<p class="ql-block"> <b>编者按:</b>2019年3月9日,当接到张武同学关于由我来编创一部以同学为蓝本的“美篇”之邀后,甚感荣幸之至,即视同学需求为命令,欣然接受了由他组织同学照片等素材的合作。</p><p class="ql-block"> 需要说明两点: 一是按照《“美篇”素材征集告示》之“择优选用”的规则,所以有少量照片因严重不清晰而未能刊出。 二是好多照片年长久远,加之,多人翻拍、微信传输,尽管我对部分照片版面做了必要的处理,但不清晰的硬伤却无法消除。</p><p class="ql-block"> 由于此时我身在国外探亲 ,联系及沟通不够方便,加之编创时间短促,故美篇一定存在诸多不尽如人意之处,若美篇之通篇文字及故事,若对某位同学有妨碍的话,并非我之本意,敬请海涵。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:凤凰镇概貌——这里是102名同学出生地。</span></p> <h1><b> 自 序</b></h1> <p class="ql-block"> 今天,《同学情缘——鲜见“宝宝”容貌》之美篇与同学们及读者见面了,至此,我完成了应邀编创合作,故感到由衷的高兴。</p><p class="ql-block"> 一、编创意义:对于我们这波50年代中期出生于凤凰镇,1974年毕业于凤镇中学的102名同学来说,而今已年愈花甲,但因回顾同窗之情,而常常受到“要么不记得了”、“要么记不准了”等困扰;然而,随着岁月的递进,这种感觉会逐步加深,故产生了编创美篇的意愿。编创本美篇还有以下现实意义:</p><p class="ql-block"> 一是1974年凤镇中学高中毕业的102名同学合影及名录跃然于美篇之中。美篇的编创,一下拉近了你我他之间的距离,想谁“见谁”,随想“随见”,彼此都在心中。</p><p class="ql-block"> 二是2005年首次同学联谊会仅65人参加,占同学总数102人的64%;目前入微信群同学37人,分别占同学总数的36%、联谊会人数的58%。显然,同学之间相互联系呈下降趋势,但通过编创的美篇,可为扩大同学群体铺就一条方便之道。</p><p class="ql-block"> 三是据征集照片过程来分析,许多珍贵历史照片只有极少数同学拥有,或某位同学只有其中的某一张;而美篇不仅可以让沉睡了长达45年之久的照片集中在一起重见天日,而且可使得每位入微信群的同学人手一套。显然,通过编创的美篇,可以扩大微信同学群体。</p><p class="ql-block"> 四是美篇不仅可以集中再现昔日同学们之容貌,还可以集中展现同学今日之风采,由于附有全体同学名单,以及多数照片加有注释,同学们不再会为“记得名字而记不清相貌”、“记得相貌而忘记了名字”而烦恼。显然,通过编创的美篇,可以增加同学们自愿创造条件加入微信群的积极性。</p><p class="ql-block"> 二、主要内容:当你打开本美篇时,看完“编者按”、“自序”之后,映入眼帘的将是一部图文并茂《“宝宝”之梦》的故事。读之,您及读者便会不知不觉的进入到同学们出生的那个地方,以及同窗时期的那个年代。然后,再去领略:同学全家福、家庭全家福、同学集体合影、同学撰文、夫妇合影、同学生活照等六个版块之反映同学们不同时期风貌的照片。</p><p class="ql-block"> 三、编创构思:为了摆脱通常以罗列照片为主、重点介绍照片为主、照片之间添加一些“美文”等俗套的编辑形式,特以全新的视角—讲述图文并茂的故事,来把同学们及读者带入到那个年代,以期起到抛砖引玉,即引发丰富联想的目的。然后,通过阅读照片及注释,让您似乎有一种身临其境之美妙的感觉。</p><p class="ql-block"> 《“宝宝”之梦》属于原创小小说,故事中的主人公及“宝宝”,相当于一个塑造型的同学化身。“宝宝”梦境中有多个被单独叙述的人,均以乳名或小名、绰号或作者联想出的名号出现,若你仔细琢磨,或十有八九能品出原型同学的味道来。目的在于引起同学们的猜想,进而联想到那个年代更多有趣的人或事。</p><p class="ql-block"> 美篇编创:余乐平</p><p class="ql-block"> 二0一九年四月二日</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:柞水县山城概貌—这里是绝大多数同学为之奋斗一生的地方。</span></p> <p class="ql-block"><b> “宝宝”之梦(小小说)</b></p> <p class="ql-block"> 相传,唐宋年间时称为“三岔河口”,现今叫社川河、皂河沟、水滴沟之三河交汇处,俗称为“十字水”的三角洲上有个古镇,古镇因其西南方向有座山名为“凤凰山”而取名凤凰镇。</p><p class="ql-block"> 凤凰镇从古至今都是颇有名气的商贸集镇。如:凤凰镇商贸起于清朝顺治初年,发展于清道光年——素有“小上海”之称,辉煌于清末民国初年。现在是柞水县人口稠密的大镇、经济繁荣的强镇,更是人文灵气的富镇(图1)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图1:凤凰镇街景——这里是“宝宝”们曾经居住过的门面房</span></p> <p> 话说在六十多年前的这里—凤凰镇,即1956年前后,当时还归属于镇安县管辖时,凤凰镇及周边区域,曾出生了一波及102位相互间年龄相差无几的“宝宝”,他们被父母视为心头肉、被誉为掌上明珠。“宝宝”群体之多数,曾一起上小学、读初中、升高中,成为一生难得的同窗好友。</p><p> 而今,这些曾经的“宝宝”们现已年逾花甲,相继退休或离开原来从事的事务后安享于家中。但是他们退而不休,因爱好与所处的环境不同,有的喜欢养花种草、种植瓜果蔬菜;有的喜欢下棋、跳舞、打拳、打乒乓球、游泳等健身活动;有的喜欢练练书法、吹拉弹奏,还有的发挥余热接送孙儿上下学……。总之,忙忙碌碌,多彩多姿,幸福满满,快乐如仙(图2~图5)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图2:左上为张武同学在养花;左下为孟雄同学在习字;右上为艾启军同学在种菜;右下为孟远林同学在习拳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图3:左上为强生林同学在演奏鼓乐;左下为张武同学在下棋;右上为舒世安、黄家团同学在打球乒乓;右下为孟雄同学在接送孙儿上幼儿园。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图4之1:2019年3月余乐平夫妇与孙儿在澳洲墨尔本学游泳</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图4之2:上图游泳视频</span></p> <p class="ql-block"> 然而,不知从何时开始,各自不同程度的陷入到回顾往事之中,尤其是每每想起儿时的玩伴、学时的同窗,总是幸福之情溢于言表。于是,“宝宝”们从各自休养地,异口同声发出了“您在哪里—我的好友—我的同窗!”、“凤凰镇我爱你,就像老鼠爱大米”之心灵的呼唤声。这声音有时低沉而浑厚,有时高昂而有力,令“宝宝”们思绪万千、夜不能寐……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图5之1:左上为储银民同学在单人演奏;左下为王思江、黄玉新、余乐平同学在合奏;右上为张成忠夫妇在跳舞;右下为孙侠义同学在单人演奏。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图5之2:上图娱乐视频</span></p> <p class="ql-block"> 一天,有一个“宝宝”在熟睡中做了个重上凤凰镇银盘山的梦(凤凰镇之名山)。“宝宝”抬头远望……</p><p class="ql-block"> 浩瀚的蓝色天空上悬挂着一轮圆月,月光不偏不倚的洒向了凤凰镇之三角洲上(图6);哦,我明白了,这原来是为了我的到来而架设的一个专用光源,为的就是让我清清楚楚的、仔仔细细的观赏凤凰镇街所发生的巨大变化。