2025年的科学之旅：孩子们的创意天地

1.T.

本学期科学实验课程以培养孩子们科学素养为核心，通过趣味性、探究性的实验活动，有效激发了孩子们的好奇心与动手能力。课堂组织有序，学生参与度高，圆满达成教学目标。

交通指挥着，旨在让孩子们了解交通信号灯的工作原理，增强道路安全意识。

验钞机，让孩子们了解了验钞机的基本构造。

小亭巧妙利用了三角形的稳定性，降所学知识与生活经验充分融合。