我为同学做实事 | 人文学院5、6月份第二课堂活动开展和参与情况

文韵学声

<p class="ql-block">  人文学院为全面贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》等相关文件要求,根据学校学分制改革和“三全育人”任务精神,进一步推进高素质应用型人才培养,创新人才培养模式,提升人才培养质量,现将5、6月份第二课堂活动开展和参与情况公布如下 :一、五月份具体活动展示1、思想成长类 </p><p class="ql-block">(1)“惟真讲坛”103期</p> <p class="ql-block">(2)“惟真讲坛”102期</p> <p class="ql-block">(3)“惟真讲坛”101期 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2,文体活动类 </p><p class="ql-block">(1)“毕业杯”篮球赛参赛队员及啦啦队</p> <p class="ql-block">(2)第17期“青春筑梦,同影随行”观影活动</p> <p class="ql-block">(3)“棋声众智,掼出群英”棋牌活动</p> <p class="ql-block">3,志愿公益类</p><p class="ql-block">(1)“书香传递,爱心续航”活动</p> <p class="ql-block">4、技能特长类 </p><p class="ql-block">(1)历史名词大会</p> <p class="ql-block">二、六月份具体活动展示 </p><p class="ql-block">1.思想成长类 </p><p class="ql-block">(1)“看电影学历史”观影活动</p> <p class="ql-block">(2)“惟真讲坛”第104期</p> <p class="ql-block">(3)“惟真讲坛”第105期</p> <p class="ql-block">2、文体活动类 </p><p class="ql-block">(1)“青春筑梦,同影随行”系列观影活动第十八期</p> <p class="ql-block">(2)棋牌社“棋乐融融”交流会</p> <p class="ql-block">三、5、6月份活动基本数据</p><p class="ql-block">1、活动评分 </p><p class="ql-block"> 5月份举行的活动中,0--2星评分的活动占总开展活动比重为85.71%,4--5星评分的活动占总开展活动比重为14.29%;6月份举行的活动中,0--2星评分的活动占总开展活动比重为80%,4--5星评分的活动占总开展活动比重为20%。我院将不断提开活动质量,为同学们提供多样活动选择,提升"第二课堂”活动体验。</p><p class="ql-block">2、院校活动占比 </p><p class="ql-block"> 5月份举行的活动中,校级活动占比21.43%,院系级活动占78.57%;6月份举行的活动中,校级活动占比40%,院系级活动占60%。我院在积极开办院级活动的同时,也在协助各类校级活动开展。</p><p class="ql-block">3、活动类型占比 </p><p class="ql-block"> 5月份举行的活动中,思想成长类占42.87%,文体活动类35.71%,志愿公益类14.29%,技能特长类7.14%。6月份举行的活动中,思想成长类占60%,文体活动类40%。我院持续优化活动类型结构,为促进学生综合能力素质发展提供支持。</p> <p class="ql-block"> (5月份活动类型占比)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> (6月份活动类型占比)</p><p class="ql-block">4、活动参与情况 </p><p class="ql-block"> 5月份我院共发布了14个活动,人均参与活动数1个,获奖总人次6人次,签到率94%,活动综合评价平均分0.68分。6月份我院共发布了5个活动,人均参与活动数0.4个,获奖总人次0人次,签到率88%,活动综合评价平均分0.98分。</p> <p class="ql-block"> (5月份活动参与情况)</p> <p class="ql-block"> (6月份活动参与情况)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我院将持续实施"第二课堂成绩单“制度,推动第一课堂与第二课堂相互促进、相互融合,科学评价学生参与第二课堂活动的经历果,为学校人才培养评估、学生综合素质评价和社会单位选人提供重要依据。</p>