<p class="ql-block">夏日共研，催开一树芳香;追梦幼教，沉醉一路芬芳。</p><p class="ql-block">我园迎来"国培计划2024——江西省乡村名优教师培训班”100余名老师，共同交流学习“基于儿童视角下的幼儿自主管理”园本课程。解放孩子的天性，相信孩子的创造，给予孩子自主、自由的权利，启发幼儿学会自主管理，是中央美郡幼儿园一直坚持与探索的方向。</p> <p class="ql-block">在人气爆棚、诚意满满的氛围中，在暖场游戏的轻松愉悦中，本次观摩交流活动拉开了序幕。</p><p class="ql-block">主持人刘文敏主任的开场介绍下，老师们清晰本次学习主题的背景及深远意义。园长致词中，共同了解中央美郡幼儿园三年来的发展，开展“幼儿自主管理”的特色课程的契机，也对今天前来交流学习的老师们表示热烈的欢迎。</p> <p class="ql-block">绝知此事要躬行，老师们跟随带队小队长走进各个班级，认真观察并进行记录，去发现幼儿室内游戏自主管理的表现。她们被孩子们游戏中的自由自主、专注投入、愉悦放松等状态纷纷吸引，主动与孩子们互动交流、实践体验，感悟到了创造性游戏中儿童的自主、愉悦与成长。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步了解园所关于幼儿自主管理的计划与实施。刘婷园长就《基于儿童视角下幼儿自主管理的思与行》为题，从顶层设计、园所理念、实施推进、愿景方向等方面，给大家进行了详细的分享。并从“研训一体，理念先行”、“闭环管理，行动跟随”、“总结优化，回归儿童”三大版块为大家详细分享了我园是如何落实与推进。让大家对中央美郡幼儿园探索“基于儿童视角的幼儿自主管理”的发展过程有了深层次的了解。</p> <p class="ql-block">刘文敏主任从“中层”管理的角度，讲述了如何指导一线老师落实幼儿自主管理实践的妙招，五个妙招“看、查、思、检、持”，彼此紧密相连，首尾闭环，给老师们提供了实践探索幼儿自主管理的方向及策略。同时刘主任分别结合大中小班的不同案例逐步介绍与提炼，给老师们提供了多种途径落实幼儿自主管理的思考与方向。</p> <p class="ql-block">小三班班主任吴可可老师以《小鬼当家——班级幼儿自主管理经验分享》，结合小班幼儿的需求与表现，分享了小班自主管理实践的策略。分别从“观问题”、“查落脚点”、“行方法”、“验成果”四大板块讲述了小班幼儿关于生活管理的实践过程，集合实践提炼出了环境教育、同伴家园互助、情感激励、教师退位四大方法，直观感受到幼儿自主管理带来的成效，孩子的成长与进步。</p> <p class="ql-block">三位分享者从不同角度和层级出发，以点到面，阐述了不同岗位在进行幼儿自我管理实施的路径和方法，多方联动鼓励幼儿进行自我管理，让每一位幼儿成为独特的自己。</p> <p class="ql-block">本次活动不仅为我园提供了学习、交流、展示的机会，也为来访的国培老师们带来新的启发与思考。“儿童视角下的幼儿自主管理”是我园许下的美好的愿望，我们会继续立足园所实际和幼儿的发展，不断架构基于儿童视角的幼儿自主管理的园本课程建设，为孩子们终身发展不断奠基。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑：刘文敏、李綦祾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：刘文敏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：刘婷</p>