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图6:月光之夜</span></p> <p> 今儿个夜晚天空瞬息万变,刚才还是一望无际的蓝天,却不知不觉的布满了星斗,而且星星超常的稠密,似是一波浩大的人群,他们一个个不停的眨巴着眼睛,好像是迎着我而发出的甜蜜微笑(图7);哦,我清楚了,她们是为了欢迎我的光临而专门赶到这里来的。</p><p> “久违了凤凰镇、久未见面的父老乡亲们,你们好,感谢大家来这里迎接我!现借用相声大师冯巩'我想死你们了'的一句名言来表达此时此刻我激动的心情,我这次可是专程来看望你们的哟!”我无不感慨的说。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图7:星光之夜</span></p> <h1> <b> (一)</b></h1><p class="ql-block"> 远眺—曾经熟悉的山川河流(图8)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图8:在凤凰镇概览图上,可清晰见到故事《“宝宝”之梦》中提到的社川河、皂河沟、水滴沟之“三岔河口”、“十字水”,以及银盘山等。</span></p> <p> 那不是皂河沟、水滴沟吗(图8)!曾几何时,水泥硬化公路替代了原来的石摆路、河滩道、木棍桥、石步子、田埂子、山边毛毛路呢(图9之1)?“从80年代起就陆续开始建造这些路了”有相亲答道。</p><p> 说起皂河沟,谈起砍柴,就有催人泪下之感。因为在那个年代,民间将柴及柴火视为生活资料之首—“柴米油盐酱醋茶”,可见柴火对人们现实生活是多么的重要。尽管凤凰镇周边的沟沟差差都产柴火,但从林木之丰富、地域之辽阔、前往砍柴者之众来说,都无法与之相提并论。</p><p> 我这里用一段话来概括:那时,“宝宝”们以勤劳勤俭的家风、顽强拼搏的意志、“下定决心不怕牺牲”的勇气、吃苦耐劳的精神,先后融入到凤凰镇的砍柴洪流之中,形成了一道学生砍柴大军之靓丽的风景线。“宝宝”们硬是以一双跑不断的腿、磨不损的脚(穿草鞋),走遍了这里的山山水水,在数不清的山上山下之羊肠小道上挥洒着辛勤的汗水;以细嫩而又磨出老茧的双手、百折不弯的腰、压不垮的肩,应是扛起了家庭生活的半边天(图9之2)。这便是“宝宝”们逐渐长大的重要标志。</p><p> 然而,皂河沟既像一个慈善的养母,以自己丰满的“乳汁”,无私的、连续的养育着包括“宝宝”们在内之成千上万个凤镇子孙;又像一个富有宽广胸怀的养父,无畏的、不断的接纳着包括“宝宝”们在内之成群结队的砍柴姐妹兄弟。为此,我把皂河沟誉为“母亲山”、“父亲沟”一点不为过。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图9之1:右下、右上、左上,分别为“宝宝”们曾经穿着草鞋,跃过石步子,走过木棍桥……去砍柴;左下为变化后的水泥硬化或柏油路面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图9之2:看到这些似曾相识的图片—砍柴刀、砍菜刀随身携带的方式、掂柴的形式、回家剁或锯柴的形状,不正是“宝宝”们当年砍柴的缩影吗!</span></p> <p> 那不是凤凰山、纸坊寨吗!虽山势依旧,但原来似秃头般的山巅却戴上了五颜六色的新帽。</p><p> 这里的地形很有意思,宽阔的皂河沟出河口(三岔河口)之左右两侧,一边是位于凤凰山下的纸坊村,一边是旧时留下的山寨及纸坊寨。然而,你可曾知晓,就在这里留下令人耳目一新与我们熟识的故事。</p><p> 相传,纸坊寨是旧时土匪盘踞的巢穴,但只要纸坊寨上一有土匪异动,唯有站在纸坊村的那棵大树下边,方可以看得一清二楚;于是,村里迅速派人到镇里去报告,这才避免了一场场劫难。因时间久远,我已记不太准了,现在的距离又有点远及难以识别,不过,在我的印象中那好像是棵槐树。现今,槐树的地位是其它树木可望而不可及的—槐树被誉为“国槐”(图19之3),那么,纸坊村里的那棵槐树当然就是镇村之宝了。如此说来,传说中站在槐树底下就可似“千里眼”之说就不难理解了。</p><p> 就在那棵槐树附近有户老农,那时,家里人多劳少,生活极度贫寒;然而,“寒门出才子”,即这家曾就有个名号为“玉娃儿”的“宝宝”,初中期间就是学校公认最用功的学习之人,学业成绩崭露头角及在班级里一路领先。尔后,竟在1973年凤镇中学高中招生考试中一举中了头彩。</p><p> 据说该“宝宝”还有一段传奇的姻缘,老丈人家住凤凰镇街,家里有半大不小年龄相差无几的五六个姐妹,人人苗条淑女、端庄秀丽,个个亭亭玉立、甜美如花;然而,他却偏偏喜欢上了且只爱“二丫头”。为何这般?原因很简单,即“宝宝”喜欢“宝宝”呗!“原来他俩曾经是同学?”有相亲问道。是的,上学期间他俩就眉来眼去,“宝宝”们只是熟视无睹罢了,可见同学之情的吸引力大啊!开个玩笑,不说不笑不热闹,据说,“二丫头”之姐妹在羡慕的同时还嫉妒她呢!从而,给“宝宝”们留下诸多的猜想空间,耐人寻味的答案五花八门,引人入胜。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图9之3:古槐树</span></p> <h1> <b>(二)</b></h1><p class="ql-block"> 远观—曾经住惯了的明清代民居(图10) </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图10:凤凰镇街清一色瓦屋面</span></p> <p> 几十年过去,不变的是一街两行、房连着房瓦屋面与木板门面房(图11),但最为突出的变化是,用石条替换了原小石块儿立起来砌成的街道路面。而大多数“宝宝”们就住在这里,一天三三两两一块儿手拉着手上学,三四个一起跳跳蹦蹦的放学回家。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图11之1:凤凰镇街道路面清一色石条铺面</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图11之2:凤凰镇街清一色木板门面房</span></p> <p> 据乡亲们观察,此时,“宝宝”沉默了许久,虽没有与我们对话,看得出他仍在聚精会神的工作着。如:他的双眼像一台摄影机,慢慢的从上到下,再缓缓的由下到上,来回扫视了几遍凤凰镇街的全貌;与此同时,身体朝向紧密的随着摄影机镜头移动而作划弧运动,然后把目光移到了凤镇中学附近。</p><p> 此刻,“宝宝”那双炯炯有神的眼睛好像被什么吸引住了—目不转睛的盯住一个地方不放,或是触景生情而静心静气的在思考着什么?所有围观者即“宝宝”所称的乡亲们,都频住了呼吸不愿意惊扰于他。突然间,他抖擞了一下精神,一面来回度着步,一面”指点江山”及用手指着前方,一面再次打开了话匣子……</p><p> 你们看,凤镇中学(图12)右后侧院墙外不远的地方就是“蛮子”家,这位置得天独厚,几乎与中学是一墙之隔,即是踩着预备上课的铃声跑着到校也来得及。你们可知道,在地方语境中,“蛮子”二字并不像词典里那样解释;其实,它有一个地地道道的褒义之意涵,“蛮子”即“蛮实”、“壮实”、“结实”的意思。据说,“蛮子”之名号的由来与其身材长得胖乎乎的有关。一般认为,胖则行动迟缓或思维迟钝;然而,“蛮子”却有一个好脑筋,不仅学习成绩非常不错,还有一双似能绣花的巧手。即他从小就酷爱书法,终练得一手好字—行草隶篆样样精通,现已成为凤凰镇乃至全县范围内有名的书法大师了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图12:原凤镇中学大门。其两侧土质院墙向左右延伸后,再90度转角向后拓展,“蛮子”的家大致就在右侧院墙外不远的地方。</span></p> <p> 跃过凤镇中学的大操场及忙时新春四队的道场,跨过水滴沟桥就进入到凤凰镇上街头街道了(图13)。如果我没有记错的话,向前行至第一个直角弯,向右一拐不远处之右侧就是“大圣”的家了。“大圣”的父亲是一个有名的老木匠,“近水楼台先得月”—门里师,他从小耳闻目睹似“古董”式的玩具—木匠工具,从小受到家具制作过程的熏陶及感染,初中时期的他就已崭露头角,想当然的当上了班级学工学农之木工组的领头羊。我与“八棒槌”在学习制作小板凳、小椅子等方面,曾常常取经于他而受益匪浅。