乐考嘉年华 童心绽芳华——高密市崇实小学二年级下学期乐考活动纪实

Miss董

　　为深入贯彻落实“双减”政策，全面提高教学效果，实施赏识教育，提高学生的综合素质，真正发挥评价的教育和导向功能。6月25日下午，高密市崇实小学为二年级孩子们精心打造了一场别开生面的“哪吒历险记 玩转乐考”活动。孩子们化身勇敢的“小哪吒”，在充满挑战的主题岛屿之间穿梭，用智慧与活力完成了一场知识与能力的奇妙探险！

趣味闯关 “语”你同行

　　看！孩子们自信满满，或朗朗诵读，或熟练背诵，或清晰表达。词语的海洋、诗词的星空、课文的天地，都成了他们展示扎实功底与学科素养的舞台。闯关成功的喜悦，洋溢在一张张灿烂的笑脸上。

　　语文学科立足素养，乐享其中。通过精心设计的闯关游戏，全面检验学生的识字、阅读、表达等核心能力，点燃学习热情。

　　整个乐考过程，孩子们的脸上始终洋溢着好奇、专注与自信的笑容。没有了纸笔的压力，取而代之的是游戏的趣味、探索的兴奋和成功的满足。

数学奇旅 思维悦动

　　数学学科悦动思维，妙趣横生。通过游戏化、情境化的方式，让学生感受数学魅力，建立学习信心。

　　孩子们在数学王国里自由遨游，将抽象的知识与生活实际巧妙联结。他们积极思考，动手操作，自信表达，不仅展现了出色的数学思维和解决实际问题的能力，更点燃了对数学的热爱与探索欲。

　　“太好玩了！像闯关游戏一样！”“我还想再玩一次！”“我集满了所有关卡的章！”活动结束后，孩子们你一言我一语，兴奋地分享着乐考体验。精心设计的主题和跌宕起伏的故事情节，将知识与趣味深度融合，点燃了孩子们的参与热情。这场充满创意的乐考，不仅让学习成为一场奇妙冒险，更像一面多棱镜，清晰映照出每个孩子独特的思维火花与成长潜力。

落“英”缤纷 “语”爱同行

　　英语乐园创新性地将语言知识与趣味实践深度融合，为学生们打造了一个快乐的英语学习场域。在精心设计的闯关游戏中，学生们不仅巩固了课堂所学，更在活动中锻炼了语言运用能力。

　　孩子们热情投入、自信表达，充分展现了“学中用、用中学”的教育成效。这种寓教于乐的形式，既激发了学生持续学习英语的内驱力，又帮助他们在成功体验中建立自信，为终身语言学习奠定了坚实基础。

　　此次“乐考嘉年华”摒弃了传统的试卷模式，以创新的情境化闯关，引导孩子们在快乐的实践中融会贯通、灵活运用所学知识。这不仅极大地激发了孩子们的学习兴趣，更将评价重点从单一的知识技能转向了全面的综合素质。