<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">金色凤凰,彩色童年</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">第十九周周报</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6月23日—6月27日</p> <p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size:18px;"> 6月即将举行的幼儿园活动,此处列出方便您参与,如果您有任何问题或需要进一步的帮助,请告知。(如有特殊情况活动会进行适宜调整)</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b>教研活动《小汇报 大精彩——幼儿园期末汇报研讨会》</b></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 6月23日上午,雷园长组织全体教师开展《幼儿期末汇报暨升班仪式活动方案》专题研讨。会上围绕活动流程设计、幼儿展示内容、活动准备等展开深入交流,明确各环节分工,确保活动既能全面展示幼儿成长成果,又能为升班过渡营造温馨氛围。</span></h5> <h5><b>🍀园长外出学习《“古韵拾光・童趣拾艺——以水墨为载体的传统文化与幼儿园区域活动有效融合实践” 现场研讨会》</b></h5><h5> 6月25日上午,北碚区教委联合教师进修学院于云山幼儿园,举办了“古韵拾光・童趣拾艺——以水墨为载体的传统文化与幼儿园区域活动有效融合实践” 现场研讨会。区教委和教师进修学院领导、教研员,以及北碚区幼儿园园长齐聚一堂,通过环境参观、区域活动观摩、亲身体验、经验分享的方式,共同探讨传统水墨艺术美育的“童化”密码,深度挖掘水墨美育的浸润价值。</h5> <h5> 此次学习让我们明确,园本特色课程建设需以课程与游戏双向赋能、融合为核心。为深化融合,我园下期将组织教师开展专题教研,探索创新模式,建立动态评估机制,推动课程与游戏协同发展,助力园本化课程教育提质增效。</h5> <h5> </h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀</b><b>《“童声童趣·悦享成长”幼儿讲故事》集团总决赛</b></h5><h5> 金凤凰幼教集团《“童声童趣·悦享成长”幼儿讲故事》集团总决赛于6月24日在新华路小学圆满落幕。本次活动共有36名幼儿及家长参与,通过生动有趣的故事讲述,展现了孩子们的语言表达能力和创造力。各园1名家长代表及教师代表担任评委,积极参与互动,现场氛围热烈而温馨。</h5> <h5> 经过激烈角逐,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。获奖的小朋友们不仅收获了荣誉证书,还得到了精心准备的奖品,这无疑是对他们努力和才华的肯定。具体获奖名单公示如下:</h5> <h5> 此次活动不仅为孩子们提供了展示自我的舞台,也促进了家园共育,增进了亲子情感。集团将继续举办此类活动,为幼儿的全面发展创造更多机会。</h5> <font size="3"></font> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>周幼儿园重点课程——《健能》课程</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《阅读素养》 </b></p><h5><span style="font-size:15px;"> 本周聚焦园本特色课程“阅读素养”,旨在依据各年龄段身心发展特点,开展听、说、读、写、演等多样化阅读拓展活动,培养幼儿良好的阅读习惯与能力,全面提升幼儿阅读素养。小班侧重于提升幼儿对绘本阅读的兴趣,帮助幼儿加深对绘本故事的理解,通过制作表演道具和融合音乐元素的绘本故事表演,锻炼幼儿的动手能力和艺术表现力。中大班组侧重强化幼儿对绘本故事的理解与运用能力,鼓励幼儿进行绘本故事的仿编、改编等,激发幼儿的想象力和创造力,提高语言表达能力与逻辑思维能力。</span></h5> <h5> </h5> <h5><b>🍀小一班:绘本表演《农场音乐会》</b></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 以《农场音乐会》为载体,帮助幼儿认识农场小动物及其叫声,理解并接唱歌曲,模仿动物表演热闹场景,鼓励幼儿积极参与,感受与同伴合作歌唱的乐趣。</span></h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀小二班:道具制作、绘本表演</b><b>《地下的好朋友》</b></h5><h5><span style="font-size:15px;"> </span>在此次活动中让小朋友理解《地下的好朋友》故事情节,认识故事中的主要角色及其特点。用画、剪、贴的方式制作自己喜欢的故事角色头饰,并在引导下模仿故事角色的语言和动作,进行简单的故事表演,了解好朋友之间应该互相帮助、团结友爱的道理。</h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀小三班:故事表演《</b><b>幼儿园里我最棒</b><b style="font-size:15px;">》</b></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 在语言活动《幼儿园里我最棒》中,引导幼儿通过故事感知,发现自身在幼儿园的有点与进步,进而增强自信心,鼓励幼儿大胆在集体中展示本领、表达“我最棒”,以此强化自我认同、提升自信表达能力;同时,借助绘本阅读活动,激发幼儿参与兴趣,让幼儿充分感受分享交流的乐趣。