</p><p> 从“大圣”家出门左拐,即返回到街道的第一个直角弯后,再朝下街方向行约30多米处之右侧的高房子就是“兵娃儿”的家了。说来我俩还颇有渊源,不仅我们是同学好友,两家姐姐也是要好的同学,而且两家母亲还是同一个集体缝纫社的工友。据我所知,两家中有如此铁的三层关系,在“宝宝”们中是绝无仅有的。曾记得,有一段时间我与“兵娃儿”都喜欢上了画画儿,一有空哥俩就带上画夹及用具,到凤镇中学左侧院墙外,即登上水滴沟河口的石摆,坐在柿子树底下的石头上习作。反正我是心血来潮,尔后,不知不觉的就放下了画笔,想必“兵娃儿”做事认真,学习用功,后来在画画儿上一定有所建树。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图13:凤凰镇上街头街景(与水滴沟桥相接),清晰可见第一个直角拐弯。</span></p> <p> 从上街头下行至第二个直角弯,右拐前行约三十多米处之左边就是“银宝”家了。那时,“银宝”有许多与众不同的好特点。如:衣冠整洁,相貌堂堂,时常着一身制服,戴一顶绿色军帽,而且帽囊前部有意折叠得高耸的样子,活像一个十足的将军;脚穿一双白色袜子,脚蹬一双白底高帮的回力鞋,那简直就像一个国少队的篮球运动员。你可知道,在物资匮乏的年代,不说没有钱,有钱也难买到。他的这身行头,可在凤凰镇独一无二,实属独领风蚤,用现在的一句流行语来形容,那就叫做“帅呆了”。加之,“银宝”是一个多面手,不仅篮球打的好,而且画画自学成才,爱拉二胡、会吹笛子,善打音乐节奏鼓,是凤镇中学乐器队响当当的骨干。因此,当时无论是校园,还是街头巷尾,他的回头率是非常的高,其中不乏美女甚至是校花儿也经常偷偷的剽个媚眼儿。</p><p> “哦,我这下算明白了,刚才“宝宝”在沉默的时候,做的是对凤凰镇全景的摄制,现在做的是微观聚焦,犹如点到点的拜访曾经熟识及要好或顺街而下的临街同学。”有乡亲自言自语的说到。</p><p> 再往下街走,接下来就是“八棒槌”家了。“谁叫这样一个怪怪的名字?”有不解的相亲问道,不急,我描述一下他的体形,只要你们细心的猜一猜就知道了。那时,他身高相对低一点,体态相对浑实的多一点,而力气就不止大那么一点点了!如他掂着个一百二三十斤的柴火梱子,可以一溜烟的跑上个二三里路不歇肩。为此,“宝宝”们根据他壮实得上下一般粗之体形,酷似开山劈石用的“八棒槌”,而授予他了这个受人尊重及仰慕的名号。另外,因爱好相投,我是他家的常客,经常一起娱乐及切磋琴艺。虽然我们都属于瓢学及自学乐器,而我仅仅只懂得些皮毛或滥竽充数,但他可不一样了,无论是二胡、板胡,还是笛子、三弦琴,甚至是京胡,都手到擒来样样能拿得出手。故成为学校乐器队的骨干。</p><p> 然后,顺着新春一队巷子往尽头走(图14之1),出巷子口左拐就来到了“哈巴儿”、“管子”的家了。俗话说“远亲不如近邻,近邻不如对门”,如果我没有记错的话,他两家应该是房连着房了;然而,前人并没有总结这一独有现象,那我这里就来补充一句,即“对门不如房连房”。形象的说,房连着房,犹如兄弟肩并着肩;房连着房,那不正是一个“宝宝”手拉着另一个“宝宝”的手吗!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图14之1:凤凰镇街道巷子窄而幽深</span></p> <p> 我与“哈巴儿”非常要好,他父亲在丝织厂工作及家里织有渔网,隔三差五他就把我叫上一块儿去网鱼。那时,凤凰镇街道临河的一侧,有一条约一米多宽之旧时水磨坊留下的下水渠,上至水滴沟河石摆,下与费兴沟河交汇。人常说“水至清则无鱼”,但对这条渠而言却有失偏颇。因为此渠,除了久雨涨水混浊外,大部分时间都是清澈见底,明亮入镜。平时一群群三四寸、五六寸长的白鱼9片儿竟相游弋,令行人望鱼兴叹、垂涎三尺,有劲儿使不上啊!因此,对于这条渠来说,无论水的颜色如何变化,而渠里的鱼儿照旧那样。</p><p> “哈巴儿”手持渔网站在下游渠边(钢丝将网口撑开固定在竹竿上),找一有利位置张网一待,我站在相距20多米水的上游渠边,手持一长竹竿,一边急促的连续击打着水面,一边快速的往前行走;“哈巴儿”眼明手快,发现鱼儿入了网,便即刻抬起网来,由我将活蹦乱跳的鱼儿装到带盖儿的篮子里。此时,鱼儿闷在篮子里发怒,发出上窜下跳的蹦跳声,这声音既像是专场踢踏舞之有节奏的脚步声,又像是跟着旋律之击打乐的撞击声,听着让人欣喜,令人陶醉。我们每次出手都有收获,差不多也三四斤、四五斤吧。在那个食不果腹的年代,这可是难得的美餐了(图14之2)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图14之2:看着似乎熟悉的水渠、近似于那时的渔网,怎能不让人憧憬那个幸福的岁月呢!</span></p> <p> 别看那时的 “管子”个儿相对小,我记得他属鸡的小我一岁,但他可是个小精灵,跟谁也能玩儿得来,从不因故而红脖子涨脸。阴差阳错,大约时隔至少16年我俩未曾谋面,但一日见面就谈笑甚欢,三言两句就把我俩带到了“宝宝”们读书的岁月。他清晰的记得,在放学的路上,我时常用双臂及双手搂着他的脖子及肩膀行走—边走边看,边走边说,几乎天天如此,咋有那么多的话儿说不完呢?更有让人难以忘怀的是,多年未见,而一见面“管子”、“啊熊”都提起了我时常揪他们耳朵的事,有时还用一粒豆子粘着耳朵,疼不疼及有何感受只有他俩清楚。而今想起来,我这个“宝宝”兄似乎对俩“宝宝”弟有点不够意思,然而,“宝宝”弟们既不反抗,还一如既往的好上加好,好的让人羡慕,好的让人嫉妒。究其原因,无论是搂肩而走,还是揪着耳朵而行,都是哥俩好的一种外在表现,或“宝宝”亲热“宝宝”的一种方式,而他们心里都是热乎乎的。</p><p> 我们按原道返回正街,出了巷子口来到四场儿(地名),向前走过铁匠铺约30多米远(图15),顺着右侧一个窄道道进去就应该是“梦梦”的家了。真巧,迎面就见到了慈祥及微笑着的“梦梦”之母,这是老人家的待客之道,尽管我是常客,但老人家还是如此的热情,“阿姨好!”我连忙示意。我与“梦梦”有一爱好相投,那就是爱打篮球,吃罢下午饭及上自习前,我俩就与“银宝”、“黑子”、“聋子”等活跃在球场上了。另外,我俩是砍柴的好伙伴;曾记得,有一次从黄瞎子对面那条沟口的左侧上山,顺着山梁一直往尽头走,途中发现了一片“火纤柴”,着实让人喜出望外。过了火的树木因身轻及水分少而深受大家宠爱,即不仅能够多拿点柴火,而且回来后即可烧火做饭。当快要下完坡之时,我觉着肚子好不舒服,一时行动起来有点困难,便以歇一会儿走一段的形式慢慢下了山。无奈,我们相约“梦梦”先行,而我则消停的后边跟进,然后,“梦梦”回到家后将我接至皂河沟出河口的石摆上(三岔河口)。如此体贴、关心的事,也只有“宝宝”们能够做得到。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图15:凤凰镇街道“四场儿”铁匠铺</span></p> <p> 再往前走就是“石头娃子”的屋了。不对呀,原来土木结构的房子什么时候变成了高大的楼房了呢?相亲们答道:你是说“石头”吧?人家脑瓜子灵,为人耿直、热心、实在,煤炭生意做得火的很,现在可是咱凤凰镇街道屈指可数的大户了,2016年他就开工在原地改建成别墅式的楼房了。</p><p> 说起“石头娃子”,其年少时,在凤凰镇就已无人不知无人不晓了。读书期间,他就膀粗腰圆,体力及耐力无人能及,曾获得凤镇中学3000、10000米长跑之双料冠军(图15A)。毕业后,经过一段时间的锻炼,不仅是田间耕作的行家里手,而且学会了做生意;尤其是体力大的惊人,如左右腋下各夹100斤重的水泥袋子可稳步上下楼梯。他从小就崇拜英雄、模仿英雄。如:为人,他有诚实守信之实;做事,他有梁山好汉之勇;路遇不平,他有拔刀相助之举;行孝,他有“百孝顺为先”之情。俗话说“自古英雄出少年”,他之品行完全像一个侠义少年英豪,俨然成为一波青少年尤其是姑娘们的偶像。当到了男大当婚之时,媒婆登门络绎不绝;然而,他对再漂亮的姑娘却是熟视无睹;哦,原来是心里早有意中人了,只是不好意思向父母表白而已。在千钧一发而不得不发之时,他失去了平时顶天立地之男子汉的气质,而到像个十七八岁大姑娘似的,羞答答的低着头吐露了心声。于是,媒人走个过场,一拍即合,两情相悦,成就了一桩美满婚姻。你们不知道吧?他的妻子“霞娃子”也是“宝宝”,“宝宝”爱“宝宝”天经地义。