<p class="ql-block">生活中，有没有一些人，用行动打动了你？</p><p class="ql-block">一次看似普通的帮助，却让我在温暖中重新理解了“善意的力量"</p> <p class="ql-block">常听人说：“与人为善，赠人玫瑰，手有余香。”自从真正领悟到“帮助别人就是帮助自己”这句话的含义后，每一次善意的互动都让我深受感动。每一次助人的过程，对我来说都是一场心灵的滋养。今天，又因为一件平凡的小事，再次被这种温暖的回馈所触动。</p> <p class="ql-block">大姐告诉我，她晚上七点要上一个关于AI作画的远程课程。我听了替她感到高兴。毕竟，我们已经步入AI的时代，不学习就容易被时代甩在后面。而76岁的大姐仍愿意学习新技术，这样的勇气和精神，真的让人感动。</p> <p class="ql-block">昨天她说要给我烙菜馍吃，还特地提前准备好，让我来她家尝尝。于是，我和女儿在河堤散步后，一起来到大姐家。</p> <p class="ql-block">我们在客厅里与外甥女聊天，大姐则坐在一旁认真听课，桌边放着笔记本，一边听一边记，表情专注。</p> <p class="ql-block">大姐1949年出生，善良、热情、一直是一个爱学习的人。她经历了上山下乡，也经历了那个时代的种种跌宕。她喜欢读书，尤其是厚厚的小说，比如《红岩》。多年养成了做读书笔记的习惯，还会看简谱唱歌、弹琴。年轻时因时代动荡，学业无果，但她从未真正停下求知的脚步。</p> <p class="ql-block">面对AI时代的高速发展，哪怕是很多年轻人也常感吃力，对她来说，更是挑战重重。课程结束后，她拿着手机沮丧地走过来，边着急地嘟囔：“讲得太快了，没听懂，老师还留了作业，快帮我看看吧。其他同学都已经做完上交了。那幅认真劲儿仿佛一个求知若渴的小学生。我问她什么作业，她说不知道，也不知道怎么和老师互动。我知道：”其实，不是讲得太快，而是对她来说节奏确实有些难以跟上。我一边安慰她，一边迅速温习了课上的内容，帮她一起完成作业。</p> <p class="ql-block">晚上乡村小孩儿捉迷藏</p> <p class="ql-block">会飞的猫咪</p> <p class="ql-block">会飞的小女孩儿</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看着一幅幅自己创作的精美动人的AI画面，大姐高兴得像个孩子，眼睛都亮了，闪烁着兴奋与喜悦的光芒。</p><p class="ql-block">这，正是学习带来的乐趣与活力。</p><p class="ql-block">衰老的开始，不是年龄的增长，而是放弃对生活的热情。而一颗永远向上的心，或许正是保持童心的秘诀。</p> <p class="ql-block">其实，我也没真正学过AI作画，只是因为接触得多了，耳濡目染，理解得快一点。就像当年我初学计算机时，对“根目录”“子目录”“路径”等新名词一头雾水，完全摸不着头脑，直到电脑大量普及后才慢慢熟练起来。</p> <p class="ql-block">这次帮大姐做作业的过程，其实也是我自己的学习过程。我也在这个过程中掌握了不少新知识。中间还闹了不少笑话，增添了许多乐趣。</p> <p class="ql-block">你见过会爬树的老虎吗哈？哈哈😄大姐不标准的普通话本来想说：猴子下山，小𤠣上树，结果成了＂两三小虎儿，上述＂，（见下图）两只爬树的可爱的小老虎，把我们逗乐了。客厅里我一言，她一语象是在说相声。外甥女这样说。</p> <p class="ql-block">这一次，我再次体会到那句老话的深意——助人者，自助也。</p><p class="ql-block">这并不是因为我有多善良，而是在这份温暖的付出中，我找到了更踏实的自己。这也是让我感到助人的意义，最大的收益者是自己。</p> <p class="ql-block">你身边有没有像我大姐这样，依然对学习充满热情的长辈？</p><p class="ql-block">欢迎留言分享你被感动的瞬间，一起感受这份温暖💛</p>