在分学科交流环节，各学科专家带来了精彩纷呈的分享。物理学科的卢倩老师以光学实际教学为例，展示了北师大附中物理组的教研成果，让老师们领略到三新背景下物理课堂的创新魅力；化学学科的王栩晨老师通过充实的课堂实录，生动诠释了激发学生学习兴趣在化学教学中的关键作用；数学学科的张怡老师则以具体课堂实例，深入浅出地阐述了大单元教学在初中数学中的重要性。这些分享为各学科教师拓宽了教学思路，让大家对如何在课堂中凸显学生主体地位有了更清晰的方向。

      此次交流研讨活动，如同一股清泉注入参会教师的教学实践中。丽江市实验学校的教师们在与北师大附中及丽江市二中教师的交流中，不仅收获了先进的教学理念与方法，更感受到了教育同仁对教育事业的热忱与探索精神。期待未来更多跨校教研活动的开展，让教育智慧持续碰撞，共绘丽江教育新蓝图。

编辑：夏正龙

审核：杨贞梅