这也再一次说明了同学情缘的魅力。</p><p> 橙红色的夕阳已经快要落山了,但它仍含情脉脉的、眼巴巴的望着通往凤凰镇街之东西南北的四条通道上的行人(图16)。对了,今天是周日吧?“是啊,怎么了?”有相亲答道,你们可知道,那时住校的同学,每周六下午回家,周日下午返校。看得出,这快要落山的太阳公公仍放心不下还未到校的“宝宝”们,故使出浑身解数,设法推迟自己的下班时间,以尽最大的能量为“宝宝”们照亮前行的道路。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图15A:柞水县中学生田径运动会凤镇中学代表队合影。从右至左,后排第二位为同学洪石头,获全县中学生10000米第一名;后二排第三、五分别为李平建、李镇安同学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图16:夕阳</span></p> <p> 思考着、念叨着、注目着……,说时迟那时快,你们看,来了、他们来了,真的是“宝宝”们来了!</p><p> 哎哟喂!窑厂下边住的名号为“老五子”的“宝宝”已门庭若市,如果没看错的话,一定是忙着在接待由下河之柴庄、铁佛及沿线而陆续上来的廖学进、刘荣会、王拥全、陈世莲、霍开水、党文尧、陈忠焕、黄宏进、杨登芝、李义选、孟远魁、孟谋胜、孟远荣等“宝宝”们吗!</p><p> 说来也巧,好像是有约似的,在下街住的三个名号分别为“联金”、“联银”、“木匠”的“宝宝”也不约而同的赶上了火候,一起帮着接放行李—柴火梱、面布袋、菜罐儿等,端凳子让座,倒茶端水,问寒问暖。“老五子”家弟兄五个,顾名思义他在家排行老五,其门前就是一条从下河上来的同学到学校必经之路(图17之1)。由此看来,一定是我判断有误,因下河上来的“宝宝”多,这里似已成为“老五子”、“联金”、“联银”、“木匠”联手开的“接待站了”。我刚还在想,回过头去看看这四位同学,这不,正好在这里见上面了。</p><p> 你看看,这满打满算分手也只不过二十七八个小时,然而,“宝宝”们却似“一日不见如隔三秋“,亲热得不亦乐乎。随之,住校的“宝宝”纷纷拿出家乡带的特色小食品,如:炒包谷花儿、柿子饼,以及山里采摘的野桃、酸枣等来慰劳及共享。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图17之1:这里就是“老五子”家的住房,当时只是半边街形状,即一摆子十多间新盖的土木结构房屋之对面就是一片庄稼地,门前这条路是连接上下及下河与凤凰镇街的唯一通道。</span></p> <p> 说来也快,说到就到,瞧,就在太阳马上要掉到山背后之际,住校的“宝宝”竟然都到了。如康湾以远的陈庆德、张玉丰、周家斌、陈德乾等,水滴沟的汤学仕、潘善超等,皂河沟的陈同礼、樊正有、張朝海、郭绪忠等,都一先一后及前脚跟后脚的回到了学校。在这里,我向住校的“宝宝”们问声辛苦了!</p><p> 说住校的“宝宝”们辛苦,源于他们每周末要往返家里与学校一次,相较之下更辛劳的是家距学校不远不近,不论是酷暑还是严寒,不论是天晴还是下雨冰雪,他们每日都需要往返及跑路一次。如:杨家湾的孟雄、孟永兴、张志国、周成梅,康湾的汪正布等。同样,在这里我也向跑路的“宝宝”们问声辛苦了!</p><p> 乡亲们看着我异常兴奋的言行,即一边手舞足蹈的比划着,一边滔滔不绝的说着。突然间向“宝宝”我发问道:你站在银盘山上居高临下,像点兵点将似的,从上街头说到了下街头;然而,不仅说的全是男“宝宝”,而且一个个隔空而亲热的像要进入家门似的;我就不相信,一条街上竟然没有一个女“宝宝”?难道你就不怕冷落了女“宝宝”们吗?或有何难言之隐?</p><p> 你像是一个大名鼎鼎的中央电视台记着白岩松似的,所提问题一针见血,让我避而不急。确实如此,我怎么好意思单独约见呢!其实,班里的女“宝宝”也不少,只是在那个年代,男女同学之间,好像有一条不能跃、不敢跃、不好意思跃的横沟,或有一道不能跨、不敢跨、不好意思跨的土坎;即使同位而坐,还在三尺多长的课桌上划一条中线,双方约定不得越雷池分毫。如:2018年5月在柞水县城的一次“宝宝”们聚会宴席上,酒过三巡后,同学们都敞开心扉谈笑风生。在相互敬酒中,一个名号为“金娃儿”的男“宝宝”对着一个名号为“平娃儿”的女“宝宝“说,那时我俩虽同桌两年,但从来没有敢触碰过你的手。故引得在坐的“宝宝”们捧腹大笑,便要求二位当场握握手,以弥补几十年前的缺憾。这句玩笑话,言简意亥的道出了那个年代男女同学间之相处的实情。</p><p> 基于此,如果没有特例的话,应该是包括我在内的多数男“宝宝”们对女“宝宝”们了解甚少,故请谅解梦境中未能列举出与女“宝宝”的互动镜头。“这一听就是托词,完全是一概而全;我认为,要么你是根本没有想起来她们、淡忘了她们,要么是想起来了不好意思说、不敢说吧?”有“记着”似的相亲穷追不舍的再问道。哎哟我服了你了,好一个“铁齿铜牙纪晓岚”,你这是要“打破沙锅问到底“了。那好吧,我就直白的说,即使我们曾经有过互动的片段,或心灵偶尔撞击而擦出过一丝火花,但在人多广众之下,谁也不愿、也不能吐露心扉吧!既然错过了,而且已过去了几十年,最好还是将少年时代曾经萌发的纯粹爱慕之情埋在心里为好,要不然家里那口子知道了会吃醋的哟!我之一席话引得围观的相亲们前俯后仰,便不好意思再盘问下去了。然而,我相信男“宝宝”们并未忘记过她们。此刻,我站在银盘山上,代表男“宝宝”们向曾经我们心中的女神发出爱的呼唤(图17之2):曹桂香、芦丛英、茹远秀、程先普、杨登枝、陈建华、李桂云、徐宗里、陈忠焕、周成梅、杨从兰、……,你们现在都在哪里、你们都好吗,男“宝宝”们都想死你们了!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图17之2:部分女同学合影</span></p> <h1> <b>(三)</b></h1><p class="ql-block"> 远望—曾经就读过四年的母校(图18)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图18:凤镇中学校园一角</span></p> <p> 这还是凤镇中学吗?哦,原来这里早已物是人非,旧貌换新颜了—原土木结构的校舍被一栋栋拔地而起的楼房所覆盖;但唯有那棵古垂柳仍就巍然而立(图19之1),“你好柳爷爷,您还记得我吗?您可是那时“宝宝”们在这里读书唯一的见证者了”心里默默的念叨着,随鞠躬示礼。尽管如此千变万化,但“宝宝”似乎还是隐隐约约的看到了那时“宝宝”们的身影。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图19之1:凤镇中学校园古柳</span></p> <p> 你们看那边,操场上好像是“银宝”、“小蛋儿”、“黑子”、“梦梦”、“聋子”、“哈巴儿”几个在打三对三的半场篮球(农忙时为新春四队道场,农闲时为中学操场)。他们一个个捉对看防,竟到了密不透风、无懈可击的地步。有道是“皇上不急太监急”、“场内不急场外急”,情急之下我竟然大声叫喊起来“快传球呀”!话音未落,只听见刷的一声响,篮球划出一道近似于直线的轨迹,即“黑子”避开“梦梦”的拦截,从球场的右后侧将球传到左后侧;“小蛋儿”接球后,边运球、边运寻找战机、边防着“哈巴儿”的封堵,瞅准机会,一个斜线球直插到了右中侧部位;然后,“银宝”接球后就快速的三步上篮了。谁知,被早已窥视篮下的大个儿“聋子”逮个正着,只听得啪的一声响被盖了个大帽,篮球应声飞出去老远老远。“哎哟,就慢那半秒,失去了一次绝佳的进球机会”我还无不惋惜的说着。</p><p> 你们看那边,操场靠水渠的一侧是四个道口的标准百米跑道,此时,好像是体育黄礼敏老师正在组织校短跑运动队训练(图19之2)。你们再看,那不是我们班的“建娃儿”已蹲在了道口吗,随着一声发令枪响,并排四位同学如离弦的箭,闪电般的飞奔而去。“加油、加油、……”我情不自禁的发出了呐喊声,最终毫无悬念的是“建娃儿”先到达终点。你们不知道吧?“建娃儿”百米赛跑可是打遍凤镇中学无敌手的哟,而且曾在全县中学生运动会上获得过好的名次。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图19之2:左上为现在于原农忙时的新春四队道场、农闲时凤镇中学操场之地址上建设的新操场。