“指向思维能力培养的阅读教学实践研究——以第三学段为例 ”主题教研活动

婷婷

<p class="ql-block">  学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,提升新教师专业素养和教学能力,立足新课标,关注学生核心素养的培养,我校于2025年3月25日下午举行“指向思维能力培养的阅读教学实践研究——以第三学段为例”主题教研活动。同时,针对在教学实践过程中所面临的各种具体问题进行了交流和研讨,通过总结教学经验,探索育人规律,帮助教师快速成长。</p> <p class="ql-block">  活动前, 我们备课组精心挑选课文,选定12课《为人民服务》作为此次教研的课文,旨在培养学生的理解分析能力,批判性思维能力和联想与创新能力。</p> <p class="ql-block">老师们精心准备了一次次的试课。</p> <p class="ql-block">  温老师上完课后,老师们激烈的讨论着。</p> <p class="ql-block">  通过参加此次活动,我们得到了很多宝贵的感悟和启发。我们将继续努力学习和进步,为学生的教育事业贡献自己的力量。同时,也希望能与更多的教育者一起分享和合作,共同推动教育的发展。</p>