中一班2025年6月舞蹈小结

五

本月孩子们在音乐中绽放的笑容是最大的收获！继续用舞蹈传递快乐，让每个孩子都能勇敢表达、快乐成长是本月的重点：

•基础律动训练：通过模仿小动物（如青蛙跳、小鸟飞）、跟随音乐拍手跺脚等，强化孩子们对节奏的感知，提升身体协调性。

• 简单舞蹈组合：学习了一段小组合，包含点头、转手腕、踏步等基础动作，鼓励孩子们边跳边表达对自己的喜爱。

• 表现力培养：引导孩子在跳舞时加入表情和简单的肢体互动（如和同伴击掌、围成圆圈跳舞），增强参与感和自信心。

幼儿表现亮点：

• 多数孩子能主动跟随音乐节奏做动作，对舞蹈的兴趣明显提升，课堂上积极举手参与示范。

• 部分孩子在动作记忆和模仿上进步显著，能快速跟上老师的指令，还会主动提醒同伴动作要领。

• 课堂纪律有所改善，孩子们逐渐学会等待和配合，在小组互动环节中展现出良好的合作意识。

加入更多游戏化的舞蹈元素，进一步提升孩子们的肢体表现力，同时鼓励幼儿大胆创编简单动作，让舞蹈课更具趣味性和创造性，学习了舞蹈《我是一颗跳跳糖》。

幼儿成长亮点：

•兴趣提升：多数幼儿从被动跟随转力主动参与，尤其是害羞的孩子逐渐敢于表现自己。

•能力进步：

90%能跟上4/4拍节奏，动作连贯性明显提高；

•团队协作意识增强，初步学会关注队形和同伴配合。

•个性表现：小朋友在创编环节展现出独特想象力。

存在问题与改进措施：

个体差异：部分幼儿动作力度不足，需加强上肢力量练习（如增加“小飞机”游戏）。