右上、右下、左下分别为,形似原操场中的篮球场、操场一侧的水渠、四道口的百米跑道。</span></p> <p> 再看那边,下课铃声刚一响,“小蛋儿”、“木匠”就快速的出了教室,如愿以偿的抢到了一张乒乓球案子;“狼多肉少”、“僧多米少”,如不是这样恐怕没球可打了。说起乒乓球,“小蛋儿”的球技不仅在本年级是梢子,乃至上下两个年纪也是数一数二的。下课就十分钟,大家常打三或五个一局的球,凡赢球者继续打,而输球者则被替换;在绝大多数情况下,若不是有意让球的话,“小蛋儿”就是课间休息时的常胜将军,直到上课铃声响起为止。同学称这种上了台就下不了台的打球者为“皇上”。</p><p> 喂,你们快听这是哪来的音乐声?……,哦,这是咱们中学广播室播放的“五星红旗迎风飘扬”的歌曲声。音乐声刚一落下,接着就传来了:“凤镇中学广播室(男),凤镇中学广播室(女),现在开始今天的第二次播音,这次播送的主要内容是,高二二班撰写的题为:'参加农村劳动实践,培养又红又专新人'的报道,……”。你们可知道,学校的播音室就设在教导主任李德林老师的办公室(图19之3),我们班“小蛋儿”和比我们低一级的女同学赵宏坤,因普通话说的好被选为了播音员,每到中午放学的时候,广播室都要播放音乐和新闻。真巧,刚才播放的是昨天我们班同学到清水大队种植板栗树苗的消息。</p><p> ……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图19之3:2018年5月,余乐平与李德林老师夫妇在柞水广场合影。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 李德林:1958.9~1988.12曾先后任凤镇中学团支部书记、工会主席、教务主任、副校长、党支部书记、高级物理教师等;1989.1~1992.3任柞水县中学校长、党支部书记;1992.4~1997.10任柞水县政协党组副书记、副主席。</span></p> <h1> <b>(四)</b></h1><p class="ql-block"> 今儿个夜晚是那样的漫长,环境是那样的安静,梦是那样的有味—往事一幕幕展现在眼前— “宝宝”们忘不了,在凤凰镇这块儿肥沃的土地上,他们曾先后经历过三次摇篮的培养:</p><p class="ql-block"> 首先,享受家庭之摇篮的养育—那时,“宝宝”们根本不理会家境有多么贫困,整日食不果腹让母乳已失去了源动力,但仍毫无顾忌的、着力的吸吮着母亲的乳汁;从怀抱不离手、从放到摇篮里摇,到坐立爬行、踉跄学步、牙牙学语,再到懂得了尽情的调皮玩耍。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图20:看着图中的摇篮与母亲怀抱着儿女的镜头,扪心自问60多年前,我们这波102名“宝宝”,不正是如此在父母的呵护下茁壮成起来的吗!</span></p> <p> 继而,接受凤镇中学之摇篮的教育(图21之1)—“宝宝”们从陌生到相识,从相识到相知,从相知到知己,不断加深了相互之间的情谊。平日一块儿上学,一行到农村参加社会实践活动(图21之2),周日一起上山砍柴,放学一同打猪草、打包谷兜……,成为形影不离的好伙伴。几年过去,怀揣着朦胧之爱慕、青春之梦想,直到1974年冬高中毕业—经过一次聚焦及拍照之后,先是带着微笑恋恋不舍的手牵着手,后是含着泪花难舍难分的招手示意道别。就此,走出了校门、离开了家门、进入了社会的大门。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图21之1:凤镇中学学生公寓楼</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图21之2:凤镇中学学生到清水大队参加秋收活动</span></p> <p> 进而,接受社会之摇篮的洗礼—“宝宝”们先后选定职业,无论是从事农工商学兵,还是从事行政、金融工作,但都是干一行、爱一行、钻一行,成为业界的佼佼者;接着组成家庭,夫妻恩爱,教子有方,成为家庭的典范;为人处事以信为本,严以律己宽以待人,成为同事与亲朋的知心人。经过一个时期的努力,“宝宝”们成为了一支建设祖国、富强柞水不可或缺的生力军(图22)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图22:柞水山城景色。这里是绝大多“宝宝”们工作过的地方。</span></p> <h1> <b>(五)</b> </h1><p class="ql-block"> “老头子该醒醒了,今儿个咋滴了,睡的这么香,嘴里还时不时的说着别人听不清道不明的梦话呢!”老伴儿打断了“宝宝”的思索。“宝宝”一骨碌爬起来坐在床边,用手巴拉巴拉的摸摸还闭着的眼帘,睁开眼睛一看而恍然大悟,我这原来是在自己家里。哎!这老伴儿咋回事儿,迟不叫早不叫,偏偏在这个时候打扰人睡觉,让人留恋不已。</p><p class="ql-block"> 话讲到此,想必读者对故事里的主人公之“宝宝”已猜个八九不离十了吧?“宝宝”不是别人,正是1974年在凤镇中学毕业的102位同学中的“一位”(图23之1、2)。</p> <p> 光阴荏苒,日月如梭。如今,这些“宝宝”们虽人人功成名就,个个都过着天伦之乐的美好生活;但唯有令曾经的“宝宝”,现在为人爷爷奶奶们不能释怀及忘记却不了的是,有的同窗长达十年(小初高),有的同窗四载(初高中),有的至少也同窗两年(高中),尤其是逐步走向成熟的后两年,不断加深了同学间的情谊。然而,由于各自老年生活地点或地域不同,所以想归想、盼归盼,终究无法做到:想一起喝杯酒一邀就到、想一起品个茶一约就来、想聊会儿天即刻就能见面的事;有的见一次面没有个两三月,甚至一年半载恐难成行。为此,纷纷有“相见时难别亦难”之感,故催生了“美篇”的编创。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:柞水山城景色。这里是绝大多“宝宝”们为之一生奋斗的地方。</span></p> <h1> <b>一、同学全家福</b></h1><p class="ql-block"> “同学全家福”版块(毕业照)是同学们同窗的历史见证。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图23之1:凤镇中学1974年高中二一毕业班师生合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 图23之2:凤镇中学1974年高中二二毕业师生合影</span></p> <h3> 凤镇中学1974年</h3><h3> 高中毕业生名单(102人)</h3><h3>陈绪有,刘振芬,胡达烈,舒增強,曹风富,吴开俊,康魁柱,苏建成,行益平,李文选,杨从兰,黄昌平,吴义有,周德文,魏祖义,张绪交,熊绪望,樊正有,王拥全,陈世银,林金成,孙联印,孟远魁,李镇安,王华立,汪义超,谭维清,汪显忠,全诗金,汪全莲,孟谋胜,黄裕新,潘善超,党文尧,段联富,黄治贞,刘康义,张 武,陈世莲,霍开水,党炳章,陈同礼,任富余,儲銀民,胡光孝,汪正举,张成忠,汪正部,茹远秀,孟远林,刘荣会,周成梅,王思聪,孟远荣,左永堂,陈良乾,陈庆德,齐民主,姚发祥,王礼成,刘宝洋,杨登芝,王维成,廖学进,强生林,黄宏进,叶永清,卢臣洲,孙侠义,孟远新,赵世文,張治国,张立春,卢从英,霍国乾,周治星,舒世安,党文平,艾启軍,陈建华,程光溥,汤学仕,曹从哲,孟 雄,王照宗,徐宗律,王昌明,黄家团,方明德,黄方印,赖胜旺,曹桂香,徐世德,范宽楼,陈忠焕,魏祖学,詹绪录,李国云,张朝军,张朝海,余乐平,李平建。</h3> <h1> <b>二、家庭全家福</b></h1><p class="ql-block"> “家庭全家福”版块是展现家庭建设及发展的窗口。</p><p class="ql-block"> “家庭全家福”的排列,是按照张武同学征集到照片的时间先后为序而刊载的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:张武同学全家福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:2019年3月,余乐平同学夫妇于墨尔本与大女儿全家福。