写在毕业季的数学公式

冷兮

粉笔灰像稀薄的雪屑，在窗格漏下的微光里悄然飘落，悄然堆积。我立在讲台边，默默扫视着空无一人的教室，眼前那一排排整齐的桌椅，像忽然被时光挪走了一般，只剩下我兀自伫立，独自咀嚼着空气里依旧残留的喧闹与活力。又送走了一届毕业生，而我，竟已执掌了这群孩子的数学课整整两年了！

毕业前夕，他们收拾书本离开时，教室桌椅上还残留着许多符号与字迹：有画了分数线的潦草稿纸，有记满公式的笔记本边角，还有那些被我批改时画下的一串串红勾和圈点。这些痕迹如同时光的印记，默默见证过那些解题的焦灼与豁然开朗的瞬间。我默默整理着这些散落的纸张，如同收拾着被数学符号凝固了的点点滴滴的岁月。

粉笔灰依旧在光柱里无声飘落，黑板擦轻轻拂过，公式字迹便消失了。可有些东西是擦不掉的：那些写在纸页上的算式与符号，早已悄然延伸成心上的脉络——它们告诉我，所谓数学，原来并非冰冷数字的排列，而是我们师生彼此以理解与信任为笔，共同演算过的那道关于成长的恒久习题。

黑板可以被擦净，但记忆深处那无数道我们一起解开的题目，那些符号与数字组成的桥梁，早已超越了公式本身；它们已化作生命底版上无法擦除的光痕——照着我们各自奔赴的前路，并无声提醒着，纵然告别是人生恒常的法则，而共同解出的那份答案，却已然刻在时光里，成为往后行路时心里永远不熄的微光。