2025年衡水市老年大学葫芦丝高级班汇报演出

张集广

音乐相逢是首歌 　　我们紧张而快乐的上学期就要结束了，我们葫芦丝高级班的同学们对自己要演奏的曲子都进行了充分的准备。今天——2025年6月25日下午，我们不惧酷暑炎热天气，早早地来到教室，等候向学校和老师汇报演出的时刻。 在几年的学习当中，邢艳会老师在葫芦丝的指法、气息、技巧诸方面都耐心细致给我们指导。尤其是今年上学期，又在曲目的理解，情感的抒发方面着重培养，又使我们的演奏水平有很大的提升。 我们的班长王桂霞无论在课堂上，还是在课下也给我们辅导，也是我们进步的一个原因。 　　马星闪主任、邢艳会老师和我们高级班全体同学合影。 同学们纷纷和邢老师合影 　　演出前，我们班王桂霞班长，代表我们全体同学致辞。感谢校领导、曹处长、马主任、邢老师对我们的教导和培养。使我们在老年大学几年的学习中增长了知识，提高了吹奏葫芦丝的技能，提升了我们的灵魂。 　　第一个曲子，是我们全班同学演奏的《湖边的孔雀》。 《湖边的孔雀》是一首以傣族文化为创作背景的民族器乐作品，其核心创作灵感来源于傣族孔雀舞的审美意象与云南西双版纳的地域风情‌。‌‌‌‌ 孔雀在傣族文化中是美丽、吉祥的象征，孔雀舞作为傣族传统舞蹈形式，通过模仿孔雀姿态传达对幸福生活的向往。该曲以傣族舞蹈音乐为素材，将孔雀的优雅动态转化为音乐语言，展现傣族文化的审美内核。‌‌‌‌ 　　太阳最红，毛主席最亲！这是全国人民的心声。 演奏：马保玲、王玲、陈秀芬、贾会英、赵霞、刘丹妮、宋丽芹、陈延路、彭文慧、纪俊荣。 　　《清清玉湖水》，位于云南丽江玉龙雪山脚下的玉湖，冰雪消融，湖水荡漾，鱼儿游弋，鸟儿歌唱，好湖好景好水，至清至纯至美。我们一曲《清清玉湖水》似春风吹过静静的湖面，激起串串涟漪。 演奏：支学刚、高长伏、王占国、张集广、王国良、王理民。 　　《姑娘生来爱唱歌》曲子以欢快的节奏，优美的旋律表达了年轻的彝族姑娘幸福生活和愉快的心情！ 演奏：崔玲艳、尤金玲、程彦、王士婷、张永梅。 　　《竹林深处》是一首云南葫芦丝名曲，创作于二十世纪七十年代末八十年代初。乐曲根据流行于云南德宏地区的《葫芦箫调》创作。傣族小卜冒(小伙子)多在夜间“串姑娘” （谈恋爱）时演奏《葫芦箫调》，小卜少（姑娘）能根据不同的调子辨别出自己的情侣。该曲以极其抒情的风格，表现了傣族青年们的爱情生活。 演奏：马保萍。 　　《草原之夜》，该曲系一部反映军垦战士建设边疆、保卫边疆的纪录片《绿色的原野》。在新疆伊犁河谷兵团四师六十四团驻扎地——可克达拉农场开始拍摄。艰苦的环境虽然给军垦战士的生产劳动造成了一定的困难，但战士们的内心却充满着希望和柔情。该曲表达了军垦战士渴望爱情和改变大自然的愿望！ 演奏：程彦、妙红莲、王春娟、王文英。 　　《敖包相会》。敖包又叫鄂博，蒙语“堆子”的意思，敖包最早本是用作道路或界域的标志，后来，逐渐演化为一种图腾，崇拜它，信仰它，对它许心愿，祈求幸福。随着时代的发展，牧民们每年在六七月间祭敖包，仪式结束后，举行传统的赛马、射箭、摔跤、唱歌、跳舞等娱乐活动，姑娘和小伙子则借此机会躲进草丛里，谈情说爱，互诉衷情，这就是敖包相会。 演奏：马保玲、王玲、陈秀芬、张巧红、贾会英、宋丽芹、刘丹妮。　 　　《月牙五更》是东北地区汉族民间小调，以“五更体”歌词结构和“月牙儿”意象为核心，表达了对爱情、乡愁、历史人物命运等多元主题的抒情与叙事‌。 演奏：康甲、王理民、刘俊会、赵霞。 　　《北国之春》（北国の春）是日本歌手千昌夫演唱的一首歌曲。《北国之春》是一首表达对故乡思念的歌曲，也是中国人最熟悉的日本民间歌曲之一。 演奏：陈秀芬。 　　《侗乡之夜》是中国演奏家谭炎健2010年发行的葫芦丝器乐作品，收录于专辑《柔情葫芦丝——情深意长》中。该曲以侗族音乐为基调，运用葫芦丝独特音色展现民族音乐意境，表现了侗族人民的幸福生活。 演奏：王玲、马保萍。 　　《湖边的孔雀》。葫芦丝湖可谓是一颗璀璨的明珠。它位于云南省，湖水清澈，碧波荡漾。葫芦丝湖边有一种神奇的孔雀，它们羽毛丰满，色彩斑斓，宛如彩虹映照在湖面，葫芦丝湖边的百姓们把孔雀视为神鸟，世代相传，尊崇不已。 演奏：王士婷、张永梅。 　　《我的祖国》系电影《上甘岭》的插曲。歌曲表现了勤劳勇敢的中国人民，热爱和平，热爱祖国，热爱家乡，为保卫世界和平，“朋友来了有好酒，若是豺狼来了，迎接它的有猎枪”！ 此歌，已经深入人心，传唱数十年。 演奏：王玲、张巧红。 　　《荷塘月色》由凤凰传奇的御用音乐人张超一手打造，其创作灵感来源于朱自清先生的同名散文作品《荷塘月色》。该曲很有人文气质的浓浓古典中国风味道。 该曲改编为葫芦丝曲，更增添了少数民族音乐的韵味。 演奏：贾会英、赵霞。 　　歌曲《沂蒙颂》源自现代芭蕾舞剧《沂蒙颂》。它以抗日战争时期沂水县桃棵子村的红嫂祖秀莲是典型代表，她曾冒死救助受伤的八路军战士郭伍士，并为其熬鸡汤补充营养，这一事迹成为《沂蒙颂》的核心情节原型。‌‌体现了军民一家人的血肉情怀。 演奏：张巧红、王桂霞。‌ 　　汇报演出结束后，邢老师和我们全体同学合影。 今年上学期的学习是结束了。但是，我们敬爱的邢老师，还是一再叮嘱我们在假期里注意加强练习！我们全体同学纷纷表示一定不辜负老师的期望，每天练习，使我们的演奏水平再提升一步！