站立在余乐平、任芳夫妇中间的是孙儿艾瑞克,后排左起依次为女儿余奕莹、女婿满卓、孙女索菲亚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:2019年4月,余乐平同学夫妇于大连与小女儿全家福。左右分别为女婿许鸿灿、女儿余柯凝,余乐平、任芳夫妇分别怀抱着孙女小瑷、孙儿余裕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:王拥全同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:孟雄同学全家福。左右两侧分别是女儿、女婿,孟雄夫妇怀抱双胞孙儿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:陈同礼同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图为周成梅同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:陈建华同学全家福。左侧为大女儿夫妇、右为小女儿、陈建华怀抱孙女。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:艾启军同学全家福。前排为艾启军夫妇抱着小孙儿,中间是长孙,后排是儿子艾祥生、儿媳王淼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:汤学仕同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:齐民主夫妇与女儿女婿合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:齐民主夫妇与女儿及孙儿合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:孟远林夫妇2013年12月在美国亚特兰大与儿子及儿媳合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:康魁柱同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:行益萍同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:曹凤福同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:孙侠义同学全家福。左起,前排依次为夫人、孙儿、孙侠义,后排依次为女婿、女儿、儿媳、儿子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:张成忠同学全家福。大人左起依次为儿子、女儿、夫人、张成忠,中间怀抱为孙儿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:强生林同学全家福。左起,中排孙儿、外孙女,后排儿子、女儿。</span></p> <h3> 下图:茹远秀同学全家福。左起依次为 儿子、儿媳、茹远秀、孙女、孙建平、女儿。</h3> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:黄玉新同学全家福。后排右大儿黄肖、中大儿媳王玲、左小儿黄山。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:张绪交同学全家福。左起,前排小女、小女儿,后排大女、张绪交同学及夫人、大儿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:霍开水同学全家福。左起夫人、女儿、外孙、女儿婆婆、霍开水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:李镇安同学全家福</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:洪盛石、张世霞同学夫妇全家福。前排是五个孙儿,后排左二位为女儿夫妇、中二位为大儿夫妇、右二位为小儿夫妇及怀抱着宝贝。</span></p> <h1> <b>三、同学集体合影</b></h1><p class="ql-block"> “同学集体合影”版块是毕业期间同学难舍难分的真实写照。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:1974年高中毕业期间部分同学合影。左起,前排依次为张成忠、张绪交、张武,后排孙联印、舒增强、孟远林。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:高中毕业期间部分同学与老师合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:1974年高中毕业期间部分女同学合影。左起,前排依次为曹桂香、芦丛英,中排依次为程先普、杨登枝、陈建华,后排依次为李桂云,徐宗里,陈忠焕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:毕业期间女同学合影</span></p> <h1> <b>四、同学撰文</b></h1><p class="ql-block"> “同学撰文”版块是同学们抒发同学情感、赞美同学友谊、表达相互牵挂的园地。</p> <h3 style="text-align: center;">少年田园创新瓜, 饿肚饥肠餐晚霞。 <br></h3><h3 style="text-align: center;"> 一碗清汤煮记忆,半斤野菜来当家。 </h3><h3 style="text-align: center;"> 镜中饮酒封仙客, 梦里与人喝好茶。 </h3><h3 style="text-align: center;">老去同窗夕照暖,柳荫晓月昔年华。</h3><h3> <i>一一孟雄</i></h3> <p> 坎坷岁月,弹指一挥间,转眼间,四十四年过去了。当年的平头小辨,如今都里两鬓斑白的老头老太太。虽都已离开了各自的工作岗位,但都还在为各自的儿女操劳忙碌着。虽然我们很少相聚,但我们的友情是永恒的。海内存知已,天涯若此邻,让我们牢记这纯真的、难忘的、永恒的同学友谊直到生命最后一息。</p><p> <i>一一曹凤福</i></p> <p class="ql-block"> <b><u>题</u></b><u>:</u><b><u>同学赞</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:18px;">百年修得同船度,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千年修得共枕眠,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五世修得同窗读。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家在忙忙人海中,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">没早一步没晚一步,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">刚好相遇是机会更是綠分。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家一起学习,一起生活,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">其中有取得成绩的欢笑,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也有遇到挫折的苦闷。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家一起享受,一起来承受,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">风风雨雨一起走过,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一种难得的情缘,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">值得终身留念。