<p class="ql-block">街舞社团是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容把教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习街舞的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。在训练的过程中启发、规范街舞动作和风格特点与内在情绪，让学生在学习的过程中了解并且掌握该街舞的特点、街舞文化，为学生懂得了解创编奠定良好的基础，从而调动学生的兴趣爱好开发学生左右脑的协调性。同时缓解学生的学习压力，有利于调动学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">通过小学课桌街舞活动的开展，增强学生的身体素质和协作能力，培养学生的团队意识和竞争意识，提高学生的艺术素养和审美能力，营造积极向上的校园文化氛围</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">进行常规教育，建立正常的课堂教学秩序进行欣赏教学，让学生感受音乐中活泼，欢快抒情优美的情绪，学唱简单歌曲，对学生进行身体的教育，培养学生对音乐的学兴趣和初步的感受音乐学跳歌曲的能力</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">课堂氛围十分活跃，同学们都乐在其中，效率很高，基本上能够独立表演再加上课前律动的游戏告别课前犯困课堂口令游戏效果良好，学生们都很感兴趣</p> <p class="ql-block">1、学习听音乐喊拍子的方法，各种节拍方式，各种节奏型变化。</p><p class="ql-block">2、学习街舞的律动及元素，学会舞蹈动作及其连接和变化，提升表现力。</p><p class="ql-block">二、技能目标：</p><p class="ql-block">1、学会感受音乐，捕捉生活中出现的声音，强化感统，在日常动作中发掘舞蹈的痕迹。</p><p class="ql-block">2、掌握运动训练街舞教学的基本协调训练和速记能力。</p><p class="ql-block">三、美育目标：</p><p class="ql-block">培养音乐性和舞感，激发对街舞的兴趣。</p><p class="ql-block">四、理念目标：</p><p class="ql-block">授人之娱，寓教于乐，享受音乐，感受舞蹈中的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">第一节课以音乐律动（拍拿放）为主题了解小朋友们身体各方面协调以及听音乐的反应能力锻炼小朋友的手耳协调能力，更锻炼孩子的专注力和反应能力，由慢到快逐步了解，欣赏音乐，感知韵律，在学习动作可以两个人分组进行检查</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p> <p class="ql-block">舞蹈《舞蹈串烧》</p><p class="ql-block">这支舞蹈不仅仅是对街舞艺术的展现，更是对儿童节精神的支持，小朋友们用他们的动作传递出对童年的怀念和对未来的美好憧憬，让观众们在欣赏舞蹈的同时，也能够感受到那份纯真的快乐，他将带你一起跳乐一起欢笑一起庆祝这个属于孩子们的特别节日，学习两个八拍的动作，让小朋友们熟记 动作，并欣赏音乐</p> <p class="ql-block">本学期的舞蹈课程到今天就圆满结束啦！🎊🎊在这个短暂而又快乐的时光里，我们一起成长，一起玩耍。在这个过程中宝贝付出了汗水，同时又收获了很多，希望宝贝们再接再厉，认真发展自己的兴趣爱好，努力学习做一个多才多艺的小朋友❤️❤️小舞蹈是个循序渐进的过程，一定是需要勤加练习才能步步前进，期待孩子们下个学期的精彩表现。✨</p>