</span></h5> <h5><b style="font-size:15px;">🍀中一班:绘本仿编</b><b>《我们是好朋友》</b></h5><h5> 通过绘画展现与好朋友相处场景,锻炼幼儿造型与色彩运用能力;引导幼儿连贯讲述相处故事,丰富词汇提升语言逻辑性;鼓励幼儿依据绘画创编新情节,拓展想象力,全面增强故事创作与语言运用能力。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀中二班:故事表演、专注力游戏拓展《小猴子下山》</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> 在《小猴子下山》语言表演活动中,借助生动的角色扮演,丰富幼儿词汇量,提升语言表达能力;引导幼儿合作演绎故事角色,充分激发想象力与创造力,培养团队协作意识;在完成阅读拓展专注力游戏操作单时,提升对阅读活动兴趣,锻炼注意力与专注力。</span></h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀大一班:成语故事改编《“结局大反转”童话实验室》</b></p><h5><span style="font-size:15px;"> 在“结局大反转”童话创作活动中,鼓励幼儿大胆突破原故事框架,构思独特结局,培养创新思维与语言组织能力;引导幼儿将改写后的情节绘制成画,锻炼绘画技巧与构图能力,提升艺术审美;在自制绘本过程中,促进幼儿交流合作,并通过作品分享增强表达自信与团队协作意识。</span></h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀大二班:绘本精读《掩耳盗铃》</b></p><h5> 教师以成语故事《掩耳盗铃》为载体,带领幼儿对故事情节的发展、主题思想等进行深度解读,鼓励幼儿以绘画阅读思维导图的形式,对故事情节与内容进行梳理,以此加深对故事的理解,提高逻辑思维能力。</h5> <h5><br></h5> <h5> 加强幼儿园膳食营养管理,提升膳食质量,每周提前公布下周食谱并向家长预告1个新菜品。请家长关注幼儿膳食,如您有任何疑问或建议,请告知。</h5> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">🍀下周食谱(6.30-7.4)</b></p> <h5><b>🍀下周新菜推荐:7月1日星期二晚餐《番茄玉米烩桂花》</b></h5> <h5><b>🍀推荐理由:</b></h5><h5> 玉米能促进肠道运动,从而促进排便,大便不好的人可以适当吃玉米,以改善排便困难的问题。每天吃适量鸡蛋可以使身体摄入相对稳定的营养素,对维持健康、增强体质起到积极作用。鸡蛋含有甘油三酯Q、胆固醇和卵黄蛋白,对神经系统和身体的发育有积极影响,卵磷脂经人体消化后能释放胆碱、促进大脑发育,提高记忆力。</h5> <h5><br></h5> <h5>🍀<b>小一班肖晓兰老师推荐:梁熠彤为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>看似文静的你在活动中和小朋友一起快乐的笑声、俏皮声,声声入耳,活跃的身影,时时展现。老师希望以后你能大胆地发言,相信自己会讲得很好、很棒,多一点自信哦!</h5> <h5>🍀<b>小二班雷蕾老师推荐:田梦鑫</b><b style="color:inherit;">为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝在幼儿园总是能够很好地遵守班级规则。在活动中,你积极回答问题,喜欢展示自己的才能。你的表现非常出色,希望你继续保持,相信你会越来越棒!</h5> <h5><b>🍀小三班王韵老师推荐:彭瑞林</b><b style="color:inherit;">为本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推荐理由:</b>你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高,吃饭不挑食,不剩饭。宝贝继续保持哦!</h5> <h5>🍀<b>中一班史佳荣老师推荐:李诗萱为本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推荐理由:</b>宝贝乖巧又懂事,就像一位小小淑女,总是能遵守规则,尊重老师和同伴。在集体活动时,总是能够积极配合和参与,展现出良好的品德和素养;你的乖巧和懂事让大家都很喜欢你。希望你能继续保持这份优秀品质,成为更好的自己,老师相信你噢!</h5> <h5><b>🍀中二班谭玉容老师推荐:余昊城为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>宝贝这周无论是玩游戏还是回答问题,都热情满满,真是个充满活力的小太阳!小手总是高高举起,像是迫不及待想要展示自己的想法。继续保持这份热情,相信你会越来越棒!</h5> <h5><b>🍀大一班刘军老师推荐:顾雷洪为本周之星</b></h5><h5><b>推荐理由:</b>在幼儿园里,老师发现你能和小朋友友好相处,心地也很善良,喜欢帮助别人。也总是突发奇想,能想到其他小朋友所想不到的问题。在本周活动中表现出色,能根据主题自己创新,完成作品,大胆展示自己的风彩,加油呀!</h5> <h5><b>🍀大二班黄丹老师推荐:叶忠林为本周之星</b></h5><h5><b style="font-size:15px;">推荐理由:</b><span style="font-size:15px;">在本周的游戏活动中认真乖巧,排队的时候,站的笔直笔直的,不推不挤,不仅自己遵守规则,还是个名副其实的守纪律小标兵哦,希望你继续努力哦。</span></h5> <h5><br></h5>