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">致我往昔七四级的同学们,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感谢你们与我为伴的那年年月月!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">致我亲爱的同学们,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿你们一切顺意安好!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">致我最爱的同学们,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我们珍惜彼此的缘分一直到老!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <i>一一行益萍</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><u><span class="ql-cursor"></span>题:老同学</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b>在这个牵挂的季节</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">想回候一声</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的老同学们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">送去一份</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深藏已久的思念</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">找一个理由</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去见一见老同学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">时间一年又一年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青春已逝,年华已老</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一声珍重,健康快乐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">送给我牵挂的你</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个真挚的祝福</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝愿同学情谊天长久</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i> 一一张成忠</i></p> <p class="ql-block"> <b><u>题:情缘</u></b></p><p class="ql-block"> 人生于情,情伴人长、长思亲朋、朋达四方、方圆于校、校园同窗。</p><p class="ql-block"> <i>一一余乐平</i></p> <h1> <b>五、同学夫妇合影</b></h1><p class="ql-block"> “同学夫妇合影”版块是同学们之夫妻相敬如宾、恩爱百年、幸福相伴的象征。</p><p class="ql-block"> “夫妇合影”版块的排列,是按照张武同学征集到照片的时间先后为序而刊载的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:张武同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:2018年3月,余乐平夫妇于瑞士阿尔卑斯雪山合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:储银民同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:齐民主同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:陈同礼同学夫妇:</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:2018年8月,孟远林同学夫妇于日本合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:孟雄同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:行益萍同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:李平建同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:康魁柱同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:舒世安同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:段联富同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:黄家团同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:孙侠义同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:张成忠同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:强生林同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:陈庆德同学夫妇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 注:为了将更多的同学照片编入“美篇”,强生林、洪盛石两位热心同学,于2019年3月17日专程前往边远村庄,登门为陈庆德、周家斌、张玉丰三位老同学进行了拍照。至此,此次活动倡导及组织者张武同学、美篇编创者余乐平同学,对他们这种全局观念、献身精神表示衷心的感谢!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:周家斌同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:汪正布同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:汤学仕同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:赵朝海同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:孟远魁同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:茹远秀同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:黄宏进同学夫妇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:2019年1月,黄玉新夫妇于广西北海银滩合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:张绪交同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:李镇安同学夫妇</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:洪盛石、张世霞二同学夫妇。