<p class="ql-block">所属学校：肇东市昌五中心小学校</p><p class="ql-block">教师姓名：张洪洋</p><p class="ql-block">所教班级：四年二班</p> 卷首语 <p class="ql-block"> 三尺讲台，是教育理想的沃土；四季耕耘，是生命拔节的回响。每一次备课的伏案思索，每一场课堂的智慧碰撞，每一回与学生的倾心对话，都凝聚成教育生涯中最珍贵的星光。这份档案，收藏的不仅是教育理念与荣誉，更是一位教育者永葆热忱、步履不停的成长印记，愿它成为时光长河里，照亮我们继续前行的温暖灯塔。</p> 名师个人资料 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">个人简介</span></p><p class="ql-block">姓 名：张洪洋 职称：一级教师 </p><p class="ql-block">工作时间：10年 出 生：1991.08 </p><p class="ql-block">学 历：大学本科 性 别：女 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">任教经历</span></p><p class="ql-block">2015.08-至今 肇东市昌五中心小学校 </p><p class="ql-block">岗位：班主任教师</p><p class="ql-block">教育格言：让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；学高为师， 德高为范是我的自律信条。 </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教学荣誉</span></p><p class="ql-block">2018.08“一师一优课，一课一名师”县级优秀奖；</p><p class="ql-block">2019.08“一师一优课，一课一名师”县级优秀奖；</p><p class="ql-block">2023.06肇东市教师素质能力提升小学组材料评审类一等奖；</p><p class="ql-block">2024.06绥化市教师素质能力提升小学组材料评审类特等奖；</p><p class="ql-block">2024.06绥化市教育义务阶段作业设计小学组特等奖；</p><p class="ql-block">2024.08黑龙江省基础教育教师素质提升计划升级竞赛材料评审一等奖；</p><p class="ql-block">2024.12黑龙江省义务教育阶段作业设计遴选小学组三等奖;</p><p class="ql-block">2024年乡镇优秀教师</p><p class="ql-block">2024.12“大概念 大单元”教学设计绥化市特等奖。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">自我评价</span></p><p class="ql-block"> 在教学工作中，注重培养学生的学习兴趣，善于营造轻松活跃、积极向上的课堂氛围。所教班级学生基础扎实，思维活跃，综合素养优异。在班级管理中，严谨务实，关心每一位学生的成长与发展，注重班级团结和凝聚力建设。所带班级多次获得学校“先进班集体”“文明班集体”等荣誉称号。</p> 教学时光 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教育理念</b></p><p class="ql-block"> 秉持 “以生为本，静待花开” 的核心教育理念，坚信每个学生都是独一无二的个体，如同种子拥有不同的生长节奏与方向。教育不应是批量生产的模具，而是唤醒潜能的艺术。在尊重学生个性差异的基础上，以爱与耐心搭建沟通桥梁，以包容与理解营造成长环境，让学生在充满安全感的氛围中，主动探索知识、塑造品格，成为兼具独立人格、创新思维与社会责任感的终身学习者。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">行动目标</b></p><p class="ql-block"> 精研每一堂课，用新颖设计与灵动呈现，让学生每一分钟都浸润在愉悦中。以想象为翼，带学生翱翔知识苍穹。借新课改契机，挣脱传统束缚，不仅释放教学创新的行动自由，更收获育人的满心热忱。牢记教师使命，既传知识之 “薪”，更育个性之人，挖掘学生潜能，塑造健全人格，助力学生绽放独特光芒 。</p> 成长之路 <p class="ql-block"> 在日复一日的教学耕耘中，每一次课堂实践的打磨、每一回教育理念的更新，都悄然凝聚成成长的养分。这些点滴积累，最终绽放为专业发展道路上的丰硕成果，成为我教育生涯中值得珍藏的印记。</p> <p class="ql-block"> 从初登讲台的青涩探索，到逐渐形成独特的教学风格，这条成长之路既充满挑战，也满载收获。那些在教学反思中沉淀的智慧、在实践创新中突破的瓶颈，最终化作了一个个闪耀的成就，见证着我向更优秀教育者的蜕变。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，是永无止境的攀登。在不断学习与实践的过程中，我始终以目标为指引，以行动为阶梯。而那些取得的成就，不仅是过往努力的见证，更是激励我继续向上、奔赴教育理想的强大动力。</p>