逐梦新征

龙田金枝

廿九风霜志未穷，八年歧路复争雄。

胸藏云壑千峰越，梦驭天舟万里通。

征袖仍沾关隘雪，壮心无畏海霄穹。

何须榜上标高第，自有鲲鹏振碧空。

（图片截自网络视频，诚谢。）

　　两位考生以截然不同的轨迹，共同诠释了“高考作为人生选项而非终点”的深层命题：

梁实用29次尝试追问“坚持的意义”，在数字时代引发对教育本质的反思；

李龙以破釜沉舟的勇气打破阶层惯性，证明理想主义在现实土壤中仍可生根。

他们不仅是新闻主角，更成为观测中国教育心态演变的特殊坐标——在日益多元的社会中，高考正在从“独木桥”蜕变为“立交桥”，承载更多重塑可能。