</span></p> <h1> <b>六、同学联谊会</b></h1><p class="ql-block"> “同学会”版块是同学们毕业30多年后的唯一一次盛大聚会。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:2005年10月同学们于柞水参加同学联谊会时合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:2005年10月,同学会结束后,部分同学为欢送周炳晨、唐玉珍老师而留影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:联谊会期间女同学登台表演</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:联谊会期间部分同学合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:李镇安、余乐平、孟远林、储银民、黄玉新同学在联谊会期间合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 下图:行益萍、张成忠、孟远林、茹远秀同学在联谊会期间合影。</span></p> <h1><b> 后 记</b></h1> <p class="ql-block"> 本美篇共收录了100幅来自于同学们学校读书、家庭生活,以及与出生地、工作地有关的照片。其中:有一部分因年长日久,照片存在容貌陈旧、纹理模糊、画面不清、版面不整等缺陷;为此,在编创过程中,尽可能给多数照片加上了注释或附上了名单,则较好的解决了同学们日后及长久的认读问题。</p><p class="ql-block"> 据我耳闻目睹,在照片及素材征集过程中,在张武同学的倡导及推动下,出现了像张成忠、孟雄、强生林、洪盛石、储银民、孙侠义、艾启军等一批奔走相告、督促收回照片的热心同学;更令人感动的是,强生林、洪盛石二位徒步于边远地域,亲自给多位同学拍照;这些做法,对于增加更多同学进入本美篇栏目发挥了至关重要的作用。为此,我对大家给予的支持表示感谢!</p><p class="ql-block"> 采用讲述图文并茂之故事,把同学及读者引入阅读照片,进而引发丰富联想的手法,只是我对于这种怀旧、回顾为主题之美篇编辑的一种尝试,效果有待大家鉴赏,欢迎给予建设性的指导。另外,再次强调美篇之通篇文字及故事,若对某位同学有妨碍的话,并非我之本意,敬请同学们海涵。美篇发出后恕不再作解释及说明。</p> <p class="ql-block"> <b><u>附件:“美篇” 素材征集告示</u></b></p><p class="ql-block">各位同学:</p><p class="ql-block"> 为了使同学们都有一个平等的机会将自己如意的照片刊入本“美篇”,同时提高“美篇”质量,特制定以下素材征集规则。</p><p class="ql-block"> 一、照片征集范围:凡多位同学合影照片,都应注释姓名以便阅读。对印象深刻的照片,还可以加写包括时间、地点等在内的说明或感想。</p><p class="ql-block"> 1、同学集体照(毕业照等)</p><p class="ql-block"> 2、同学聚餐照</p><p class="ql-block"> 3、同学会期间照片,包括集体、餐宴、三三两两、三五个等一起合影。</p><p class="ql-block"> 4、每个同学家庭照1~3张,其中全家福1、其他生活照2(证照型的半身照除外)。</p><p class="ql-block"> 5、日常同学一起合影(同学与同学以外的朋友合影除外)</p><p class="ql-block"> 二、文字:希望每位同学能提供一篇,赞颂“同学情”的散文(300~500字为限)、打油诗等稿件(供稿时注明撰写人姓名)。</p><p class="ql-block"> 三、视频:美篇一共可容纳5个短视频,有稿件者可一并送来择优选用(同学聚会及相关活动视频限3分钟以内)。</p><p class="ql-block"> 四、注意事项:</p><p class="ql-block"> 1、年久照片本身不够清晰,所以翻拍时可多照几张,以便对比中选之,另外微信传递时选择“原图”发送。</p><p class="ql-block"> 2、因微信版面有限,编辑人员有依照《告示》规则对照片“择优选用”的权利。</p><p class="ql-block"> 2019年3月10日</p> <p class="ql-block"><b><i> 特别说明</i></b></p><p class="ql-block"> 本美篇发出后,有不少同学或亲朋通过微信发来热情洋溢的点评,我非常珍惜各位花费宝贵时间赐予我的笔墨,特将部分较长的点评粘贴在本美篇之后,目的是让它与美篇同在,以便激励我不断学习进步。</p><p class="ql-block"> 周津义:今天晚上终于看完了哥创作的美篇,印象深刻的是同学友情写的细腻,把同学的绰号,性格,爱好及玩伴过往点滴记忆描写得非常清楚,把同学家的位置也记录的如此准确,并对凤凰古城流露出深厚感情,让我感触很深,你丰富的感情,在笔下文中,流泄,滑稽的描绘,绘声绘色,人物形象描画的栩栩如生,对老师,校长,阿姨的礼遇敬重,凸显了你是一个仁义礼智信的有德之人,定会使读者生敬受益匪浅。祝你再接再厉,写下更美的美篇。[强][咖啡]</p><p class="ql-block"> 孟远林:乐平,你好!我仔细地看了你制做的美篇三部。做的真好,确实具有专业水准。看得出你是带着热情,感情编辑。每集的音乐配置的恰如其分,语音叙述也简洁流畅。对此你投入了大量的时间和精力,对增进同学们的感情功不可没。做为老朋友对你表示祝贺和感谢!同时也希望你百尺竿头,更进一步。制作出更好的美篇。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"> 孙侠义:乐平同学:早上好?看了您精心制作的《美篇》后,非常感动,很好。您的文字功底和编辑水平不亚于专业编辑。谢谢啦。同时也感谢张武的热心支持。</p><p class="ql-block"> 张成忠:乐平三部制作的真好!无论从构思、编排、记述及图片分类、音乐选择,次序安排及情景叙述等都非常的好!这是同学情的珍贵资料!辛苦了!谢谢你!!</p><p class="ql-block"> 黄玉新:美好的回忆,永远的纪念,谢谢张武乐平同学把我们带回难忘的岁月,送来幸福的年代。</p><p class="ql-block"> 张武:此处应该有掌声!这是班长对余乐平同学花费近一月時间创作的同学间儿時的回意,是个非常有意义的事情,有着深远的意义。同学余乐平,非常感谢你!给你敬礼!</p><p class="ql-block"> 李镇安:精心制作,画面优美,文字精辟,诗情画意,构思巧妙,音乐动人,岁月无情,一晃我们都老了……</p><p class="ql-block"> 汤学仕:@余乐平 </p><p class="ql-block">《美篇》问世篇篇美!难得同窗费心磊!忆昔更知当珍今,学友情深胜海水!</p><p class="ql-block"> 周炳晨:我看得很仔细,才刚刚看完。余乐平为制作美篇影集,征集了那么多昔日同学的照片,花了时间,费了功夫,非常不容易。影集制作精美,文字编辑到位,音乐和内容配合贴切,乐平还是很有功力和水平的。通过影集,让我们又重睹了四十五年前那些可爱的中学生的今日风貌,看后感慨万千。在此,感谢乐平的辛苦,也感谢你的转发。代我向乐平致意。(本来要在美篇后留言,但对评论的字数限制太苛,无法评论和致意。)</p><p class="ql-block"> 云中鹤:弥足珍贵同学情,故土母校难忘怀,宝宝相亲忆当年,功成名就儿孙伴,夕阳童心又一春,幸福时光悠游享,为你们点赞!</p>