<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>不以纸笔定能力，无笔无墨亦发光。为贯彻落实“双减”政策，提升学生核心素养，促使其全面发展，6月23日，我校举行了一二年级乐考测评活动。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:18px;"><u>一年级以“乐学乐考，乐在其中”为主题设置了“字词我会读”“古诗我会背”“看图写话我能行”和“口算降妖”“数字解密”“百变图形”“钱币妙用”等关卡，孩子们抽一张卡片，拼读上面的生字词，孩子们抽卡时眼睛亮晶晶的，读对了就举着卡片蹦跳，读错了也不慌。在模拟购物场景中，学生们认真挑选商品，精准计算所需金额，并取出相应面值的人民币。不仅加深了对人民币的认识，还掌握了计算总金额和解决购物问题的技巧，逐步培养起在生活中应对实际问题的能力。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二年级语文以“小哪吒夏日海岛游”为主题立足素养，乐享语文。语文学科注重“抓基础、强阅读、重表达”，设置“字词岛拾贝”、“朗读岛听螺”、“诗文岛探秘”“智慧岛寻宝”等具有实践性、综合性、融合性的乐考项目，激发学生学习语文的热情，提升语文素养。孩子们在欢乐中收获知识，在挑战中茁壮成长，为今后的语文学习筑牢了根基，开启了知识殿堂的大门。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">二年级数学“乐考”仿若一次数字与图形的奇妙探索之旅。以哪吒闹海为主题设置了“口算小达人”“图形辨识家”“应用小天才”“长度估算王”四大关卡，如同四把神秘的钥匙，缓缓开启孩子们数学思维的智慧之门。</b></p> <p class="ql-block">强身健“体”</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">体育“乐考”注重学生学、练、测的过程，根据测评需求巧设情境和活动环节，给予挑战性的驱动任务，帮助学生熟练技能、锻炼体能、锤炼品质。孩子们感受到了运动的无穷魅力，在欢声笑语中完成了此次体育“乐考”！</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">音乐乐考我们才用了抽签的方式，孩子们抽到学过的歌曲，“小小歌唱家”们用优美的歌声进行演唱。</span></p> <p class="ql-block">此次乐考活动，是我校在“双减”政策下的积极探索与实践。它以游戏为载体，以评价为导向，让孩子们在轻松愉快的氛围中完成了学业测评，充分激发了孩子们的学习兴趣，培养了他们的综合能力。相信在这样充满趣味与活力的教育环境中，孩子们定能茁壮成长，在知识的海洋里快乐遨游，开启更加美好的学习之旅！</p>