<p class="ql-block"> 为全面提升我校体育教学质量，切实推动学生体质健康的全面发展，依据学校本学期工作安排，2025年6月26日下午3:00，体育学科学业质量检测分析会于我校名师工作室如期举行。</p> <p class="ql-block"> 本次会议由海英副校长精心组织，全体体育教师积极参与。会议围绕本学期体育学科教学质量与学生学业表现展开深入分析，旨在以数据为依据，发现问题、总结经验、优化教学。</p> <p class="ql-block"> 1至6年级的体育与武术教师依据《义务教育体育与健康课程标准》及学校教学计划，结合学生年龄特点与技能发展需求，科学设置了各年级的测试项目，确保测评内容全面、合理、可操作。</p> <p class="ql-block"> 随后，各年级教师分别就所负责的测试项目进行了详尽的成绩分析。通过对学生体能与技能表现的细致梳理，全面掌握了各年级学生的学业达成情况，为后续教学调整提供了有力支撑。</p><p class="ql-block"> 在问题梳理与改进策略环节，教师们围绕测评中发现的共性与个性问题展开热烈讨论，深入剖析体能薄弱学生的表现特征及技能动作不规范的具体成因，并提出切实可行的改进措施，为下一阶段教学优化打下坚实基础。</p><p class="ql-block"> 会议最后，海英副校长对本次检测分析进行了全面总结。她指出，本次测评较为真实地反映了学生体能与技能发展的整体趋势，绝大多数学生能够达到课程标准的基本要求。同时，也应高度关注体能薄弱学生群体及技能动作的规范性问题。下一阶段，学校将结合测评数据，进一步优化教学内容与方法，全面提升体育教学质量，切实促进学生体质健康水平的持续提升。</p>