海南省落实《学前教育法》,提升保教质量专题研修培训简报(第五天)

三亚市海棠区第六幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">暖风习习,蝉鸣将起,不知不觉为期五天的京琼对话交流学习即将接近尾声,学员们走进北京市大兴区第十二幼儿园开展为期半天的观摩研讨活动。本次活动以现场观摩、经验交流、游戏案例分享、对话交流等模式进行。</span></p> 观摩游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">学员们怀揣着好奇走向户外自主游戏现场,走进了孩子们的游戏世界。在观摩游戏的同时,感受到了幼儿投入的状态、大胆地尝试以及和谐平等的师幼关系。</p> 经验交流 <p class="ql-block ql-indent-1">大兴区第十二幼儿园园长以《立足园本实践,乐享自主游戏》为题做专题分享,立足园本从理念、时间、环境上进行实践探索,理念上从“先立新”到“再破旧”,时间上从“固定”转向“灵活”,环境上从“有局限”到“无边界”。</p> 案例分享 <p class="ql-block ql-indent-1">在教师游戏案例分享环节,他们通过日常工作中对儿童的观察、行为解读和教育支持,实现了在专业能力上的提升。</p> 对话交流 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,北京教育科学研究院早期教育研究所张霞副所长点评中指出改革的初衷和指引是通过各种各样的举措去支持儿童和回归儿童的发展,真正落实以儿童为本。人和自然的关系是孩子一生的课题,幼儿园应当创设各种各样的环境和条件去支持孩子能够尽可能的去感受自然、体验自然、在自然当中形成关于自然的认识和建立起人与自然和谐相处的理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次,分别由三亚市吉阳区教育局夏夕霞副局长、屯昌县教育局吴干总督学、定安县教育局王小润副局长发言,<span style="font-size:18px;">感谢北京教育科学研究院早期教育研究所组织的本次研修活动,这五天让我们感受到了北京智慧和首都温度。做到两个坚持,一是</span>坚持游戏的理念,指南中指出我们要尊重幼儿的学习方式和特点,把游戏作为幼儿学习的基本活动,北京的幼儿园能够在评估指南指导下把以游戏为主的理念融入到我们的一日活动中;二是坚持探索和改革,这五天的学习我们看到了差距和不足,坚定把改革作为我们的责任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后由北京幼儿园女园长协会吴金玉会长做总结发言,吴会长对大家的到来表示热烈的欢迎,同时能够承办这次活动感到非常荣幸,对大家的支持表示感谢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这一场“充满温度”的交流之旅,为京琼两地学前工作者搭建了深度对话的平台,促进园所经验互鉴与质量提升,为学前教育高质量发展注入新动能。正如第十二幼儿园墙上陶行知先生所说的处处都是创造之地,天天都是创造之时,人人都是创造之人,在保育教育质量评估指南的指导下,我们都要勇于探索,不断实践,提升保教质量。</p>