<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实新课程标准理念，深化高中生物教学改革，切实提升教师对生物学科核心素养的理解与实践能力，打造高效课堂，2025年6月19日下午4:00-7:30古来霞庭州名师工作室全体成员通过钉钉视频会议参加了自治州杜彩霞高中生物骨干教师人才培养提升（庭州名师）工作室、自治州林丽高中生物庭州名师工作室“基于教学评一致性的高中生物学片段课例展示”联合教学研讨活动。本次活动围绕生物学科核心素养落地课堂展开深入研讨，通过多样的形式，为教师们搭建了交流与成长的平台。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为两个环节：第一个环节是有来自不同学校的5位老师精心准备，分别选取高中生物必修和选修课程中的重点内容，进行无生优质课例片段展示、优质课授课教师说课和优质课片段展示课评课活动；第二个环节是有李艳琴老师主讲的专题讲座：《聚焦核心素养，赋能高效课堂》。</p> <p class="ql-block"> 本次联合教学研讨活动的核心目标是通过展示一系列基于教-学-评一致性的高中生物学片段课例，旨在促进教师之间的交流与合作，进一步提升教师的专业素养和教学能力。在这一过程中，授课老师精心准备并展示了多个精彩纷呈的教学片段，这些片段不仅充分展示了他们在教学设计和实施方面的创新思维和智慧火花。老师们通过创设情境，以生活中的现象为切入点，组织学生开展小组讨论和模型建构活动，引导学生自主分析、同时渗透生命观念。这些课堂展示充分体现了教师们对核心素养的理解与践行，展现了多样化的教学方法和创新的教学设计。在活动中全体工作室成员表现出了极高的积极性，积极参与并做了详细的学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 展示课结束后，有杜彩霞和林丽老师进行了点评 ，评课老师秉持客观、专业的态度，从教学目标的达成、教学方法的选择、学生活动的组织、核心素养的落实等多个方面对展示课进行了深入分析与评价，既肯定了授课教师在教学过程中的亮点，如巧妙的情境创设、有效的问题引导、学生主体地位的突出等，也针对课堂教学中存在的不足提出了建设性意见，如何更好地把握教学节奏、如何进一步提升学生思维深度等。为教师们指明了改进方向，促进了教师之间的思维碰撞与经验交流。</p> <p class="ql-block"> 本次“聚焦核心素养，赋能高效课堂”联合教研活动，教师们深刻认识到核心素养在教学中的重要性，活动过程中，教师们围绕教学评一致性原则，精心设计了多个高中生物学片段课例，通过展示与交流，共同探讨了如何在教学过程中培养学生的核心素养，以及如何评估教学效果，确保教学与评价的一致性。</p> <p class="ql-block"> 大家纷纷表示，将继续深入研究核心素养的内涵与实践，不断优化教学设计，我们将持续深化这种联合教研的模式，不断推动更多优秀教学成果的涌现，在今后的工作中，我们将以此次活动为契机，持续深化教学研究，不断探索生物学科核心素养落地课堂的有效路径，努力打造更多高效、优质的生物课堂，为培养具有生物学科核心素养的高素质人才贡献力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 撰稿：李新</p><p class="ql-block"> 审核人：古来霞</p>