彭彭的美篇

彭彭

中班STEAM创客 孩子在玩耍中学习科学

　　玩耍是孩子们的天性，将科学实验融入玩耍中，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科学知识。比如，可以通过制作回形针浮在水面上初步了解水的表面张力，或者通过无限镜知道无限镜是由光的多次反射原理制成。

这种学习方式不仅能提高孩子们的动手能力，还能培养他们的观察力和思考能力。孩子们在实验过程中会发现问题，并尝试解决问题，这对他们的逻辑思维和创新能力的培养非常有帮助。

学习科学对孩子的帮助

1、培养逻辑思维能力：科学实验需要严谨的逻辑思维，孩子们在实验过程中会逐渐学会分析问题和解决问题。

2、增强动手能力：动手做实验不仅能锻炼孩子们的手眼协调能力，还能提高他们的动手能力。

3、激发好奇心和探索精神：孩子们在实验过程中会不断提出问题，寻找答案，这有助于培养他们的好奇心。

4、培养团队合作精神：很多科学实验需要多人合作完成，这有助于培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。

5、提高综合素质：科学知识的掌握不仅有助于孩子们在学术上取得好成绩，还能提高他们的综合素质。

🌈下面就一起回顾一下我们科学兴趣班的精彩汇报活动吧！

第一节《小兔子走迷宫》

目标：了解磁铁的磁性具有穿透性。

第二节《平衡的鹦鹉》

目标：感知物体平衡现象， 了解重心相关知识。

第三节《拯救大兔子》

目标：通过实验验证盐水的浮力比清水的浮力大。

第四节《无敌风火轮》

目标：知道物体在空气中运动会受到空气阻力的影响。

第五节《小青蛙跳跳跳》

目标：初步了解弹性和弹力。

第六节《人体食物旅行》

目标：初步认识身体中的消化器官以及作用。

第七节《空气炮》

目标：步认识和了解空气的特性， 感受空气的爆发力。

第八节《过滤》

目标：了解环境污染对水资源的危害。

第九节《水进不了瓶》

目标：了解水进不了瓶的原因。

第十节《回形针浮在水面上》

目标：通过实验， 思考表面张力在生活中的应用。

第十一节《无限镜》

目标：认识无限镜， 知道无限镜是由光的多次反射原理制成。

第十二节《吸水树脂》

目标：了解吸水性是物体常见的性质， 知道很多材料都能够吸水。

第十三节《小台灯》

目标：进一步认识电路， 了解电池里面的电能让小台灯亮起来。

第十四节《风向风速仪》

目标：了解风速风向仪的工作原理。

第十五节《潜望镜》

目标：知道光的二次反射， 认识潜望镜， 了解潜望镜的用途。

第十六节《彩虹悬索桥》

目标：初步认识、 了解悬索桥。

只有父母认识到了科学素养对孩子成长的重要性，才能够帮助孩子成长为具备科学素养的人。生活中处处有可供孩子探索的科学话题、环境，培养孩子科学素养的方法也多种多样，最重要的还是家长要主动营造氛围，不阻断孩子的好奇心，积极主动引导孩子探索科学，才能让孩子多收益。