<p class="ql-block"> 2025 年6月27日上午，为深化课程教学改革，助力教师培训者专业成长，“国培计划（2025）”定西市教师培训者培训项目开展了一场意义非凡的专题培训。今天上午的培训由岷县城郊初中王永刚老师主持，特别邀请了兰州教科所马秉禄所长授课，围绕“课程教学改革深化行动的校本化实施”这一主题进行精彩分享。</p> <p class="ql-block"> 培训伊始，马所长站在教育改革新趋势的高度，深入解读新版义务教育课程标准以核心素养为统领的理念。他强调，教育的核心目标是培养学生适应终身发展和社会发展的正确价值观、必备品格与关键能力。马所长细致剖析教育应聚焦学生学会学习、探究实践、自我管理等能力，为在场的教师培训者们明晰了育人的方向。</p> <p class="ql-block"> 在聚焦校本化实施路径环节，马所长的讲解更是干货满满。他深入阐释课程教学改革深化行动的校本化落地策略，从教学方案的精妙设计到实践路径的深入探索，通过一个个生动的案例，指导学员如何基于学校实际情况，构建适配的教学改革体系。这让核心素养在课堂教学中的有效转化不再是纸上谈兵，为学校教学改革规划与教师培训工作提供了切实可行的实操思路。</p><p class="ql-block"> 下午，一场围绕幼儿园、小学、初中各学科教师培训方案修改的研讨交流会顺利举行。本次交流旨在凝聚各方智慧，对现有的教师培训方案进行深度优化，确保方案能够切实落地，提升各学段教师的教学水平。</p> <p class="ql-block"> 来自不同学校、不同学科的教育专家与一线骨干教师齐聚一堂，就各学段教师培训方案展开热烈讨论。会上，大家针对幼儿园以游戏化教学为核心的培训、小学学科素养培养的方案、初中升学与综合能力提升的培训等方面进行了细致研讨。</p> <p class="ql-block"> 经过充分交流，参会人员达成共识，对原方案中的课程设置、实践环节、评估方式等内容进行了修改与完善。接下来，相关人员将根据研讨结果，形成落地实施方案，并及时提交审核，为后续开展高效的教师培训工作做好准备。此次研讨交流为推动全学段教师专业成长、提高教育教学质量奠定了坚实基础。</p>