学无"纸"境 快乐无“笔”——瑞昌市第七小学一二年级趣味乐考纪实

物润悦读

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。为深入践行“双减”政策，扎实推进五育并举，全面提升学生核心素养，6月26日下午，瑞昌市第七小学一二年级开展了一场别开生面的无纸化测评活动。该活动紧紧围绕“乐”字选定内容，抓住“趣”字设置关卡，紧扣低年级学生身心特点与认知规律，巧妙地将学科知识融入趣味盎然的闯关游戏之中，实现了“教、学、玩”三者的有机统一。

语文篇

一年级语文乐考基于“识字”“句子运用”等能力，精心设计了“火眼金睛”“句子小达人”两个闯关环节。既“考”语文基础知识，又“验”语言表达能力，旨在引导学生养成勤积累，重运用的好习惯。“知道”“高兴”等词语，对于小朋友们来说，简直是小菜一碟，而结合生活实际说说香蕉、西瓜、苹果等的形状和颜色，用上“多想”“十分”等词语说句子，也不在他们话下。

二年级语文立足学科核心素养，设置“词语冒险岛”“妙句奇幻境”两个关卡。一方面考查学生对课文中出现的“碧绿”“美好”等字词的认读与识记能力，另一方面通过大转盘的方式抽背本学期所学的古诗词。活动中，孩子们排着队伍跃跃欲试，在词海和诗词天地中畅游。

数学篇

抽取题号后，一年级小朋友们立即就能口算出对应算式的得数，不愧是“口算小达人”。再走进“百数探秘场”，也是空间感十足，能够熟练说出局部百数表中的数字。

二年级的小朋友们化身重量估算员闯入“重量估算园”，虽年龄幼小，但可以看出他们对生活中常见物品的重量了如指掌。他们还是一群来到图形探秘场的图形探秘员，能从生活中众多的蔬菜、水果、动物中快速辨认出轴对称图形。无形中，小朋友们深切感受到了生活数学化，数学生活化，体会了数学的无穷趣味。

乐考活动中，孩子们手持闯关卡，穿梭在关卡间，自信作答与背诵。当闯关卡上集满奖章时，孩子们的快乐与欣喜溢于言表。

趣玩无“纸”境，成长无边界。闯关成功后，孩子们满载而归，评价单上一颗颗印章记录着孩子们努力闯关的收获。今后，我校将继续创新学生学习多元评价方式，全面落实“双减”政策，实现“寓教于乐”的“乐学”探索，为学生课业“减负”，为学生成长“增趣”。