<p class="ql-block"> 2025年6月27日，一楼多媒体教室里，一场关于英语教学的总结大会正在举行。梁彩娥校长、李丹副校长以及全体英语教师齐聚一堂，会议由陈燕琼科组长主持。会议流程清晰而富有深意，从赏析美文到战略布局，从教研深耕到常规检查，每一个环节都紧扣“教研深耕聚合力 师生共进绽芳华”的主题。</p> <p class="ql-block"> “教研深耕聚合力 师生共进绽芳华”——这是2024-2025学年度第二学期英语组工作总结的标题，也是这学期英语教学工作的核心理念。陈燕琼科组长以图文并茂的方式，回顾了这一学期的点点滴滴，展现了英语组在教学、教研、培训等方面的丰硕成果。</p> <p class="ql-block">【会议主题】教研深耕聚合力 师生共进 </p><p class="ql-block"> 绽芳华</p><p class="ql-block">【会议地点】多媒体教室</p><p class="ql-block">【会议时间】2025年6月27日</p><p class="ql-block">【与会人员】学校领导 英语组全体教师</p><p class="ql-block">【会议主持】陈燕琼</p><p class="ql-block">【会议流程】</p><p class="ql-block"> 1.赏析美文 悟出哲理</p><p class="ql-block"> 2.以茶为喻 战略布局</p><p class="ql-block"> 3.深耕教研 共绽芳华</p><p class="ql-block"> 4.优秀选拔 树立榜样</p><p class="ql-block"> 5.常规检查 反观教学</p> 赏析美文 悟出哲理 <p class="ql-block"> 今天的科组会议，陈燕琼科组长以梁校长倡导的《一片茶叶》美文所揭示的哲学命题为开场白，组织科组的老师共赏美文，共悟文中哲理，拉开了总结大会的序幕。</p> 以茶为喻 战略布局 <p class="ql-block"> 梁校长从《一片茶叶》中汲取灵感，将英语组的教师比作茶叶。“一壶好茶，恰似一方净土，由片片茶叶共同酝酿而成。"她结合当前课改背景、市区一线教师授课状况与本校教学实际，提出了战略布局，强调目标定位、跨年级实验与同年级实验，各年级备课组长设置，为打造一支实力过硬的教师队伍奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 梁校长在讲台上娓娓道来，台下的老师们认真聆听，不时记录要点，整个会场洋溢着浓厚的学习氛围。</p> 深耕教研 共绽芳华 <p class="ql-block"> 教师培训是提升专业素养的重要途径。本学期，英语组教师积极参与线上线下培训，不断拓展视野，提升教学能力。每一次培训都是一次成长，每一次学习都是一次蜕变。</p> <p class="ql-block"> 陈燕琼科组长，带领老师们一起回顾了本学期所走过的教研教学之路，他从教师线上线下培训；各备课组集体教研质量分析；专家进校；教师们所取得的教学成果；学生们学习成果（开展形式多样的故事演讲、阳光读书汇报、单词拼写）等活动，均图文并茂，一一列举与图视频展示。整个汇报过程生动形象，精彩纷呈，引人注目。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师培训 专业成长</p> <p class="ql-block"> 教研活动贯穿整个学期，从备课组的集体研讨到教学实践的反思，每一次教研都是一次思想的碰撞。中年级组与高年级组各进行了16次教研活动，真正做到了“教”无涯，“研”不尽。</p> <p class="ql-block"> 校外研训不同学校不同主题，为老师明确了学习方向，提升了专业素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课组教研 夯实常规</p> <p class="ql-block"> 备课组教研活动共进行了32次，中年级组与高年级组各16次。每一次教研都围绕教学难点展开，老师们畅所欲言，共同探讨最优教学方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专家进校 提升学业</p> <p class="ql-block"> 专家入校指导是提升教学质量的重要手段。本学期，英语组共迎来了三次专家入校指导，专家们精准点评，为教师们提供了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师成果 硕果累累</p> <p class="ql-block"> 教师们在各类比赛中屡获佳绩，从教学设计到课堂展示，从论文撰写到课题研究，每一项成果都凝聚着辛勤与智慧。</p> <p class="ql-block"> 教师们积极参与各类教学比赛，取得了优异成绩。屏幕上所展示的参赛次数、项目与人数，其数据背后都是一次次的打磨与突破，汗水与付出。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生成果 绽放光芒</p> <p class="ql-block"> 学生们在阳光读书节演讲活动中表现优异，他们自信大方，语言流畅，展现了良好的英语表达能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">暑假规划 自我充电</p> <p class="ql-block"> 科组长提出了暑假阅读规划，为老师们明确了自我提升的方向，为新学期的教学工作积蓄能量。</p> 优学选拔 树立榜样 <p class="ql-block"> 在优秀教师评选环节，教师们围绕教学实绩、师德师风等方面展开讨论，最终评选出了一批表现突出的教师。</p> 常规检查 反观教学 <p class="ql-block"> 教学常规检查是提升教学质量的重要保障。英语组对期末作业进行了全面检查，发现问题及时整改，确保教学工作的规范与高效。</p><p class="ql-block"> 检查负责人，对期末作业进行了细致检查，从作业设计到学生完成情况，每一项都认真记录，为今后的教学改进提供依据。</p> <p class="ql-block"> 草，对春的态度拱土而出；花，对夏的态度翘首怒放；叶，对秋的态度归根寻母；木，对冬的态度修养蛰伏。这一个个态度决定了四季的美景。</p><p class="ql-block"> 《一片茶叶》告诉我们，价值需要通过时间与实践沉淀显现；个体需要通过集体意义建构实现价值。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学期结束，但教学不止。让我们在今后的教育路上，以“花草树木”对待四季的态度对待工作；《以茶为喻》，“活在当下，各尽所能”，在工作中体会生命的智慧。</p> <p class="ql-block">引领 | 梁彩娥</p><p class="ql-block">策划 | 教学部门</p><p class="ql-block">执行 | 英语科组</p><p class="ql-block">图片 | 曾秀玲</p><p class="ql-block">美篇| 李院清</p><p class="ql-block">初审| 陈燕琼 韩小惠</p><p class="ql-block">终审| 李丹</p>