<p class="ql-block">午餐后，在老师的带领下，孩子们来到户外进行散步活动。</p><p class="ql-block"> 走着走着，队伍里突然传来一阵小小的骚动。一个眼尖的孩子兴奋地指着不远处，大声喊道：“快看呀，那里有棵树，上面还有果子呢！”这一声呼喊，瞬间吸引了所有孩子的目光。大家像发现了宝藏一样，纷纷加快脚步，朝着那棵树跑去。</p><p class="ql-block"> 有的孩子忍不住伸出手，想要去够一够那高高在上的果子，却又够不着，急得直跺脚；有的孩子则歪着脑袋，一脸疑惑地问：“这是什么果子呀？能吃吗？”还有的孩子兴奋地拉着老师的手，不停地问这问那，想要解开这神秘果实背后的秘密。</p><p class="ql-block"> 看着孩子们那充满求知欲的小眼神，老师微笑着蹲下身，耐心地解释道：“孩子们，这是梨树的果实哦。等它们再长大一些，成熟了，就会变得又大又甜，到时候我们就可以一起品尝啦。”听到这话，孩子们的眼睛里闪烁着期待的光芒，仿佛已经看到了那又大又甜的梨子。</p> <p class="ql-block">一、梨子初相遇</p> <p class="ql-block">1.梨子大调查</p><p class="ql-block"> 小朋友你们在哪见过梨？梨是什么形状，什么颜色的？你认识的梨有哪些.....</p> <p class="ql-block">2.梨子的种类</p><p class="ql-block">寻找的过程中，我们发现梨的种类可真不少，除了常见的香梨、丰水梨、鸭梨，还有苹果梨、啤酒梨、雪花梨等等，长相各不同。</p> <p class="ql-block">二 、梨子初相识</p> <p class="ql-block">1.梨子大探秘</p><p class="ql-block">为了更好的深入探索梨子，孩子们把搜集到的不同种类的梨带去幼儿园，和小朋友一起进行观察。看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，利用各种感官去观察。</p> <p class="ql-block">2.梨子的结构</p><p class="ql-block">我们发现梨子横切面中心部分像一朵小花，竖切面中心部分像一把小提琴。</p> <p class="ql-block">切开梨我们观察到了梨的内部构造，梨是由果皮 、果肉、核、籽等部分组成。</p> <p class="ql-block">通过老师的介绍，我们知道了梨的结构，最外层的是果皮，里面白白的是果肉，最里面还有果核、种子。</p><p class="ql-block">梨上面的那个柄是梨的基，梨花的颜色是白色的。还知道了梨的生长过程。</p> <p class="ql-block">三、梨子大探索</p> <p class="ql-block">1.梨的变色实验</p><p class="ql-block">你们知道当梨遇上碘伏会发生什么吗？让我们一起去探究吧。</p> <p class="ql-block">科学原理：”梨含有维生素 C ，而水里加入的是碘伏溶液，碘伏具有很强的氧化性，而维生素 C 具有还原性，两者可以发生还原反应，所以碘伏溶液和维生素 C 混合后会产生褪色变化，颜色会变至透明。</p> <p class="ql-block">2.制“梨”大作战</p> <p class="ql-block">3.运“梨”小分队</p> <p class="ql-block">四、梨子·炊事班</p> <p class="ql-block">1.冰糖雪梨</p><p class="ql-block">香甜可口的冰糖雪梨，是炎炎夏日里一道可口的饮品哦</p> <p class="ql-block">2.香甜梨子汁</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">五、听“梨”的故事</p><p class="ql-block">《孔融让梨》的民间传统故事，让孩子们懂得谦让，学会为他人考虑，学会孝亲敬老，重视礼仪，更懂得真正的为人处世之道</p> <p class="ql-block"> 本次活动来源于幼儿的生活，孩子们通过对梨的探索，充分利用多种感官，感知梨的各种特征；同时在与同伴的交流和分享的过程中，幼儿的社会交往能力和乐于分享的情感得到发展。教育来源于生活，渗透进生活，回归到生活。</p>