书院寻梦，与友同游常州园

倩倩

六月的江苏园博园，草木葱茏，微风拂面。我们五位同学——邵晓玲、张敏、张学研和俞丽娜，在原手机摄影班宋老师的组织下，走进了充满文脉气息的常州园。这里以魁星仿意为设计核心，采用书院式建筑风格，再现了常州深厚的历史文化积淀，尤其让人感受到古代科举制度下士子们求学问道的精神风貌。

踏入园区，仿佛穿越千年。建筑飞檐翘角，古色古香，亭台楼阁错落有致，水边荷花盛开，绿树掩映间透出几分静谧。我们在“三十约园”“三生约园”等石碑前驻足合影，手持团扇轻摇，草帽与裙摆随风飘扬，阳光洒在脸上，笑容如花绽放。

穿过回廊，我们步入一处理想的拍摄空间：窗格镂空，光影斑驳，远处古建若隐若现，宛如一幅流动的山水画。站在木质平台或传统阳台上远眺，塔楼巍峨，灯笼高挂，古典与自然交融无间。几位同学身着粉色碎花长裙，倚栏而立，宛如从旧时画卷中走出。

在一处中式教室场景中，我们围坐在书桌旁，体验古人书写之趣。窗外绿意盎然，室内书香四溢，仿佛能听见当年学子们的琅琅书声。随后，我们还在古筝前留下合影，背景是传统的窗棂，琴音未响，笑语先起，温馨而美好。

漫步至最后，我们站在红色砖铺广场上远望山景，那座刻有书法的山体仿佛诉说着千年的故事。此次旅程不仅是一次视觉的享受，更是一场文化的洗礼。

阳光正好，我们站在“园三十韵”石碑前，背景是松树与远处的亭子。微风轻拂，裙摆轻扬，团扇在手，笑意盈盈。那一刻，仿佛我们也成了石碑旁的一景，与这方寸之间的历史对话。

在一处亭前，我独自站在镂空窗格下，手执团扇，绿树掩映，清幽静谧。风从窗格中穿过，带着古意与花香，仿佛时光也慢了下来，让人不忍打扰这方寸之间的宁静。

站在木质平台上，背对镜头，双手轻搭栏杆，远眺古建筑与绿树交织的景致。平台两侧悬挂着古色灯笼，微风中，它们轻轻摇曳，仿佛也在欣赏这片宁静而优雅的风景。

站在传统木质屏风前，手持一把装饰有红色图案的团扇，背景是盛开的粉色花朵与精致的木格栅。屏风上的书法字迹苍劲有力，与花影交错，仿佛置身于一幅古典画卷之中。

站在一棵黄叶树旁，背景墙上挂着书法作品，白鹤雕塑静静伫立在一旁。我微笑着，仿佛能听见风中传来的古琴声，那是一种穿越时空的对话，是心灵与文化的共鸣。

我站在一棵黄叶树旁，背景墙上是书法作品，我微笑着，身旁一只白鹤雕塑静静伫立。那一刻，仿佛风也停了，时间也静止了，只留下我与这座园子的对话。

我站在一个红色的方形框架前，背景是绿草地与远处的山丘，框架内隐约可见一座传统建筑。我戴着粉色帽子，一只手扶着框架，另一只手轻轻整理帽子，神情自然，仿佛在与这座园子合影留念。

我们三人站在一个装饰有书法字画的室内环境中，背景是木质屏风与悬挂的书法作品。我们面带微笑，姿态自然，仿佛在与古人对话，也仿佛在为这段旅程留下最温柔的注脚。

我站在一个红色的方形框架前，背景是绿草地与远处的古建筑。我穿着粉色花纹的连衣裙，戴着粉色帽子，手扶框架，微笑着看向镜头。那一刻，我仿佛也成了这园中的一景，与历史、与自然融为一体。

我们围坐在一间古色古香的房间内，桌上铺着宣纸，墨香四溢。窗外阳光透过窗棂洒进来，照在书架与木质家具上，仿佛连时光都变得温柔。我们提笔书写，仿佛也成了书院中的一位学子。

我站在几根刻有古文的木柱旁，背景是一栋传统的中式建筑。阳光明媚，微风轻拂，我静静凝视着木柱上的文字，仿佛听见了千年前的读书声，那是一种文化的回响。

我们五人站在古建筑前的台阶上，手持扇子，背景是木质建筑与绿树掩映。天气晴朗，阳光洒在我们身上，仿佛也照亮了我们对传统文化的热爱与追寻。

我们六人站在古建筑前，面前是一张古筝。我们摆出优雅的手势，仿佛即将开始一场穿越千年的演奏。背景是木质窗格与绿意盎然的植物，一切都恰到好处地融合在这片宁静之中。

我们五人坐在石阶上，背景是一座古色古香的亭子，周围绿树成荫，阳光透过树叶洒在我们身上。我们面带微笑，仿佛这一刻的欢笑，也成了园中的一段记忆。

我们两人站在带有传统图案的屏风前，一位手持红色扇子，另一位手持白色扇子。背景是书法作品与屏风，古典氛围浓厚，仿佛我们也在演绎一段属于古人的故事。

我们两人坐在古建筑内的长椅上，手持扇子，背景是书法作品与屏风。我们表情愉悦，仿佛在低声交谈，又仿佛只是静静地享受这份典雅与宁静。

我们两人身穿传统服饰，坐在古色古香的木椅上，手持扇子，背景是书法作品与屏风。我们沉浸在古典氛围中，仿佛也成了书院中的一份子。而在水池边，我们三人合影，手持扇子，背景是亭子与荷花，宁静而优雅。

我们五人站在室内合影，背景是屏风与书法作品，我们手持扇子，面带微笑，仿佛也在向古人致敬。这一刻，我们不仅是游客，更是文化的传承者。

我们五人站在屏风前，手持扇子，背景是精美的屏风，环境典雅，氛围和谐。我们仿佛也在这古典氛围中，找到了心灵的归属。