毕业典礼及假期安全专题

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">三年时光匆匆而过</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍孩子们从稚嫩的小宝贝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍即将成为小学生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍他们化上美美的妆容</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍换上漂亮的服装</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍只为在舞台上闪闪发光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍做最自信的自己</p> 假期安全专题 <p class="ql-block">暑假是孩子们最期待的时光,同时也是我们最需要关注孩子成长与安全的时期。为了让孩子们度过一个安全又快乐的的假期,培养和保持孩子良好的行为习惯,敬请各位家长做好孩子的监护、教育工作。</p> 交通安全 <p class="ql-block">交通安全不是一句空洞的口号,而是我们生活中实实在在的行动。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,他们的安全牵动着每一个人的心。让我们携手共进,从自身做起,从现在做起,遵守交通规则,传递文明风尚,为孩子们创造一个安全、和谐的出行环境。</p> <p class="ql-block">1.关注天气预报及安全预警信息,学习安全知识,出行前采取必要防范措施。</p><p class="ql-block">2.提醒孩子严格遵守交通规则,到公共场所首先关注安全出口,讲秩序、不拥挤,外出要警惕车辆视觉盲区。</p> 消防安全 <p class="ql-block">1.培养孩子的防火安全意识,告诉孩子玩火的危害,教育孩子不玩火。 </p><p class="ql-block">‍ 2.让孩子了解掌握火灾逃生的基本方法,认识常见的消防安全标志。 </p><p class="ql-block">‍3.遇到火灾应立即逃生,确保自身安全后立即向大人寻求帮助。 </p><p class="ql-block">‍4.发现火情不能逞能去扑火,要及时告诉家长,拨打火警电话119。</p> 语言:不要随便摸我 <p class="ql-block">1.认识隐私部位,告诉幼儿,背心和小裤衩遮住的地方都是隐私部位,不许他人触碰。</p><p class="ql-block">2.保护好隐私部位。不能让爸妈以外的人触碰自己的身体,也不能主动去碰别人的隐私部位。</p><p class="ql-block">3.加强自我保护意识。避免单独和陌生人在家里或密闭的环境,不独自出门。</p> 防诈骗 <p class="ql-block">不要轻易相信陌生人,不随意向外人提供自己的信息,如:家庭住址、电话号码、银行卡号、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。</p> 亲子教育、情绪管理 <p class="ql-block">小妙招:</p><p class="ql-block">当孩子在家生气发脾气时,四步实操:</p><p class="ql-block">第一步:身体靠近,先接纳情绪</p><p class="ql-block">当孩子生气时,家长先管理好自己的“情绪”,用自身示范“情绪是可以被管理的”。不要批评孩子,而是回应:“我发现你生气时会觉得很着急,对吗?就像菲菲一样,这很正常。你愿意告诉我当时发生了什么吗?”和孩子平视,不说“别闹了”,而是说:“妈妈看到你很生气,换做是我,我也和你一样很生气”(轻轻拍拍背,或递一张纸巾)</p><p class="ql-block">第二步:给“安全发泄出口”不压抑情绪</p><p class="ql-block">允许幼儿适当的方式宣泄情绪。“知道你现在很生气,生气时可以发泄,但不能打人或打碎物品哦”提前准备发泄情绪道具,如软抱枕、陪伴到户外奔跑、大喊几声、大口吸气等。(家长陪同幼儿一起做)</p><p class="ql-block">第三步:用“选择题”引导冷静</p><p class="ql-block">等孩子情绪稍缓,问:“现在的你是想坐在沙发上歇一会儿,还是去玩一玩你心爱的玩具呢?或者是做一些其他你想做的事情呢?”(帮幼儿转移注意力,忘记生气时的样子)</p><p class="ql-block">第四步:等待情绪降温后,引导“说出来”</p><p class="ql-block">等待幼儿情绪平稳后,第一杯水,家长安静倾听。“现在的你还那么生气吗?可以说说为什么这么生气吗?你是怎样让自己不生气的?”</p><p class="ql-block">通过共读和实践,孩子会逐渐明白:“生气不是坏事,我有办法让自己舒服起来。” 家长只需用绘本做引子,多示范、少指责,孩子自然能学会管理情绪的能力。</p> 防溺水 <p class="ql-block">做到“四知道”: </p><p class="ql-block">‍1.知去向。</p><p class="ql-block">‍2.知同伴。 </p><p class="ql-block">‍3.知归时。</p><p class="ql-block">‍4.知内容。 </p><p class="ql-block">‍做到“六不准”: </p><p class="ql-block">‍1.不准私自下水游泳。</p><p class="ql-block"> 2.不准擅自与他人结伴游泳。</p><p class="ql-block"> 3.不准要在无家长或老师带领的情况下游泳。</p><p class="ql-block"> 4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳。</p><p class="ql-block"> 5.不准到不熟悉的水域游泳。</p><p class="ql-block"> 6.不熟悉水性不要擅自下水施救。 </p><p class="ql-block">‍做到“四不要: </p><p class="ql-block">‍ 1.不要在没有家长陪同下私自下水游泳。 </p><p class="ql-block">‍2.不要在设置有警示标识的水域游泳。 </p><p class="ql-block">‍3.不要在没有安全保障的地方和野外水源游泳。 4.不要在上下学途中和假期在水源周边戏水。</p> 防溺水儿歌 消防儿歌