<p class="ql-block"> 不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，搭建一个趣味评价活动，提高学生的学习积极性， 遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，琼山第十小学开展了一场以《趣味无纸笔——闯关有童趣》为主题的二年级语文无纸化测评活动 让学生在“玩中学”、“玩中测”、感受语文与生活的联系。</p> <p class="ql-block"> 活动测题设计根据学生学情及特点，结合本学期重难点进行，通过闯关形式参加各关知识游戏活动,体验非纸笔活动的快乐。通过非纸笔闯关活动，综合考察学生的语文知识和能力的掌握情况，在活动中体验学习带来的乐趣、活动闯关为五个关卡。“字词小天地”、“活学乐园”、“句子乐园”、“记忆大王”、“快乐说话”。</p> 第一关：字词小天地 <p class="ql-block"> 同学们通过认读词语，展示了扎实的识字基础。这一环节不仅检验了学生的识字成果，也锻炼了他们的语言认读能力，激发了识字兴趣。从孩子们流利的认读中，可见他们在日常学习中对词语的掌握、字词积累成效显著。</p> 第二关：活学活用 <p class="ql-block"> 同学们来到第二关“活学活用”，同学们根据表格提示，正确流畅的说出字的部首、除去部首有几画、读音和组词。由此可见，同学们已经能够熟练使用字典查字。</p> 第三关：句子乐园 <p class="ql-block"> 通过“句子乐园”环节旨在锻炼学生的句子构建与表达能力。通过完成多样化的句式练习，学生不仅巩固了语法知识，检测了语言组织与表达能力。在轻松的游戏氛围中，孩子们自信表达，展现出良好的语言素养。</p> 第四关：记忆大王 <p class="ql-block"> 在“记忆大王”关卡中，学生通过朗读与背诵古诗，孩子们在朗朗书声中体会古诗的韵律之美与意境之深，展现出良好的记忆力与语言感知力， 声音洪亮，吐字清晰。 </p> 第五关：快乐说话 <p class="ql-block"> “快乐说话”作为最后一关，是学生语言表达能力的综合展示。孩子们围绕主题进行口语表达，突显与锻炼了思维逻辑，检测了语言组织与口头表达能力。在轻松自由的氛围中，孩子们畅所欲言，展现童真童趣，体现了语文学习的生动与活力。</p> <p class="ql-block"> 告别传统考试，拥抱趣味测评! 孩子们面对这种形式新颖、内容丰富的闯关方式，一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的光芒，也显示着对“无纸笔”评价的喜欢。在欢声笑语中，本次二年级语文无纸笔测评活动圆满落幕，孩子们在这次有趣的测试活动中收获了许多的快乐。</p> <p class="ql-block">图文编辑：李滤</p><p class="ql-block">照片：二年级语文组老师</p>