向研出发 向质而行—郑州市第六十四中学主题教研工作总结会

郑州市第六十四中学

<p class="ql-block ql-indent-1">2025年6月27日,郑州市第六十四中学召开了主题教研工作总结会议,会议由教务处主任王志娟主持,副校长王晓燕携各学科教研组长、备课组长参加。此次会议对本学期教学工作进行回顾与总结,并对下一阶段工作做出部署与安排,各组盘点得失、交流经验、明确方向,为新学期高质量发展赋能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先,各教研组长对本学期主题教研工作开展情况进行了总结汇报。各学科在主题引领下开展了丰富多彩的活动,组织教师进行课堂实践、<span style="font-size:18px;">案例分析与</span>成效评析。各教研组通过阶段性汇报、成果固化、经验分享等方式积累教研资料,助力教师专业发展,并为学校教学质量提升提供持续支持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议第二项,王志娟对各教研组的汇报情况做出反馈,她指出各组主题教研过程完整,从主题确定、阶段性展示到期末总结,流程规范,注重理论知识学习,但实践参与度有待加强,阶段性总结后各组需跟进改进措施。接下来,她对<span style="font-size:18px;">下学期教研内容进行规划:</span>下学期将持续进行常态化主题教研,各组要进一步细化主题教研计划,分解研究任务,切实将主题教研落到实处;各备课组提前规划学科嘉年华活动方案,集思广益,设计互动性项目,激发学生兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,王晓燕对本次会议进行总结,她肯定了各组的教学教研工作成果:教学常规落实有力、教研活动务实有效、团队建设富有活力,浓厚的教研氛围促进了教师间的相互学习和专业成长。同时,她对教研工作中一些问题与不足也给出了指导性建议:教研的深度有待加强,对教学中的问题要进行深入系统的研究,使主题教研深化;部分课堂中学生的主体性、研究性学习需进一步提升。她鼓励大家下学期提前规划主题教研,选题注重可行性与实效性,避免形式化,以更坚定的信念、更饱满的热情迎接新的征程!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回首过去,我们携手并肩,辛苦耕耘,取得丰硕成果;展望未来,我们满怀信心,敢于挑战,孕育无限希望。六十四中人将凝心聚力、砥砺前行,共同谱写学校教育教学高质量发展的新篇章!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">制作:李杨楠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:李杨楠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:王西川</p>